貝的故事讀后感參考6篇

時(shí)間:2023-04-14 作者:Brave 讀后感

一篇優(yōu)秀的讀后感往往更能激發(fā)他人對我們閱讀書籍的興趣,讀后感想要寫的出色,就需要結(jié)合個(gè)人的思想才行,下面是范文社小編為您分享的貝的故事讀后感參考6篇,感謝您的參閱。

貝的故事讀后感參考6篇

貝的故事讀后感篇1

最近,我讀了一本書,是一本成語故事。

這是一本好書,它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)知識文庫,讓我在知識的海洋里遨游,吸取更多、更新奇的知識。

讀完整本書,令我印像最深的是《邯鄲學(xué)步》這個(gè)故事:一個(gè)人聽說邯鄲的人走路的姿勢十分美,他很是羨慕。便到邯鄲去學(xué)走路。他看了小孩子走路,活潑,學(xué);看了年青人走路,輕柔,學(xué);看了老年人走路,覺得穩(wěn)重,學(xué)。這樣一來,他既沒學(xué)會小孩子走路的方法,也沒學(xué)會年青人走路的方法,也沒學(xué)會老年人走路的方法。最后,連怎么走路都不會了,只好爬著回去了。

讀完整篇故事,我的感慨很深。從中我深刻地認(rèn)識到:不管學(xué)什么東西,都要一心一意,堅(jiān)持不懈地努力下去,只有這樣,才能學(xué)到很多寶貴的知識和本領(lǐng)。

聯(lián)系自己平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活,我深刻地感受到自己最大的弱點(diǎn)就是學(xué)習(xí)過程不能做到一步一個(gè)腳印,長期堅(jiān)持下去,我想,我今后一定要改正自己的缺點(diǎn),做一名好學(xué)、上進(jìn)的好學(xué)生。

貝的故事讀后感篇2

有一則關(guān)于 “老木匠的房子”的故事,故事內(nèi)容讓我覺得很有感悟,很有教育意義。

有一個(gè)技藝精湛的老木匠,一生建造的都是令人稱贊的房子。他將要退休的時(shí)候,告訴老板,說自己想要離開這里,回家與妻子兒女享受天倫之樂。

這位老板舍不得為自己努力一生的老木匠走,請求老木匠為他建造最后一所房子,老木匠答應(yīng)了,但是心卻不在建造房子的上面,他用的是軟料,出的是粗活,建造的是他這一生之中最糟糕的房子。當(dāng)房子建好的時(shí)候,老板把鑰匙遞給他,對他說:“這是我贈給你的禮物,沒有什么 禮物比住在自己親自建造的好房子里更能表達(dá)我對你這一輩子的感激了?!?/p>

老木匠頓時(shí)大為震驚,羞愧得無地自容,他沒想到自己的老板這樣有情有義,更沒想到自己這一生中建造的唯一一棟粗制濫造的房子竟是為自己建造的!

其實(shí),我們何嘗不是這樣呢?我們漫不經(jīng)心地“建造”自以為無關(guān)緊要的生活 和工作,不能始終積極努力認(rèn)真地去做事,總想偶爾消極懈怠,應(yīng)付了事,久而久之,難免和這個(gè)老木匠一樣,努力一生,最后卻因自己一時(shí)的私心,將自己深困在自己建造的“房子”里。

朋友,用我們知曉上進(jìn),永不懈怠的智慧好好建造我們“生活的房子”吧!您會發(fā)現(xiàn)我們“生活的房子”變得高貴、典雅、溫馨起來。

貝的故事讀后感篇3

我喜歡閱讀,書中幽默的文字令我捧腹大笑,作者筆下惟妙惟肖的主人公令我難以忘懷。假期一開始,我就鉆進(jìn)了書叢中,當(dāng)起了“小書蟲”。

今天我讀了《笨狼的故事之飛魚龍》這本書。一開始呆萌、善良的笨狼的自我介紹就深深吸引了我。透過書中的文字我仿佛看到他可愛的眼神。書中《胖棕熊的t恤衫》這個(gè)故事讓我印象深刻。胖棕熊的t恤衫有一道墨漬,熱心的笨狼看見了想幫忙洗干凈,于是他去找聰明兔幫忙。他們兩個(gè)把t恤拿回家,用肥皂洗干凈,悄悄地放回去。一心想等著胖棕熊的表揚(yáng)。誰知胖棕熊見了,大發(fā)雷霆,生氣的問是誰干的。原來那墨漬是胖棕熊偶像的簽名。

笨狼其實(shí)一點(diǎn)也不笨,雖然有時(shí)他好心辦了錯(cuò)事,但是他熱心、善良,因此有很多的好朋友,大家都很喜歡他。我也不例外,現(xiàn)在我是一個(gè)不折不扣的笨狼小粉絲呢。

貝的故事讀后感篇4

雷鋒的故事讀后感

自從讀了《雷鋒的故事》這本書后,他一直感動著我。雷鋒是一個(gè)充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他就擠出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。一次,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多,就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地,倒開水,幫助下車的乘客拿東西,忙個(gè)不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事,都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神,長大才能成為國家的有用人才。

雷鋒叔叔無論在什么崗位上,都能嚴(yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo),所以不管有多大的困難,他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問題,也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,要反復(fù)思考,反復(fù)討論,實(shí)在不懂的就問老師。只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦的學(xué)習(xí)精神,靈活學(xué)習(xí)的方法,一定能學(xué)好每一門功課。

