通過寫讀后感，我們可以記錄下自己的閱讀歷程和心路歷程，留下寶貴的思考和回憶，我們通過書寫讀后感，可以對書中的教育意義和人生觀進(jìn)行思考和反思，下面是范文社小編為您分享的紙風(fēng)鈴蟬讀后感6篇，感謝您的參閱。
紙風(fēng)鈴蟬讀后感篇1
?風(fēng)鈴》是一篇充滿哲理的散文。它文筆清新，寓意深刻，展現(xiàn)了獨(dú)特的心靈體驗(yàn)。文中講的每一句話讓我深受感觸：“風(fēng)鈴是風(fēng)的音樂，有了風(fēng)鈴，風(fēng)雖然吹過了，還留下美妙的聲音?！蔽艺J(rèn)為人只要有了一顆善感的心，有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會掌握生命的流動，才能體會到愛，只有愛，才會讓世界變得更美好。
在生活中，不也有愛嗎？就像前不久的雪災(zāi)：南方地區(qū)很少下雪，防凍措施不完善，結(jié)果突如其來的一場大雪，把廣州等地的人困在火車站，又趕上了春運(yùn)，廣州車站停留了許多人。而湖南、郴州的人民則是停水停電近8天。正在災(zāi)民有難時，全國人民都伸出了援助之手，運(yùn)給災(zāi)區(qū)食品、衣服等。辛勤的警察更是敬業(yè)，他們面對的既不是親人，也不是兄弟，卻比親人還要親的照顧那些災(zāi)民。有些人每天只睡3個小時。大年初一，為了讓災(zāi)民過個好年，還去鏟雪。他們不圖報酬，只是讓人民更好更幸福的生活著，這就是人們美好的心靈??！
還有一件事令我感動，有一個小姑娘，在風(fēng)雪中撿到一個錢包，內(nèi)有兩萬元現(xiàn)金，可是小姑娘并沒有拿走，而是在風(fēng)雪中等待失主認(rèn)領(lǐng)。小臉凍的通紅通紅的，當(dāng)失主拿到錢包時，要求和小姑娘留影時，小女孩低著羞紅的小臉搖了搖頭。
正像文中說的“有了心的風(fēng)鈴，生命即使走過了，也會留下動人的痕跡。”
紙風(fēng)鈴蟬讀后感篇2
前些日子，我讀完了一本書——《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》，這本書令我深有感觸，回味無窮。
這本書描寫了上個世紀(jì)70年代，農(nóng)村小女孩林小牙的人生成長過程。故事開始時，主人公小芽14歲，初中生；故事結(jié)束時，她已經(jīng)19歲了。短短四五年中，小芽的身體和靈魂一直在緩慢地裂變著，然后跳躍、起跑。她睜著一雙澄明純凈的眼睛，目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。一天一天地發(fā)育，成長，清醒，最終達(dá)到一個生命的高度。特別是小芽在學(xué)習(xí)方面的成長過程是令人羨慕又使人佩服的。14歲的小芽本來只是一個很普通的小女孩，學(xué)習(xí)成績也很一般。由于一次偶然的機(jī)會，她聽到了老師在鄰班的講課，然后大膽地提問，從而得到了黃規(guī)章老師的熱烈贊揚(yáng)。
但是她以后并沒有繼續(xù)投機(jī)取，而是化表揚(yáng)為動力，用心研習(xí)課本，再一次提出了一個有質(zhì)量，有水平的問題，獲得了老師的高度欣賞。高中階段，由于小芽基礎(chǔ)不好，受到了歐老師的挖苦與諷刺，面對羞辱小芽沒有自暴自棄，而是把諷刺變?yōu)閯恿Γ氨俊兵B先飛，利用別人中午休息的時間發(fā)憤用功、多做練習(xí)，不懂就問。最終使她的學(xué)習(xí)成績得到了突飛猛進(jìn)的提升。變成了一個班里同學(xué)敬佩，老師欣賞的尖子生！
