讀書是一件可以幫助我們獲取知識(shí)的事情，寫出好的讀后感就必須要深刻領(lǐng)會(huì)作者想表達(dá)的思想感情，讀后感最重要的是要寫出自己的感受，人云亦云是不可取的，下面是范文社小編為您分享的狼來(lái)啦讀后感優(yōu)秀7篇，感謝您的參閱。
狼來(lái)啦讀后感篇1
當(dāng)我讀完《童年·在人間·我的大學(xué)》這篇書時(shí)，我感到高爾基小時(shí)候的生活并不是非?？鞓?lè)，但他卻交到了許多朋友。
因?yàn)槲覐臅兄懒烁郀柣谛〉臅r(shí)候父親就去世了，善良的母親因?yàn)闆](méi)有錢去養(yǎng)活他，所以只好把他送到外祖父的家里。然而，不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過(guò)三年學(xué)，十一歲就去干各種各樣的雜活，比如說(shuō)：學(xué)徒工，洗碗工，面包工，守夜人等等。
有一天，高爾基去了“善良號(hào)”的輪船上，在那里，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)全身穿著白衣服，每個(gè)手指上都長(zhǎng)著毛，兩只大耳朵里也豎著毛，他的名字叫：斯穆雷。他經(jīng)常讓高爾基給他念書聽，斯穆雷的那只黑鐵皮箱里藏著許多書，比如：《奧米爾訓(xùn)練》、《炮兵記事》、《論臭蟲之危害及消滅方法》等。高爾基在那，是一個(gè)洗碗工，每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活，給他念書聽。光替高爾基干活的人叫做：馬克西姆。
等高爾基又回到家里時(shí)，高爾基已經(jīng)改變了許多，比如說(shuō)：他竟然喜歡上了吸煙！他的外祖父見(jiàn)到這樣，就給高爾基的外祖母說(shuō)，外祖母就陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)高爾基：“你怎么抽煙！”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就非常生氣，跑到了一個(gè)角落里，他的外祖母悄悄地對(duì)高爾基說(shuō)：“我只是做給你外祖父看的，他現(xiàn)在跟小孩子一樣?！备郀柣み^(guò)頭一看，他的外祖父像一個(gè)小孩子一樣幸災(zāi)樂(lè)禍。
在高爾基上大學(xué)的時(shí)候，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，他又認(rèn)識(shí)了一個(gè)名字叫做：霍霍爾。霍霍爾是一個(gè)有胡子的一個(gè)老頭。在那里，高爾基和霍霍爾發(fā)生了許多事情。我就不一一說(shuō)了。最后，高爾基到了另一個(gè)漁場(chǎng)里找到了一份新的工作。
狼來(lái)啦讀后感篇2
學(xué)了《手指》這篇文章，我知道了每根手指就像一個(gè)人，各有所長(zhǎng)，各有所短。而在這五根手指中，我最想做食指。
食指就像是一個(gè)勤奮賣力、勇于冒險(xiǎn)、動(dòng)作機(jī)敏的人：我們每次寫字都得靠他推動(dòng)筆桿；碰到什么未知的事物都得靠他先去接觸；打電話、解紐扣這些巧事都需要他的幫忙……
世界著名物理學(xué)家本杰明·富蘭克林曾經(jīng)為研究電力而“捕捉雷電”。有人覺(jué)得他太瘋狂了，為了科學(xué)研究竟去捕捉雷電。但在我看來(lái)，富蘭克林的這種做法是偉大的，因?yàn)檫@不正體現(xiàn)出了他勇于冒險(xiǎn)的精神嗎？這不是與食指的'特點(diǎn)相同嗎？我欣賞勇于冒險(xiǎn)的人。
我以前并不擅長(zhǎng)冒險(xiǎn)，只是一個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)生。直到有一天……
那一天數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀兓厝ズ煤镁毩?xí)練習(xí)。其他難題我都做出來(lái)了，就是有一道找規(guī)律填數(shù)不會(huì)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我對(duì)這道題的看法，我直說(shuō)還沒(méi)做出來(lái)。她聽后把她的答案告訴了我，還順便向我闡明了她的觀點(diǎn)。我一聽覺(jué)得她的觀點(diǎn)是有道理的，只不過(guò)——“這樣想會(huì)不會(huì)太冒險(xiǎn)了？你怎么知道這兩個(gè)數(shù)之間會(huì)有這種聯(lián)系的呢？”我皺了皺眉，問(wèn)道。她笑了笑，答：“這就是場(chǎng)冒險(xiǎn)?！?/p>
