心得體會是自己在成長和進步中的突破和進展，為自己的未來充滿信心，心得體會讓我們更加敏銳地觀察世界，更有智慧地應對復雜的情境，范文社小編今天就為您帶來了學生筆記心得體會7篇，相信一定會對你有所幫助。
學生筆記心得體會篇1
很少會認認真真的去喜歡一樣東西，看到身邊的朋友，同學追愛豆，追偶像，甚至是自己暗戳戳喜歡的人，都可以堅持一年，兩年，甚至四年，五年，或者是更長久。而我卻沒有這么好的耐力去喜歡某個東西能夠這樣久，能堅持一個星期都是很不錯的了，甚至在懷疑自己會不會有能夠喜歡很久的東西。這種狀態(tài)一直持續(xù)到高中，遇到一個人改變了我以前短暫的對事物的熱情。
那個人是一個寫書的胖子，那個胖子寫了一本盜墓小說，叫《盜墓筆記》。開始被這本書的內容對于怕鬼的我嚇得不輕，埋怨這個胖子怎么寫出這么恐怖的東西。我看書會有百度的習慣，對這個胖子的《盜墓筆記》的內容進行了一系列的百度，不禁感嘆這胖子就是個寫小說的鬼才，豐富的想象力讓人嘆服。還發(fā)現(xiàn)這個作者還有不少的粉絲叫什么稻米，天天嚷著書中的主角——張起靈、吳邪，嚷著十年之約，帶你回家，說著張起靈是信仰，我也只當是粉絲沉迷書本。本來看完書，狠狠感嘆完作者的才華，故事就到這里就該結束了，可是20__年8月17日，在bilibili上刷到《盜墓筆記》的粉絲自制的視頻，看到高聳的長白山上，熙熙攘攘的人穿著藏藍色的連帽衫，對著天池喊著：吾王起靈，帶你回家。他們一起唱著為張起靈寫的歌：“就讓永恒時間刻下你的模樣……”他們互不認識，但交談起來就像交往已久的老友。那一刻他們帶給我的不是中二感的尷尬，而是從心底帶給我的震撼。本來之前刷貼吧看到他們說要一起去長白山，我心底暗戳戳的想怎么可能會去呢，他們只是書本的人而已啊。但看到這么多的人，從中國的四面八方的趕來，為的只是一位書中人。這是我第一次真實的從心底的感受到信仰的力量。
信仰是什么?很難說，我也無法給它定義。人不同，信仰就不同。對于我身邊的長輩來說，信仰一定是要包含著家國情懷的。而我身邊的朋友，對于信仰就是喜歡的人，喜歡的愛豆，喜歡的二次元，只要是用心愛的就是信仰。《盜墓筆記》就是它的粉絲——稻米的信仰，里面的強大如神的張起靈，對誰都好的吳邪，兩肋插刀的王胖子……這些人對他們來說就是在現(xiàn)實中存在的，他們就是信仰。后來因為對20__年稻米的十年之約過于震撼，對這些粉絲有了一些接觸，發(fā)現(xiàn)他們是那么的可愛，因為主角寫瘦金體，他們努力就去練字，主角的設定是浙大學霸，他們就努力的讀書，他們想畫出主角的樣子，就努力的去學畫畫……他們已經不是單純的追了，而是已經將這股信仰化成了他們的動力，努力的向未來前進。
可能有些人覺得他們的信仰很可笑，是一群不存在的人。但是他們活生生的用自己的努力證明，這個信仰不可笑，我們在行動證明我們的信仰沒有錯。
跟《盜墓筆記》接觸了有兩年多，快三年了。它的的確確的改變了我，是它的粉絲用行動告訴了我，人的一生總能夠遇到一個被自己稱為信仰的東西，它會帶著你前行，不怕路上的荊棘。它就像北極星，永遠的在夜空中給你指引著方向，不怕迷失，因為它就是一道光，能夠撕破黑暗的光。
學生筆記心得體會篇2
書是我的最愛，我每天都看，我有兩百多本書，可最值得推薦的書，還是這本古香古色的《論語》。
?論語》是一本記載孔子言行和思想的一本書。就是孔子的弟子把聽孔子講話和孔子與時人、弟子談話時作的筆記，加以整理、編纂而成的。這本書包含了人文、生活、道德和教育等方面的知識，讓我覺得“仰之彌高，鉆之彌堅。”
讀了“學而時習之，不亦悅乎?”我明白了學習知識以后，按一定時間溫習它，不是很快嗎?