?學(xué)?！芬还?jié)里有這樣一段話“很多事情其實(shí)與聰明不聰明無關(guān)，人的一生有一種定數(shù)，他的出生、經(jīng)歷、性格、氣質(zhì)、耐力和悟性等等綜合在一起，決定了他一生能成多大氣候。”我覺得小芽正是深刻明白了這句話，才能在平凡中脫穎而出，成了大器。結(jié)合現(xiàn)實(shí)想象，這又何嘗不值得我們思考呢？如果我們每個人都能學(xué)到小芽的“把握機(jī)會，爭取機(jī)會”以及“笨鳥先飛”的這兩種精神，還有誰不能成為尖子生呢？
讀一讀這本《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》吧，它會讓我們在經(jīng)歷成長的同時，知道從前的花兒如何開放，從前的莊稼如何成熟；從前的夢想如何放飛，從前的風(fēng)鈴如何搖響……
紙風(fēng)鈴蟬讀后感篇3
清脆的風(fēng)鈴聲又起，和著微風(fēng)拂過我的面頰，拂過我的心。
我似乎成了書中一個隱形的化身，跟隨著主人公小芽的步伐，看千山萬水，峻嶺群山。聆聽風(fēng)鈴的聲響，看從前的莊稼如何生長，從前的花兒如何開放，從前的人心如何沉浮，從前的世事如何滄桑；我似乎又是天上一朵飄著的云，俯瞰小芽在心愛的貓被千刀萬剮時是如何傷心，甚至吐了出來；看小芽在被脾氣古怪的老師忽視時不堪，之后卻在選三好生的時候得到了老師一票的歡喜交加；看小芽幫花紅抓兔子時的害怕和好奇；看小芽在幫賀天宇寫情書時的迷茫和無助。這一切，小芽懵懂的明白，懵懂的驚訝，一天天過去，江心洲中學(xué)里的喜悲憂樂將她洗刷成了一個懂得人心和世間萬物的成熟孩子。
我愛這本書，不僅是因?yàn)樗掷镄虚g流淌著的濃濃親情，以及小芽成長過程中經(jīng)歷的各種事情，而是這本書對我們敘述的人性。它能夠幫助我們盡快的成長，成長到生命一定的高度，明白更多的事，對人有更多的想法，懂得拒絕，懂得感恩，懂得幫助，懂得不冷漠，懂得對不同的人要用不同的方法對待。小芽懵懂的成長正似我們，懵懂無知卻又自以為什么都明白的成長。
這樣的成長往往會讓我們失掉一些良機(jī)，可這本書，遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴，讓我們更多的意識到有些事情并不是我們自己想的那樣。把我們拉回正途，重新開啟人生新的起航！
遠(yuǎn)處，風(fēng)鈴聲又悠揚(yáng)地蕩起，和著微風(fēng)，拂過我的面頰……
紙風(fēng)鈴蟬讀后感篇4
十四歲的小牙懵懵懂懂，可她的世界卻充滿著神秘……走進(jìn)她的世界，猶如走進(jìn)了一個童話般的世界。在那里，你將會和小芽一道，無拘無束地在田埂上瘋跑，興奮地參加文藝宣傳隊，激動地進(jìn)城，趕集一樣地赴考，探險一樣地觸摸成人的神秘世界……這就是這本書的引子。
?遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴〉主要講述了小芽從十四歲到十九歲之間發(fā)生過的故事 。在短短的五年里小芽經(jīng)歷了許多事情，她和自己的好朋友花紅一起上學(xué)；和溫醫(yī)生，賀天宇一起聊天，一起說笑；和葉飄零一起排話??；親眼目睹商影影發(fā)瘋，自己的老師去世……