“這就是場(chǎng)冒險(xiǎn)”，她的話一直在耳邊回蕩。是啊，她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不冒險(xiǎn)怎能撥開烏云見(jiàn)太陽(yáng)呢？于是，我也嘗試了。后來(lái)，正確答案還真是這樣。
從那以后，我都會(huì)在合適的時(shí)間用合適的理念去嘗試，不復(fù)從前純粹的穩(wěn)扎穩(wěn)打。
這就是我想做食指的原因——因?yàn)樗掠诿半U(xiǎn)。
狼來(lái)啦讀后感篇3
今天在網(wǎng)上看了一篇名叫《偎依》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我?guī)缀跏且豢跉饪赐甑模适潞苷幸?，也很牽?dòng)我的心。
故事的男主是一個(gè)要去參與一個(gè)筆會(huì)的畫家，在抵達(dá)酒店后才發(fā)現(xiàn)自己的行李不見(jiàn)了，合理自己手足無(wú)措的時(shí)分，女主及時(shí)呈現(xiàn)并協(xié)助他進(jìn)了酒店。這時(shí)我就在想，這個(gè)世界上一定是有緣分的，兩個(gè)陌生人，假如注定有故事就一定會(huì)相遇，即便在之前你經(jīng)歷過(guò)自己認(rèn)為轟轟烈烈的愛(ài)情，也會(huì)經(jīng)過(guò)時(shí)刻的洗禮而消磨，真實(shí)注定的人一定會(huì)呈現(xiàn)并在你心中留下不可磨滅的印記。
故事中的女主一向纏著磨著要男主講他的愛(ài)情故事，然后自己深陷其間，體會(huì)著故事中男女的感情糾葛。我想她自己必定也是一個(gè)有故事的人，并且是不同尋常的故事。而故事的開展也證明了我的主意。
整篇故事的曲調(diào)很輕松，就像故事說(shuō)到的藤香茶相同動(dòng)聽，耐人尋味。這樣看來(lái)或許很平平，可是文章運(yùn)用插敘的方法，交叉地?cái)⒄f(shuō)兩位主人公的故事，使得讀者被故事招引不自覺(jué)往下讀。就像在我認(rèn)為男主與馬力的故事停留在那個(gè)草叢的夜晚的時(shí)分，后邊的敘說(shuō)卻著實(shí)震動(dòng)了我。這樣就使我不得不往下看，或許故事還會(huì)有愈加驚人地開展。
整篇故事看下來(lái)讓我很慨嘆，全部都像夢(mèng)相同，似真似幻?；蛟S這篇文章可以讓我在通往夢(mèng)鄉(xiāng)的道路上，找到一種救贖、安妥自己魂靈使我方法。
狼來(lái)啦讀后感篇4
其實(shí)，每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛(ài)有加，但是，并不是每個(gè)父親在疼愛(ài)的同時(shí)，卻不忘對(duì)其進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育。
而傅雷先生就是一位這般偉大的父親，他的每一句話都深深的打動(dòng)著我的心。
他教育兒子說(shuō)：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問(wèn)也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是“人”，沒(méi)成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人!否則，那種某某家無(wú)論如何高明，也不會(huì)對(duì)人類有多大貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格，已別無(wú)所求!”
而所謂“人”對(duì)傅雷先生來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)口號(hào)或愿望。它大到人類對(duì)世界的貢獻(xiàn)，小到對(duì)事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)，甚至于對(duì)兒子的言行舉止的教育也離不開“人”一字。它不僅在信中如此寫，在生活中他也實(shí)際做到了，并且把這思想、理念傳給下一代。
對(duì)他兒子說(shuō)：“我高興的是我又多了一個(gè)朋友，兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的?”
