在寫(xiě)作文的過(guò)程中，可以培養(yǎng)同學(xué)的思維能力，大家在寫(xiě)作文之前，一定要先認(rèn)真審題才行，下面是范文社小編為您分享的他們的童年歲月作文8篇，感謝您的參閱。
他們的童年歲月作文篇1
今天，爸爸給我講了一下他小時(shí)候的故事。
他一本正經(jīng)地跟我說(shuō)，他是個(gè)細(xì)心觀察世界的孩子！有一次，他覺(jué)得無(wú)聊，就去草叢里觀察小蟲(chóng)子。他把草叢看作一片茂密的樹(shù)林，突然有兩頭“野獸”跳了出來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是兩只螞蚱，不一會(huì)兒這兩頭“野獸”就斗了起來(lái)，一個(gè)揮舞著它的“拳頭”猛得打過(guò)去，另一頭“野獸”也抬起拳頭反擊，它倆是誰(shuí)也不讓誰(shuí)，斗得是你死我活。
就在爸爸看得起勁時(shí)，草叢里突然又跳出來(lái)一個(gè)龐然大物，瞬間就以排山倒樹(shù)之勢(shì)把辛苦布下的陣給擊垮了。那大家伙舌頭一伸，就把兩只“野獸”給吃掉了。爸爸生動(dòng)的講述，讓我心有余悸。我很好奇那龐然大物到底是什么……
爸爸正襟危坐，慢慢道來(lái)。原來(lái)破壞他觀戰(zhàn)的竟是一只癩蛤蟆！一只不知天高地厚的癩蛤蟆竟然讓一場(chǎng)“野獸”比賽就此終結(jié)。于是他二話不說(shuō)，從地上找來(lái)一根樹(shù)枝，就去戳那只癩蛤蟆，哪知道這只癩蛤蟆好像把樹(shù)枝看成了竹節(jié)蟲(chóng)，它又伸出了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把樹(shù)枝給含到了嘴里。爸爸覺(jué)得癩蛤蟆可能真的是太餓了，也就沒(méi)忍心再拿樹(shù)枝去戳它。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我很好奇，爸爸現(xiàn)在的近視眼，難道是因?yàn)樾r(shí)候觀察東西看得太仔細(xì)了的緣故嗎？但是不管怎么說(shuō)，我覺(jué)得爸爸小時(shí)候的童年還是很有趣的，如果真的有時(shí)光機(jī)可以穿梭，我也想回到爸爸的童年，去看看他小時(shí)候還發(fā)生了哪些有趣的事情。
他們的童年歲月作文篇2
媽媽的童年我一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)樗钕矚g嘮叨我們這代人與她們那代人的區(qū)別，不經(jīng)意間就會(huì)曬出她的那點(diǎn)陳年舊事。
由于媽媽的媽媽當(dāng)時(shí)家里比較貧困，所以她的童年時(shí)代沒(méi)有什么玩具，沒(méi)有漂亮的衣服，穿的衣服都是奶奶手工做的。
印象最深刻的就是媽媽說(shuō)她9歲時(shí)去菜場(chǎng)賣海鮮。因?yàn)槲覡敔斒菨O民，每個(gè)月出海打魚(yú)回來(lái)就有很多的海鮮，奶奶負(fù)責(zé)拿到菜市場(chǎng)賣。媽媽就想幫奶奶減輕負(fù)擔(dān)，也想一起去賣。但是又怕同學(xué)知道了，笑話她。于是，奶奶每天騎車帶著她去附近的菜場(chǎng)賣海鮮。他們兩各蹲點(diǎn)一個(gè)菜場(chǎng)，爺爺?shù)聂~(yú)肯定是每次賣得精光。媽媽因此一個(gè)人學(xué)會(huì)叫賣：“叔叔阿姨們，這是我媽媽剛出海打回來(lái)的魚(yú)，可新鮮了，價(jià)格又優(yōu)惠，買(mǎi)一點(diǎn)吧。”那些叔叔阿姨們看這么小的孩子能一個(gè)人賣東西，而且還有用稱稱重量，并算出價(jià)格，找的零錢(qián)也一份也不差，都紛紛夸獎(jiǎng)她，媽媽也是越賣越帶勁。
還有一件特別有趣的事就是媽媽喜歡當(dāng)小老師。聽(tīng)說(shuō)我舅舅那時(shí)學(xué)習(xí)特別差，現(xiàn)在的說(shuō)法就是學(xué)渣吧。而媽媽是班長(zhǎng)，在家里特別懂事，就在家里當(dāng)起了小老師。有一次背課文，媽媽輔導(dǎo)舅舅，講了很多背書(shū)的竅門(mén)，結(jié)果每次舅舅都忘記。媽媽用盡方法，結(jié)果還是不會(huì)，急的舅舅哭了，媽媽也把自己罵哭了。
媽媽講起她的童年真是滔滔不絕，我也百聽(tīng)不厭。
他們的童年歲月作文篇3
我常常在電視上看到記者去采訪一些名人，了解了許多名人不為人知的故事。今天我也模仿著大記者的樣子采訪了我最親愛(ài)的人——媽媽。過(guò)了一把采訪癮，同時(shí)也了解了媽媽童年時(shí)最好的伙伴，以及他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