讀了“學如不及，猶恐失之。”我明白了學習就像追趕什么，追上了還會擔心失去它。也就是學習完要定時復習，不然會丟失它。
讀了“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話讓我明白了：一起走，必有人可以做我的老師。也就是每一個人都有自己的長處，要取長補短。
讀了“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者?！边@句話讓我明白了：懂得學問和事業(yè)的人，不如喜歡它的人，喜歡它的人又不如以它為樂的人。學習首先要培養(yǎng)興趣、愛好。千萬不能被動學習，否則只能事半功倍。
?論語》里還有許多這樣的例子，我就不一一枚舉了。我雖然還有很多沒讀，但我已經被它吸引了，我堅信，他對我未來的人生觀和世界觀有很大的影響。同學們，這就是我強力推薦的一本書——《論語》。
學生筆記心得體會篇3
在丹麥奧胡斯大學五個月的交換學習生活結束了，馬上就要踏上回國的旅程，回想這五個月學習和生活的點點滴滴，感觸頗多。
來丹麥之前，我深切地感受到了申請學校時的忐忑、辦理簽證時的繁瑣，也體會到了得到獎學金的驚喜。真正來到這個陌生的城市時，卻面臨了很多意想不到的困難，除了語言的障礙，教學方式的差異，更有生活方式、飲食、氣候等諸多問題。大概一個月左右我們終于慢慢地適應了丹麥的學習和生活，也開始探索歐洲不一樣的文化。
我在奧胡斯選修了三門課程，其中的《公司估值》已經在國內上過兩次，雖然內容大體上大同小異，但在學習中卻深深地感受到了國內外的教學差異。相比較而言，國外的教學更加細致到位，例如，老師在講授資本成本計算時，會討論快速發(fā)展的國家和穩(wěn)定發(fā)展的國家的無風險利率取值應該如何調整，多市場多幣種的公司應選擇哪一區(qū)域的無風險利率。長期的應試教育造成了我們只重結果不重過程的習慣，我們只會關注模型的用途，而卻忽略了其背后的理論原理和細節(jié)。這門課期末要求以小組形式選擇公司進行估值，在小組合作中，明顯地能感受到外國學生的態(tài)度更加認真和積極，他們會把教材看上五遍十遍，甚至能熟知某句話出自那一頁;他們研究課件查閱文獻，雖然他們沒有免費的投行分析報告，但卻會自己通過行業(yè)研究報告、公司年報、網頁新聞等多個渠道進行總結和歸納;在分析和討論過程中，對于例如預測等較難的環(huán)節(jié)，中國學生往往會含糊混過去，但是他們卻會特別較真地認真研究、分析、辯論、咨詢、直到得出結論為止。
另一門是供應鏈的相關課程，收入管理。我在國內的本科和研究生都是會計專業(yè)，對于供應鏈的課程從來沒有接觸過，但是為了未來進入企業(yè)從事財務的職業(yè)規(guī)劃，還是特別有必要了解一下供應鏈的相關知識的。這門課授課老師是中國人，講課明顯有中國老師的特點，即強制要求學生做這做那，不夠自主，但班內的丹麥同學還是特別積極認真地完成每一次的案例分析，在課堂上幾乎處于跟老師爭鋒相對進行辯論的狀態(tài)，讓我受到極大的震撼。由于從未接觸過供應鏈的課程，因而這門課對我來說，相對較難，在本學期的學習中，我花了很多時間和精力精心地準備這門課，雖然期末考試的案例分析做得不好，但卻增長了很多知識。
另一門是文化與國際商務，選擇這門課是因為想了解一下國際文化。但是，課程內容卻跟我的預期差別很大。教授是一個中國迷，每次課都拿中國舉例子，當然更多的是對中國的一些偏見，例如：中國人盲目喜歡吃kfc，甚至會在kfc結婚。對于這種偏見，讓我很是氣憤，時常會與他辯駁。就課程內容來講，老師確實沒有給我關于國際文化的更多的括展，但卻讓我更加深刻地認識了自己所屬的中國文化，讓我能客觀地看待中國的歷史和文化。雖然中國有很多不盡人意的地方，但是深深的文化認同感卻是不可改變的。這門課的期末以一篇論文結束，我寫了關于中國傳統(tǒng)文化衰退的現(xiàn)象，后來收到老師深入討論的邀請，很受感動。
在學習之余，我也在丹麥及周邊國家進行了一些旅游。在丹麥和挪威感受到了北歐風景的亮麗，在波蘭奧斯維辛集中營看到了二戰(zhàn)的殘酷，在德國感受到了教堂的華麗和大國氣派，在法國感受到了文化和藝術的璀璨，在奧地利和瑞士欣賞到了湖光山色的美景，在意大利和西班牙感受到了建筑的魅力。讀萬卷書，行萬里路，一路走來，看到了歐洲不同地區(qū)的特色，感受到了不同地域的文化，認識了新的朋友，收獲頗多。
這半年的時間，沒有了急匆匆地實習和找工作，除了享受上課和旅游，我有了更多的時間去思考自己的人生，因而對自己的人生和職業(yè)也有了新的規(guī)劃。每個人都應該有適合自己的獨特的生活方式，沒必要庸庸碌碌地去追隨別人，更沒必要為別人亂了自己的腳步。無論是生活還是工作，最重要的是，to be yourself.