幸福對(duì)他來(lái)說(shuō)莫過(guò)于此，與兒子成為知己、朋友。父子之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有溝壑。因?yàn)樗麖牟灰砸粋€(gè)高高在上的父親或教育家出現(xiàn)在兒子面前，而是以一位朋友的身份對(duì)他說(shuō)出自己的建議和他商議。他無(wú)拘無(wú)束，心里怎么想，筆就怎么寫，正因?yàn)檫@樣，《傅雷家書》如山間潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云，如海上自由翱翔的海鷗，如無(wú)暇的白璧，如透明的結(jié)晶體。感情是那樣的純真、摯樸，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽。
他謙虛誠(chéng)懇地說(shuō)：“我與兒子相處中，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話的技巧，學(xué)到了把感情升華?！?/p>
他真誠(chéng)深情地對(duì)兒子說(shuō)：“心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿，不經(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心!”
傅雷先生也像我們的父親，他的話也深深地烙在我們的心中，如何做人，如何交友，如何學(xué)習(xí)。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守，與道德傳統(tǒng)，濃濃的愛(ài)國(guó)熱情。
可憐天下父母心，其實(shí)每一位父親、母親也是這樣深愛(ài)著我們，教導(dǎo)著我們。聽見(jiàn)他們的嘮叨，其實(shí)是我們的福氣呀!”
這本《傅雷家書》真的教會(huì)了我很多。
狼來(lái)啦讀后感篇5
她從小父母雙亡，好心的舅父里德先生收留了她?？刹痪弥?，里德先生也去世了，而他的舅媽又不想收留他，可又有里德先生的遺言，她只能讓她住在了蓋茨海德府。可對(duì)他處處刁難，連下人也可以給她臉色瞧。還三天兩頭挨打，說(shuō)真話也被認(rèn)為成撒謊，天天被人鄙視、打罵。只有仆人貝茜對(duì)她抱有那么一絲的同情，終于，簡(jiǎn)愛(ài)有機(jī)會(huì)離開了這個(gè)可怕的地方。來(lái)到了洛伍德學(xué)校。簡(jiǎn)愛(ài)努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)上了學(xué)校的老師。又因?yàn)閹椭膶?dǎo)師走了，他又去當(dāng)了家庭教師。從而認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生，正當(dāng)他們被互相吸引時(shí)，簡(jiǎn)卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有了一個(gè)妻子，簡(jiǎn)覺(jué)得自己的尊嚴(yán)受到了侮辱，離開了。最后，府里發(fā)生了一場(chǎng)大火，羅切斯特的腿被燒壞了，簡(jiǎn)也和他生活在了一起。
我們要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)的自尊自強(qiáng)，不能因?yàn)殄X而拋棄了自己的尊嚴(yán)，為別人做牛做馬。簡(jiǎn)愛(ài)雖然相貌平平可就像他說(shuō)的難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子矮小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了?簡(jiǎn)愛(ài)為了她自己的尊嚴(yán)，毅然決然的拒絕了富有的羅切斯特，這需要多大的勇氣呀!許多人可以為了錢財(cái)將尊嚴(yán)拋在一邊，做什么都行?？珊?jiǎn)愛(ài)卻敢對(duì)著一個(gè)貴族說(shuō)不，因?yàn)樽饑?yán)和人格是不可以被侵犯的。
簡(jiǎn)愛(ài)還十分大度，對(duì)小時(shí)候?qū)λ幪幍箅y的舅媽也沒(méi)有記仇，最終原諒了這個(gè)在童年時(shí)期個(gè)給自己不少罪受的人。
我們要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)，不為財(cái)富和愛(ài)情出賣了自己的人格，一個(gè)人哪怕再窮再苦，也不可以放棄自己的尊嚴(yán)。
狼來(lái)啦讀后感篇6
寒假期間，我重溫了《孔子拜師》這篇課文。它很有教育意義，使我感觸頗深。
