作文是一種與人溝通的方式，準確的表達和明確的目的，作文是培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷的工具，通過寫作可以拓寬自己的視野，以下是范文社小編精心為您推薦的意難忘作文600字優(yōu)質(zhì)8篇，供大家參考。
意難忘作文600字篇1
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我們的酸甜苦辣。
六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，酸酸的，卻時不時喝出無窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住一句話“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由于二班實力太強，而且在最緊要關(guān)頭，我們班的大個子游長鑫摔了一跤，結(jié)果，我們班敗了，那時的心呀，像被醋泡過似的，酸酸的。
六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時不時品出甜蜜的喜悅，那次數(shù)學(xué)考試，我一路過關(guān)斬將，終于取得了勝利打了100分，老師的表揚、父母的夸獎、同學(xué)們的稱贊……我呀，心里就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的。
六年的小學(xué)生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜，時不時嘗出辛酸的眼淚，體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、品德與社會要考，語文、數(shù)學(xué)、英語更不用說，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學(xué)，就為了有個好成績，有個好分數(shù)。
再見了，親愛的老師，你那無怨無悔的教導(dǎo)，學(xué)生永生難忘……再見了，親愛的同學(xué)，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見了！
時間是一位心靈手巧的藝人，把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無瑕，慢慢地印入我的腦海。
意難忘作文600字篇2
今天，12月1日，是我盼望已久的生日。
一大早起來，我就迷迷糊糊地穿好衣服，打著哈欠，坐在了餐桌旁。因為媽媽做了我最喜歡的胡辣湯。八點半，我去打羽毛球了。
下午上完奧數(shù)課，我回到家，還沒等反應(yīng)過來，一大堆禮物頓時向潮水般的涌到我眼前，弄得我眼花繚亂。為了感謝大家，我演奏了最喜歡的葫蘆絲曲劉鳳山改編的《草原上升起不落的太陽》獻給大家，但是同學(xué)們并不感興趣曲子，他們只感興趣生日蛋糕！
開始過生日了，我們吃的`特別開心。
吃完蛋糕，開完小組活動，同學(xué)們陸續(xù)回家了，只剩下了兩名好友。我們開始玩起了拼裝玩具，張皓琰一會拼“加長車”，一會拼“人頭販賣車”。結(jié)果到我手里時，變成了“加短車”、“光頭手榴販賣車”。
玩膩了拼裝玩具后，我們玩起了抽獎活動。抽獎是和電視中的差不多的游戲，是在一個盒里裝了好多號碼球，抽中了特定號碼者中獎。
第一次抽獎，是由我舉行的，獎品是一元錢。數(shù)目是13號號碼球?？墒菬o論他們怎么抽，都無法抽中！因為我早把13號球拿走了……最后笑得我們肚子疼。
第二次抽獎是抽到31號就獎5個花生。他們一邊抽，我一邊說：“快點抽，花生在不停的減少！”他們都笑了，因為我正在把花生一個個地往嘴里塞。
花生被我們搶完了后，獎品換成了橘子，然而桔子也不停地在減少，我想我不說大家自然就知道是為什么了吧！