媽媽出生時(shí)的家在一個(gè)大大的家屬院里，里面有許多我姥爺?shù)耐略诖司幼 Ｆ渲幸粋€(gè)老爺爺?shù)耐鈱O女和媽媽年齡一樣大，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫穆靜，一起長(zhǎng)大的她們自然而然就成為了好朋友。那時(shí)雖然她們不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但是他們經(jīng)常在一起談心、交流，他們會(huì)聊起各自的學(xué)校、老師、同學(xué)，那時(shí)穆靜的學(xué)習(xí)很好，很讓媽媽羨慕。那時(shí)她們一周才能見(jiàn)上一面。玩過(guò)家家成了她們最喜歡的游戲，她們一個(gè)人辦演醫(yī)生，一個(gè)扮演帶孩子看病的媽媽，在穆醫(yī)生的耐心治療下，生病的寶寶——洋娃娃在媽媽的懷里漸漸停止了哭聲。她們還愛(ài)打扮演老師與學(xué)生，難怪媽媽長(zhǎng)大后，成為了一名小學(xué)老師，看來(lái)和童年的小伙伴有分不開(kāi)的關(guān)系啊。
令人遺憾的是，她們?cè)谀蚂o到廣州上研究生后就失去了聯(lián)系，從采訪中我能深刻的感受到媽媽對(duì)她的思念。真希望她們能趕快取得聯(lián)系，到那時(shí)她們能一起回憶兒時(shí)那快樂(lè)的童年時(shí)光。
采訪結(jié)束了，我還久久沉浸在和媽媽交談的快樂(lè)氣氛中。此時(shí)的我和媽媽那時(shí)的年齡差不多，我要珍惜身邊的小伙伴，記錄下快樂(lè)的童年時(shí)光。
他們的童年歲月作文篇4
爸爸的童年回憶
五（1）班謝啟藝
童年就像一處美麗的沙灘，而沙灘上那些五顏六色的貝殼，則是散發(fā)著芳香的美好回憶。我爸爸小的時(shí)候，生活在鄉(xiāng)下，那里環(huán)境優(yōu)美，爸爸和小伙伴的趣事也多的數(shù)不清。
春天，陽(yáng)光照射在大地上，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那么的生機(jī)勃勃，爸爸和小伙伴們也開(kāi)始種花了。瞧！他們先挖了一個(gè)小洞，再把種子埋進(jìn)去，再把土蓋好，澆上一點(diǎn)水，就好了。也不知道是誰(shuí)喊了一聲，這里有蚯蚓。大家都跑來(lái)看。有人提議道：對(duì)啊，蚯蚓，我們?nèi)プヴ~(yú)吧！大家異口同聲的喊著：好。
爸爸和小伙伴們來(lái)到了小河邊，這條小河不怎么深，河邊花草樹(shù)木樣樣都有，是個(gè)抓魚(yú)的好地方?；锇閭兤炔患按南潞恿恕０?，這有條魚(yú)；哎，那里也有條魚(yú)……爸爸和伙伴們發(fā)現(xiàn)了好多條魚(yú)，可是沒(méi)有一個(gè)人抓到。這時(shí)，爸爸突然大喊一聲：我抓到了，我抓到了?；锇閭円黄鹋ゎ^過(guò)去看。爸爸還真抓到了，而且是一條又大又肥美的魚(yú)。
冬天，爸爸和小伙伴們一點(diǎn)也不怕冷，分配好人數(shù)開(kāi)始打雪仗了，你一球，我一球。突然爸爸的臉被打到了，原來(lái)是李玉。哼，爸爸趕緊卷起一個(gè)大大的雪球，一下打到李玉的臉上。爸爸躲在樹(shù)后面大笑起來(lái)。哈哈哈。李玉發(fā)現(xiàn)了自己被打后，四處尋找，想反擊回去，可爸爸躲在樹(shù)后面，他打不到。于是便想啊想，終于想到了辦法，他卷起一個(gè)雪球，打在爸爸頭上的樹(shù)枝上，樹(shù)上的雪齊齊掉下來(lái)，把爸爸弄的狼狽不堪。
小時(shí)候那些美好難忘的事，已成了爸爸不可抹去的記憶。爸爸也經(jīng)常講給我們聽(tīng)，給我們帶來(lái)了很多幸福和快樂(lè)。
他們的童年歲月作文篇5
每個(gè)小朋友都有自己的童年，而大人們也不例外。爸爸那個(gè)年代，他們玩的東西可多了，有騎馬打仗、彈彈珠、彈弓打鳥(niǎo)等等。
爸爸說(shuō)他小時(shí)候最喜歡玩彈彈珠，而且十分厲害：“彈彈珠又稱‘打玻璃珠’，彈珠的玩法繁多，但是不管哪一種玩法，都能讓人情緒高昂，樂(lè)趣無(wú)窮?！?/p>
比賽開(kāi)始時(shí)，大家各顯神通，蹲著、趴著、站著，姿勢(shì)各有不同。輪到爸爸時(shí)，他趴在地上，彎著背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去像一個(gè)隆起的小山丘，他雙眉擰成疙瘩，眼珠子在幾顆彈珠之間轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒看看那顆，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)向這顆，砸吧著嘴巴像是在喃喃自語(yǔ)。他將彈珠拿在手上，并目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)，時(shí)不時(shí)改正下姿勢(shì)。