我很喜歡這本書里面的一些片斷，因?yàn)樗屛椅虺隽艘恍┑览恚纾盒⊙渴悄欠N既有悟性，又有耐性的女孩子 ，她說到做到。用心研習(xí)了一個星期的數(shù)學(xué)課本之后，她果然再一次大膽提問，于是再一次地得到了黃規(guī)章的熱烈贊揚(yáng)。有什么樣的孩子能夠抗拒得了這樣的勝利和輝煌??！小芽知道自己已經(jīng)攀登上了一處危險的絕壁，她無法降落也不愿意降落，唯有咬緊牙關(guān)，奮力地向上，直到站上高高的頂峰。她開始對數(shù)學(xué)著迷，刨根究底，窮追猛打，把解出難題視作生活中最大的快樂。她潛睡著的智力和才華被充分地激發(fā)出來，活像童話中忽然睜開眼睛的睡美人，驚訝地發(fā)現(xiàn)窗戶外面百花盛開，蝶飛鳥鳴，竟是一個美麗無比的嶄新世界。這段話告訴我們，不管你成功與否，一定要發(fā)憤努力，如果你沒有成功，一定不能氣餒，要努力，爭取超越別人。如果你成功了，那你一定不能驕傲，不能成功了就不前進(jìn)了，就在原地停留，那別人隨時隨地就會把你比下去，超越你。
這本書讓我明白不管遇到什么事情，什么困難，什么挫折，都要勇敢地面對，不能退縮，不能逃避。我就經(jīng)歷過類似的一件事情：今年五一勞動節(jié)放假的時候，我們舞蹈學(xué)院有一次比賽，是和來自全國各地不同學(xué)校的人比賽。我因?yàn)橹奥淞撕脦坠?jié)課，所以我的動作不熟練，所以那次的比賽我沒有參加。下節(jié)課上課時，我看著同學(xué)們一個個上去領(lǐng)獎狀，我真的是后悔死了。于是，我下定決心，以后再見也不不來上課了，有比賽也一定要參加。
這本書給了我很多啟示，道理，讓我受益匪淺。
紙風(fēng)鈴蟬讀后感篇5
今天，我徹底的讀完了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這部小說，故事終結(jié)時，我卻依然倍感意猶未盡，在閱讀這部小說的那幾天里，我可以毫不夸張的說，他讓我食不下咽寢不安席，書中的情節(jié)也頻來入夢，他的一點(diǎn)一滴都牽引著我的靈魂。如今，當(dāng)我真正和她說再見的時候，卻發(fā)現(xiàn)他早已給我留下了深刻的印象，特別是書中的一些大道理，更是讓我難以忘卻，他就像我的老師，短短幾天就教給了我許多人生道路中的哲理。
這是作家黃蓓佳新近創(chuàng)作的一部優(yōu)秀的成長小說。上個世紀(jì)七十年代，命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省城教授、電影導(dǎo)演以及縣中教學(xué)骨干，兼做了江心洲的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開發(fā)在這片浩蕩而貧瘠的土地上，激蕩著少女小芽的朦朧歲月。他睜著一雙澄明純凈的眼睛，目睹著身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長、清醒，最終達(dá)到了一個生命的高度。
同小芽一樣，在我們的少年時期，有許許多多的事情都是似懂非懂。身邊的一切，都會引起我們——一個少年的好奇心。但當(dāng)我們真正弄懂了這件事的時候，或許他并非美好，而是讓我們有失望、遺憾，甚至是痛苦的感觸。
記得我從小就喜歡各種各樣的小動物，但是我還小，心里根本承受不了太大的打擊，媽媽怕把小動物養(yǎng)死了，我會受不了。因此，每當(dāng)我想養(yǎng)小動物時，媽媽總是一口回絕，媽媽因?yàn)榕聜轿易宰鹦模膊豢细嬖V我原因，我也就不再說什么了，但看到同學(xué)們都養(yǎng)了小動物，兩個月后，我再次提出了同樣的請求。媽媽想了一會兒，終于答應(yīng)給我買一只小白兔。我高興極了，自打小白兔買回來，我每天都會去看她，和他一起玩耍，還喂給它新鮮的蔬菜。幾個月過去了，小白兔在我們家幸?？鞓返厣钪??？墒?，有一天，我在校園的一個角落里發(fā)現(xiàn)了一棵顏色鮮艷的野蘑菇，想到小白兔平時也愛吃蘑菇，我毫不猶豫地把這棵蘑菇帶回了家。小白兔特別開心，不一會兒就吃光了，但不想，這棵看似渺小的野蘑菇卻奪走了我心愛的小白兔的生命，原來，這是一棵有毒的蘑菇。我傷心極了，把自己關(guān)在屋子里，不吃不喝，十分思念我的小白兔。我想，是我害死了它，它一定不會原諒我。我既痛苦又自責(zé)?，F(xiàn)在才知道，原來經(jīng)歷一次悲歡離合的過程是這么讓人心痛?。∥业谝淮胃惺艿搅巳松械木凵⒄勰?，與得失痛苦，第一次在似懂非懂的少年時代中所困惑的心酸。直到現(xiàn)在，我對于有些事情的認(rèn)識和理解仍然是似懂非懂。