走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長,補(bǔ)己之短。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí),必須從不自滿開始。”不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹” “不受百煉,難以成鋼” 生活中一切大的和好的東西,全是由小的、不顯眼的東西累積起來的?!?成績的取得是一個(gè)漫長的過程,是一點(diǎn)一滴知識的累積,不刻苦不努力是不行的,而且要長期堅(jiān)持不懈?!?/p>

在和同學(xué)交往上,同學(xué)有困難,應(yīng)該幫助一把,這樣,自己有困難的時(shí)候,向其求助,同學(xué)也會幫助你。否則,當(dāng)有困難時(shí),同學(xué)不伸出援助之手,不但自己難過難關(guān),而且還尷尬。

學(xué)好習(xí)鍛煉好身體,成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。

雷鋒的故事讀后感

我看了雷鋒的這本書,這本很好看,里面有許許多多感人的事件。

雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動的一個(gè)故事是這樣的:一次,下著雨,雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個(gè),手又拉著一個(gè),在火車旁,老奶奶全身都濕了,雷鋒馬上就跑過去了,脫下雨衣給老奶奶,再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿,還幫他們買了兩張火車票。因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞,所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。

看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個(gè)省吃儉用的人,他從來不喝汽水,衣服、褲子、襪子破了,就用縫補(bǔ),從不扔掉,也不買新的。

讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個(gè)有愛心的人,別人要去其他地方,買不起火車票,雷鋒看見了就會幫他買,哪里發(fā)生自然災(zāi)害,雷鋒會捐款,所以雷鋒是個(gè)有愛心的人。

讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有一次,生著病,雷鋒還開著車,幫助工地運(yùn)磚,記者發(fā)現(xiàn)了,問他叫什么名字,他不回答,還繼續(xù)開著車運(yùn)磚。在記者的追問下他就用戰(zhàn)友王大力的名字,來代替自己,后來記者去找王大力,王大力說他沒去過。最后知道是生著病的雷鋒干的。

雷鋒,我們要向你學(xué)習(xí)!

貝的故事讀后感篇5

?鹿和狼的故事》這一篇課文我讀完之后讓我感觸很深。

?鹿和狼的故事》主要寫的是美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù),于是他下令吃鹿的狼,可是森林中沒了狼,鹿越來越多,沒有那么多東西給鹿吃,有的鹿餓死了,有的鹿得了疾病死了,還有的鹿失蹤了……這篇課文還告訴我們要尊重世界上所有的動物。

其中這篇課文中最觸動我心靈的是這一句話;生態(tài)的“舞臺”上,每一種生物都有自己的角色。這句話讓我明白了每一種生物都有自己生命中的角色,都有自己存在的意義,我們不能隨意的去破壞它,改變它,這樣會違反大自然的規(guī)律。違反大自然的規(guī)律,我們就會像羅斯??偨y(tǒng)那樣好心辦壞事。所以我們一定要遵守大自然的規(guī)律。

上了這一課我明白了大自然的規(guī)律是不可以違反的,不然會造成非常嚴(yán)重的后果。所以我們一定要好好遵守大自然的規(guī)律,讓我們的世界變的更加美好。

貝的故事讀后感篇6

?中外名人故事》記錄了上百位中外名人的生平和故事,涵蓋了政治、軍事、科技、文化、經(jīng)濟(jì)以及其他各領(lǐng)域的名人。本書中每一個(gè)成功者的故事,都蘊(yùn)含著使他成功的價(jià)值信條和思想信念,這有助于我們的成長,無疑是一份營養(yǎng)豐富的精神食糧。

?中外名人故事》政治任務(wù)包括“國父”孫中山、“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮、美國建國初期的偉人富蘭克林、共和國締造者毛澤東、“一代天驕”成吉思汗、抗倭名將戚繼光、“飛將軍”李廣、征服波斯帝國的亞歷山大、羅馬帝國的開創(chuàng)者凱撒和二戰(zhàn)“三巨頭”的丘吉爾等。我們可以從眾多政治人物身上看到政治家的大氣、智慧和胸懷,以及他們在艱難時(shí)期如何克服種種困難最終走向勝利。

?中外名人故事》文化名人包括儒家奠基者孔子、法國作家巴爾扎克、古希臘哲學(xué)家蘇格拉底和柏拉圖、《天工開物》作者宋應(yīng)星、傳播紡織技術(shù)的黃道婆、機(jī)械能手馬鈞和發(fā)明家愛迪生等。我們可以從這些人身上領(lǐng)悟到:智慧和意志在人生道路上同樣重要,有智慧而不堅(jiān)持、不努力同樣在事業(yè)上一無所獲;智慧平平但有恒心、有毅力照樣可以做出不凡的成就。

?中外名人故事》科學(xué)巨匠包括古代名醫(yī)陶弘景、火箭專家錢偉長、青霉素的發(fā)明者弗萊明、“相對論”提出者愛因斯坦、為真理獻(xiàn)出寶貴生命的哥白尼等。我們可以從這些人的人生境遇中了解到廣闊的社會生活,見識形形色色的人物,增長知識,豐富生命內(nèi)涵,辨別是與非、丑與惡,讓心靈得到充實(shí)的營養(yǎng)。

牛頓說過:“我之所以看得更遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!?《中外名人故事》猶如我們面對的巨人,只要站在他的肩膀上,就能看得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn)!