最后我們開始玩“球中抽桔”活動。意思是把桔子放進乒乓球中讓人抽。這個活動就簡單了，因為憑著感覺就能摸出桔子。但是沒人參賽，因為沒有獎品。
時間過得真快，七點半了，小朋友們都回家了。
今天的生日，我很感謝一個人，她就是我的媽媽。
一大早起來，她就忙這忙那，為我生日做準備。我打羽毛球時她在家整理物品，幫我定蛋糕。兒子的生日就是母親的難日。我孝敬媽媽還來不及，她卻為我的生日操了好多心，我愛你媽媽！
意難忘作文600字篇3
在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過許多老師，她們都有自己獨特的教學(xué)方式給學(xué)生留下深刻的印象，但令我最難忘的就是我的小學(xué)班主任——孟老師。
孟老師是一位中年教師，中等個子，她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得更有學(xué)問。
記得剛升入五年級的時候，我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很嚴厲，對我們要求十分嚴格，即使有點空余時間，她也不放過。
那一次，我們中午吃過飯后，正準備到操場上休息，老師那嚴厲的一句話擊碎了我們興奮的心情?！岸疾辉S出去，回到自己的位上坐好，拿出語文書來，開始背誦課文！”聽到這句話，我們唉聲嘆氣的，無精打采的我們回到座位上，“真是的.，連這點休息時間都不留給我們！”“煩死了，還要背誦課文！”“唉，老師怎么這么不善解人意！”……頓時，教室里充滿了我們抱怨老師的話語，看著同學(xué)們從我們教室外面走過，聽著同學(xué)們在操場上喧鬧玩耍的聲音，我們十分嫉妒。老師在這種情形下，又安慰我們；“咱們付出的比他們多，那咱們收獲的也肯定比他們要多，先苦后甜，趕緊看書！”望著老師那嚴厲的眼神，我們又連忙把頭埋進書本當(dāng)中。
孟老師就是這樣一位嚴厲的老師，正是在她孜孜不倦，辛勤教導(dǎo)下，我們班在六年級的期末考試中，成績排在年級第一。正所謂“嚴師出高徒”嘛！
但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上，那幽默的地方會使我們?nèi)炭〔唤?，但同時我們也記住了一個知識點，可想而知，設(shè)計好這樣的課堂需要多少心血和智慧?。患t歌比賽前，她一遍遍指導(dǎo)我們的手勢，動作和表情；有同學(xué)生病時，她不知打了多少個電話；天氣變凉時，她又不忘提醒我們多穿衣服……
我的小學(xué)班主任孟老師，她的嚴厲而又慈祥讓我難忘，作為這樣一位盡職盡責(zé)的老師的學(xué)生，我感到榮幸。
意難忘作文600字篇4
奶奶，這個平凡得又不能再平凡的一個詞語，卻蘊含著無窮的愛、幸福與快樂。在我與爺爺?shù)囊淮螌υ捴?，想到了這個我永遠忘不了的人……
快到端午節(jié)了，我、爸爸和媽媽準備給爺爺燒一頓飯菜吃。我們做好了飯菜，與一星期沒見的爺爺邊吃邊聊。吃完飯了，媽媽去廚房收拾碗筷，爸爸也去幫忙。餐桌旁只剩下了我和爺爺。我問爺爺怎么包粽子，爺爺詳細地講給我聽。突然，爺爺說：“你奶奶也挺會包粽子的?！闭f完，瞟了幾眼墻上掛鐘下奶奶的遺像。
奶奶，最疼愛我的人之一，在前年，不幸去世了。還記得，在奶奶走的時候我痛哭流涕，眼淚、鼻涕一大把。望著躺在床上一動不動的奶奶，我多么想，這時候奶奶只是小小的睡了一會兒，馬上就會醒來；多么想，奶奶聽到我的號啕大哭會醒，摸摸我的頭，說沒事兒。躺在床上的奶奶，面色蠟黃，身體僵硬的躺著，骨瘦如柴。因為化療，頭發(fā)也沒剩多少。
奶奶躺在床上一動不動，不一會兒，被人抬進了冰棺。我和哥哥跪在一旁不停地往火盆里扔紙錢，邊扔邊啼哭。爸爸媽媽的親戚朋友都來為奶奶哀悼。
我邊扔紙錢，邊想：“要是這時候奶奶沒死該多好?！爆F(xiàn)在，每到過節(jié)，餐桌上總擺著一雙筷子和一個盛滿飯的碗，這是給奶奶的。奶奶雖然不在世上，但我們?nèi)匀粓孕?，奶奶的在跟我們一起度過每一個節(jié)日，一起幸福。