特別感謝交大安泰給了我們這樣的機會，讓我們能去感受新的世界，這半年收獲了知識，增長了見識。世界很大，生命很短，讓我們放開眼界，活在當下，享受青春吧。
學生筆記心得體會篇4
這是關于光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候，彼時的目送就成了眼下的悲涼。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追?！边@是我第一眼看到的文字，當場就挪不開腳步，眼淚嘩嘩地流下來。
還能追什么呢？還能追回爸爸媽媽嗎？甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。其實，很多時候不是我們去看父母的背影，更多的.時候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。
我們的這一生，被父母目送著，然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
然而就算我已經七老八十，就算我已經兒孫滿堂，我也依舊是個孤單的孩子，在心靈的一隅，等待著目送的眼光，這樣的我，才不會懼怕回頭，這樣的我，才敢一直往前。
我認為小鳥飛不過滄海，是因為沒有飛過去的勇氣，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，不是它沒有勇氣，而是滄海那一頭早已沒有了等待。有些路啊，只能一個人走。
學生筆記心得體會篇5
?繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的`微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動我
內心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
學生筆記心得體會篇6
一直聽朋友說盜墓筆記寫的非常好，建議我看看。我是個不喜歡看小說的人，因為沒有那個耐心，以前也嘗試過，但是通常到一半就放棄了，這次因為無聊打開盜墓筆記開始閱讀，這一讀讓我深陷其中，不能自拔……
讀這本書一定得有強大的承受能力，在這里我看到了人性和欲望。在死亡面前沒有人是不恐懼的，而在欲望面前沒有人是單純的。人性真的很自私，再好的關系再鐵的朋友都不如金錢或者生命重要，即使是合作關系在生死存亡的瞬間選擇的一定是自己。而欲望更加可怕，金錢面前沒有一個人能抵制住誘惑，有100想要1000，有1000想要10000，根本無止境。
小說里有背叛有欺騙有爭斗有……當然了也不是完全的丑惡。當遇到危險時還是有挽救存在，大家也曾相互扶持相互幫助，但是這是真心的還是下意識的呢?可能在那種環(huán)境下多一個人就多一份力量，我這么說可能過于矯情，但是我又不得的不這么想，當有利可圖時，前一秒還神智不清的人下一秒已經被欲望拯救，整個人開始出現(xiàn)完全不一樣的狀態(tài)。感覺人性的可怕和現(xiàn)實。
無論為了什么，我都覺得欲望真的能改變一個的本質。當然了誰沒有欲望，我自己一樣也有，我也想好的生活，住大房子開豪車，我不知道當自己面對誘惑時是不是也一樣露出本質里的壞和丑陋。在這本書記我還為古人的智慧而感到驚嘆，玄妙嘆為觀止簡直讓我難以置信，在過去那種條件受限的年代，我真的想像不出來他們是如何做到那么完美的設計和制造。我想這才是真的智慧和能力。
現(xiàn)在我還沒有讀完，但是我已經不忍心讀下去，我害怕看到人性的不堪和欲望的糾纏，人不可怕可怕的是人的自私和貪婪。但是故事情節(jié)曲折蜿蜒起伏讓我不得不繼續(xù)拜讀，行為也是一種欲望，想知道結局是什么?
學生筆記心得體會篇7
日子一天天的過去，在這個漫長的假期中，盡管沒有老師的嘮叨，同學的嬉鬧，但是一冷清下來，反而覺得有些寂寞。為此，我也決定好好的利用這段時間，趁著這來之不易的平靜，在我還算寬敞的書房中來消耗一下我之前所儲備下的書籍。
我喜歡讀書，有在看到好書的時候將之先買到手的習慣。但隨著這個收集的習慣越發(fā)的不受控制，而自己的時間卻應為當初高中的時候越來越緊張。導致我的書房中放著許多來不及看完的書本。更可況，我還專門為這次的假期準備了一些書籍?，F(xiàn)在，我來對這個假期以來我的讀書心得做一個總結如下：
一、讀書的思想
這段讀書的經歷讓我在思想上有了很大的進步。通過讀書，我不僅提升了自身的思考能力，還擴寬了自己的思維，認識了書中大千世界。這樣的體會，讓我從書中的故事里感受到了作者的想法。
對我而言，讀書就像是一場交流，無論是什么書，在寫下這些文字的時候，作者都會將自己的感情通過文字刻印下來，而當我與這些文字相會的時候，就如同在于作者的交談。
二、收獲的體會
我讀書并沒有固定的類別，無論是知識書籍或是小說散文，無論是古典名著還是現(xiàn)代文學……我都會去閱讀。但并不是說我就不會去甄選，恰恰相反，在選擇書籍的時候，我只會選擇那些對我有幫助，有能給我?guī)硖嵘臅?。如：“那些名著，能幫助我提升自己的品德，或是讓我了解過去的世界。專業(yè)知識書籍的閱讀能給我的學習問題帶來幫助，或是讓我了解我所不知道的知識……”
這個假期里，我的每次閱讀，都給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@。我從精神的層面豐富了自己，在知識的海洋中取得了一瓢水。盡管這對于人生來說還是遠遠不夠，但也讓我對生活更加充滿了期待!
三、自我評價
在這個假期里，我沉迷在書的世界里，這給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體驗。當然，我也并沒有忘記學校的任務和學習，讓自己整個假期過的充實而滿足。可是，反過來思考，我在這個假期中也同樣忽視了在生活中的體驗!書籍能給我們帶來的，僅僅只是知識和感受，為了生活能更加的出色!未來我也會讓自己多多的去體驗生活中的樂趣!