上個世紀(jì)七十年代的農(nóng)村女孩小芽，是幸運(yùn)的，也是幸福的。這個世紀(jì)的城市和農(nóng)村的孩子、錦衣玉食中長大的孩子、家長和老師生生叮囑中長大的孩子，讀一讀這部小說，書中主人公小芽的故事會讓我們知道：從前的花朵如何開放；從前的莊家如何成熟；從前的風(fēng)鈴如何搖響。
紙風(fēng)鈴蟬讀后感篇6
我得到了一本書，封面上畫的是一個小女孩手中抱著一個小紙盒，紙盒里有一只小花貓，在地上，一只白色的小貓站著，另一只黑色的小貓趴在地上。女孩笑著看著紙盒里的小花貓，小花貓似乎也在看著女孩。
看了這本書后，我知道這個小女孩是主人公林小芽，她是一個初中生。故事開始的時候，她是15歲;故事結(jié)束的時候，她是19歲。讀完這本書后，我覺得在那個時候，她是幸福的，她也是幸運(yùn)的。
故事發(fā)生在上世紀(jì)70年代。它是一本“成長小說”，剛拿到手的時候，原本以為不太喜歡的?？墒亲x了一章之后，我卻愛不釋手了。
小說的內(nèi)容向我們介紹了上世紀(jì)70年代的花朵是怎樣綻放。最令我驚訝的不是那時候的生活，而是在小芽的身邊發(fā)生的各種各樣的.事情。
在我的思想了，15歲對一個孩子來說是花兒般的年華，可是小芽的15歲到19歲，她卻經(jīng)歷了死亡、愛情、忠貞、背叛、仇殺、溫暖、友誼、糾纏等等不應(yīng)該在這個年齡段存在各種人世間的復(fù)雜情愫。她有著一雙澄明純凈的眼睛，她用這雙清澈的眼睛，目睹了身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她在這種時而明白時而驚訝的、肯定與否定交織的矛盾歲月里，一天天的發(fā)育、成長、清醒，最終到達(dá)一個生命的高度——在1977年恢復(fù)高考時，以優(yōu)異的成績考上了復(fù)旦大學(xué)中文系。
作者黃蓓佳在最后說：“我就是在那個時代里成長起來的人，因此，小芽的故事就是我的故事，小芽成長的歷史，帶有非常鮮明的我的個人痕跡······物質(zhì)極端貧困是年代，精神的需求沒有泯滅，文學(xué)、戲劇、音樂，依舊是人們視為神燈的東西，高懸在大家的心中。”
小芽的生命之花綻放了，所以黃蓓佳的生命之花也綻放了，他們的生命之花都是歷經(jīng)了各種的人生變故而開放。在我認(rèn)為，這種的生命之花是最美的，就如同開放在一片沙漠之中的仙人掌花一樣，很美。
我很喜歡小芽，很喜歡她的眼睛，是那樣的清澈純潔，雖然目睹了各種的人事變故，但我認(rèn)為，它還是那樣清澈純潔。在我們的人生里，各種各樣的變故令我們措手不及，不過看清了它們，就覺得這是上蒼對我們的考驗(yàn)。我們過關(guān)后，我們就會登上人生的最高峰。但是，不愿面對它們的人，只抱怨上蒼對自己的不公平的人，是會永遠(yuǎn)只會停留在山腳。他們抱怨著不公平，卻并不知道別人與自己一樣，也經(jīng)歷了不公平的，可是他們卻勇敢面對，最終到達(dá)了最高點(diǎn)。
人的一生是不可能一路平坦，總會要?dú)v經(jīng)坎坷，在坎坷背后是一路光輝。只有那些敢于挑戰(zhàn)上天的人會成為成功者，而平坦的那條路卻是無邊無際的，等到達(dá)終點(diǎn)時，才發(fā)現(xiàn)是一條死路。