世界上一個人死去，地球照樣運轉(zhuǎn)，不會停下，不會傷心和哭泣。在奶奶去世后的幾年里，我照樣在努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽依然在辛苦工作。除了我的親人，沒有其他人發(fā)現(xiàn)地球上少了一個極其平凡的人，我的身邊少了一個關(guān)心呵護我的人?！澳棠?，你永遠活在我心里?；钤谀阋簧校钭钐蹛鄣娜说男睦铩?/p>
意難忘作文600字篇5
4月24日我們帶著一顆好奇、興奮、緊張的心來到了軍營，開展了維持4天的軍訓(xùn)活動。剛?cè)サ牡谝惶?為了歡迎我們的到來，教官們給我們舉行了開營典禮，在開營典禮到教官們還為我們表演了各式各樣的精彩節(jié)目。原以為第一天會在這種輕松、愉快的環(huán)境下度過?？墒?，沒有想到，接下來就是我們的受訓(xùn)時刻，從簡單的立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)到高難度的鴨子步、俯臥撐等，嬌生慣養(yǎng)的我們被“折磨”的筋疲力盡。好不容易盼到了吃午飯的時間，我想：“終于可以放松的飽餐一頓了?！笨墒聦嵧c愿望的相反，吃飯時只要有半點聲音，就要被罰著站起來或站著吃。好嚴格的紀律??！第二天、第三天還是在這枯燥和魔鬼般的訓(xùn)練中度過。
第四天，才真正是我們“噩夢”的開始，我永遠也無法忘記那一刻。今天是這次軍訓(xùn)的最后一天，教官沒有再安排我們象前兩天一樣訓(xùn)練，而是進行社會實踐——做手工。這對我們來說簡直是太輕松了，一會兒就完成了，我們就高高興興、有說有笑的樓前空地上整隊，來和教官進行最后的告別。忽然，教官一臉嚴肅的出現(xiàn)在我們面前，整個隊伍立刻鴉雀無聲。只聽他說道：“整隊能講話嗎？現(xiàn)在你們雙手抱頭、蹲下起立，連續(xù)做100個，要是有一個人做的不規(guī)范時，大家一起從一開始重做?！闭f著就喊起了：“1、2、3、......”。喊到了48的時候又從1開始數(shù)了。
如此，循環(huán)多次。我咬牙堅持著，這一刻我忽然深刻的領(lǐng)會到了軍人保家衛(wèi)國的兩大法寶：鋼鐵般的紀律、鋼鐵般的意志。這難道不正是我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和具有的品質(zhì)嗎？我已明白了這次軍訓(xùn)的目的。
意難忘作文600字篇6
俗話說：“遠親不如近鄰?！蔽覀兠刻於己袜従右娒妫巧畹狞c點滴滴讓我感受到了鄰居之間的感情。
記得去年暑假，一個人在家的時候，覺得很無聊，想和朋友一起玩。我一出門就想起沒帶鑰匙，但就在這時，一陣風(fēng)吹過，門被碰了一下?！拔椰F(xiàn)在能做什么？我進不去。爸爸媽媽在出門前準備了吃的，告訴我出門玩記得帶鑰匙?！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵?，在我家門前走來走去，很快我的頭就冒汗了。正在這時，鄰居阿姨出來問我：“怎么了？怎么了？”我說：“我出來的時候忘了帶鑰匙。一陣風(fēng)把門鎖上了。父母不在家，我回不去了。”阿姨和藹地說：“那你在我家住一段時間，等你爸媽來了再走?！蔽尹c了點頭。
到了姨媽家，他先請我坐下，說：“熱。來吃個冰棍?！闭f著，從冰箱里拿出一根冰棍。我說：“阿姨，你不用這么客氣?！钡⒁陶f：“沒關(guān)系，我們是鄰居?！边@一刻我覺得鄰居不是親人，但比親人好。然后，阿姨從房間里拿出了很多好吃的東西，包括薯片、餅干和果凍。
我一直住在姨媽家，在他家吃午飯。吃飯的時候我還說：“我走之前媽媽幫我準備了吃的。誰知道，我會不會忘記帶鑰匙?！?/p>
直到下午5點父母回來我才離開姨媽家。媽媽對阿姨說：“非常感謝。要不是你，他也不知道怎么辦?！薄安豢蜌猓覀兪青従?。”這句話溫暖了我很久。
我們的.生活中有很多事情可以反映鄰里感情。這一次我終于明白了“遠親不如近鄰”這句話的意思。
意難忘作文600字篇7