孔子年輕時(shí)就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他仍然覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲時(shí)他離開家鄉(xiāng)曲阜到洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。曲阜距洛陽(yáng)有上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，花了幾個(gè)月終于到達(dá)洛陽(yáng)。見(jiàn)到老子后，他謙遜有禮，老子欣然收他為徒。從此孔子每天不離老子左右，隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給了孔子。人們敬重孔子和老子的學(xué)問(wèn)，也敬重他們的人品。
孔子真誠(chéng)求學(xué)、謙虛好學(xué)的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我?？纯纯鬃?，再想想自己，我覺(jué)得很慚愧。比起孔子，我主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、謙虛學(xué)習(xí)的精神實(shí)在差遠(yuǎn)了?？磩?dòng)畫片、玩電腦游戲、讀課外書的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的興趣。爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，有時(shí)也是一副極不情愿的樣子?？荚嚦煽?jī)好了，愛(ài)“翹尾巴”；成績(jī)差了，愛(ài)“發(fā)脾氣”；成績(jī)不好不壞時(shí)，有時(shí)還“無(wú)所謂”。就說(shuō)這次語(yǔ)文考試吧，雖然得了全班第一，但也只有89分。這說(shuō)明我還有一些基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握，作文水平還需要不斷提高，粗心的毛病還沒(méi)完全改掉。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。千古圣人孔子都能謙虛求學(xué)，我想我通過(guò)勤奮努力也能做到?？鬃诱f(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝??！币院?，我也要像孔子一樣謙虛好學(xué)，孜孜以求，主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
狼來(lái)啦讀后感篇7
羅伯爾，艾爾通，格蘭特都曾給我留下深刻的印象。
格里那凡打死了毛利酋長(zhǎng)卡拉特特后，毛利人將他們抓起時(shí)，羅伯爾在混亂中趁亂逃走，但是他逃走之后并沒(méi)有丟下自己的同伴，而是他偷了一把小刀和繩子，取用那兩樣?xùn)|西并用智慧去救他的同伴，他不停地挖，一雙小手滲出了鮮血但是他卻絲毫并不在乎，因?yàn)樗闹兴胧瞧此谰瘸鏊耐?，這是一件多么偉大的舉動(dòng)，同樣也是一個(gè)令人敬佩的人，他給我留下了深刻的印象，讓我久久不能忘懷，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的品質(zhì)與精神。除此之外，我也感受到了他對(duì)父親生還的堅(jiān)信，與執(zhí)著的信念。
艾爾通是一個(gè)逃犯。他騙取他人的信任，搶奪他人財(cái)富，殺人無(wú)數(shù)，是一個(gè)不折不扣的壞人，這次他又將目標(biāo)移向羅伯爾一行人，他的行為令人唾棄，令人發(fā)指。但是最終他的陰謀未能得逞，終身呆在了小島之上。
格蘭特足智多謀的人，他遇害時(shí)寫了三封不聽語(yǔ)言的求救信，并裝在一個(gè)漂流瓶里，然后放到鯊魚的嘴里。這封信也是他得救的原因。而且他還在那個(gè)小島上做了房子，種了蔬菜保證了生活需要。我想如果是別人也許就不會(huì)像他一樣這樣做，而是會(huì)在那個(gè)島上等著，不做任何事情，最后餓死在那個(gè)島上。更令人不可思議的是他居然在島上生活了兩年！兩年，當(dāng)我讀到這里的時(shí)候我驚異了，我不知道是什么信念支撐著她度過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，也許是對(duì)兒女的愛(ài)，對(duì)他們的不舍，也許是求生欲，相信別人回來(lái)就他的信念，也許正是這種信念才創(chuàng)造了這種奇跡，有了這種美好的結(jié)局，也有了我們對(duì)這位船長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。
?格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書是一本很不錯(cuò)的書，上面記載著許多有趣的經(jīng)歷，都讓我覺(jué)得他們是探險(xiǎn)隊(duì)，而且這本人有很多不同性格的人物讓我們眼前一亮，同樣也有人們與人之間的真情，他們互相幫助，是純真的感情，沒(méi)有雜質(zhì)的。這種感情令我感動(dòng)。你有什么書值得推薦么？