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時光如同白駒過隙悄然而逝。如今，我們都即將告別小學(xué)，升入中學(xué)，想到這些，心中的不舍之情便一下子涌上心頭……
難忘母校，是啊！母校，我在您的懷抱里生活了六年，我怎能把您忘記？您的每一個角落，都珍藏著我童年時的歡笑。還記得，我第一次跨進校門時，對這里的一切都是這么的陌生，又充滿了興奮。母校，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W(xué)紀、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的法寶和勇氣。母校，是您，見證了我們的成長，我們失敗的悲傷，和成功的喜悅。
難忘恩師，老師，當(dāng)我們第一次走進校園，看到的人就是您！是您微笑的把我們帶進教室，讓我們不再恐懼這個陌生的環(huán)境，而是找到了一種家的感覺。老師，每一次都是您站在講臺上，用娓娓動聽的聲音給我們講課，使我們認識了a、o、e，學(xué)會了a、b、c，了解了中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，帶領(lǐng)我們暢游在知識的海洋里。老師，我感謝您，因為您的教導(dǎo)，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？
難忘同學(xué)，我們朝夕相處了六年，現(xiàn)在即將畢業(yè)，心中很是不舍，六年來，我們一起經(jīng)歷了很多很多,一起歡笑，一起流淚，吵架爭執(zhí)。盡管這樣，我們的友誼還是沒有任何改變，同學(xué)們總是愿意在我需要幫助時伸出那一雙雙熱情的手，讓我十分感動。我們這六年的友誼是那樣的純潔。每個同學(xué)的笑臉都會永遠印在我的腦海，永遠，永遠不會忘記。
時間匆匆，一切都是那么的匆匆。難忘母校，難忘恩師，難忘同學(xué)，難忘母校的一草一木，難忘一切的一切，真希望時間能倒轉(zhuǎn)，回到一年級剛開學(xué)的時候，但這永遠不可能，即將畢業(yè)的我們，只有由衷的祝愿，祝愿母校今后能越辦越好，桃李芬芳！
意難忘作文600字篇8
“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴……”聽著那美妙的歌聲，我心頭微微一顫。
老師，你是多么的偉大，用愛哺育著我們，呵護著我們健康成長關(guān)愛著我們。
上四年級時，教我們的是王老師，她有著潔白而又嫻靜的臉兒，看起來非常溫柔、和藹，您是多么的可愛。
有一次，上作文課的時候，你告訴我們說：“寫作文要真實，不能虛構(gòu)，這樣才能寫出心中的話語?！蹦谴巫魑念}目是《我的老師》，我用了許多華麗的語言，寫的有些虛假，看起來美妙而又動人。我不禁心里暗暗高興，我想：這次作文應(yīng)該很成功吧！可是，作文本發(fā)下來之后，我一看王老師只給了85分，評語是：這些是真的嗎？前面部分很好，細節(jié)部分有點虛假。虛假的'作文是寫不出自己的真實情感，我們要去用心來寫，這樣寫出的作文才感動人心，人家才會相信！”我一看臉紅了，我恨不得找個洞鉆進去。老師走到我身邊，耐心地評講了我的作文，提出了修改意見……
老師這堂作文課讓我心頭一動，我明白了，我要用心去寫，要用心去創(chuàng)造一個美的世界。
老師啊!我原本想要一桶海水，您卻給了我整片大海；我原本想要一絲絲的春光，您卻給了我整個太陽；我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個楓林；我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界！
老師，如果把您比作蚌，那么我們便是蚌里的珍珠；您用愛呵護我們，關(guān)愛我們，去哺育著我們！
王老師您是多么的偉大，我愛您王老師?。。?/p>