而拿彈珠的手也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，他將食指和中指彎曲，中指朝里食指向外，然后用食指、中指第一節(jié)指彎和拇指中間的指節(jié)骨夾住彈珠，在準(zhǔn)備好的情況下，用拇指中間的指節(jié)骨用力向外拔，彈珠就在他的手中直射而出了。彈珠在力的作用下，向前彈了一段距離，而這時(shí)，大家都屏息凝視的注視著彈珠，看著它的行駛軌跡。爸爸也在大家的感染下變得更緊張了，一直盯著彈珠。而當(dāng)彈珠碰到敵方的彈珠時(shí)，大家歡呼了起來(lái)，喝彩著這次的勝利。
雖然他們拿著彈珠的姿勢(shì)大不相同，但當(dāng)爸爸這一方贏了這場(chǎng)比賽之后，他們圍在一起歡呼著，而另一方的失落沮喪跟他們形成了鮮明的對(duì)比。
爸爸的童年歲月五彩繽紛，精彩紛呈，充滿快樂(lè)。但是有許多游戲全都已經(jīng)“失傳”了，要是那些游戲還有的話，爸爸必定是我們家的“游戲大咖”。
他們的童年歲月作文篇6
媽媽的童年趣事
五（1）班楊心誠(chéng)
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)燦爛的童年，那是一方?jīng)]有污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔的明朗的天空，這里流淌的純真與甜美總是讓人難以忘懷，讓我們一起去看看我媽媽的童年趣事吧。
媽媽小時(shí)候生活在鄉(xiāng)下的一個(gè)偏僻的小山村，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，到處充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香以及孩子們的歡笑聲。那個(gè)時(shí)候人們都在家里務(wù)農(nóng)，沒(méi)有留守兒童，村里的人們都過(guò)著忙碌充實(shí)而又歡樂(lè)的生活，孩子們上學(xué)都是一起走路去。那個(gè)時(shí)候?qū)W校離得很遠(yuǎn)，他們一邊走一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小草野花和快樂(lè)的小鳥(niǎo)都是他們的同伴，媽媽說(shuō)上學(xué)路上會(huì)經(jīng)過(guò)一大片的松樹(shù)林，那里是她最害怕經(jīng)過(guò)的地方，因?yàn)闃?shù)林的兩邊是河流，樹(shù)林里面都是墳?zāi)?，?tīng)老人說(shuō)里面有各種的毒蛇猛獸，很是嚇人。所以媽媽和小伙伴們經(jīng)過(guò)那里時(shí)都是提心吊膽，害怕忽然跳出來(lái)什么，就加快速度奔跑。
穿過(guò)了可怕的松樹(shù)林，前面迎來(lái)了一片美麗的梨樹(shù)林。眼前一片雪白的梨花，媽媽心里的害怕瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。這里便是小媽媽和小伙伴們駐足玩耍的地方，她和他的小伙伴都喜歡在那里玩。她們會(huì)去摘梨花。男孩們會(huì)爬到樹(shù)上拿石子捉弄下面小伙伴，然后小伙伴們同心協(xié)力去搖樹(shù)梨花，梨花從樹(shù)上落下來(lái)，小伙伴們伸出手去接梨花，有的說(shuō)：下雪了，有的說(shuō)：好美啊。他們快樂(lè)的笑聲仿佛在我耳邊回蕩。
媽媽的趣事還有很多，例如撿石子，抓魚(yú)，采蓮子，捉螢火蟲(chóng)等等。聽(tīng)了媽媽的童年趣事，我對(duì)鄉(xiāng)間生活充滿了憧憬，如果有機(jī)會(huì)，我一定去體驗(yàn)一下媽媽那不一樣的童年。
他們的童年歲月作文篇7
媽媽的童年真美好
五（1）班聶上杰
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……這首《童年》媽媽經(jīng)常在我耳邊唱起……歲月悠悠，不同時(shí)代的人有著不同的童年，不同的童年有著不同的快樂(lè)，也是不同時(shí)代的一面鏡子。今天我就帶你們到媽媽的童年歲月里暢游一番。
媽媽出生在農(nóng)村，成長(zhǎng)在農(nóng)村。童年生活自然也絢麗多彩。春天，在碧綠田野上和小伙伴肆無(wú)忌憚的追逐嬉戲；夏天，帶著自制的紗網(wǎng)去捕蝴蝶，捉蜻蜓；秋天，在金黃色的稻田里和大人們一起享受豐收的喜悅；冬天，和朋友一起在房前屋后堆雪人，打雪仗！那時(shí)候的天是那樣的藍(lán)，水是那樣的清。
媽媽說(shuō)她們那時(shí)候都是步行去學(xué)校，附近村莊的孩子都集中在一個(gè)學(xué)校，每天放學(xué)上學(xué)的路上都特別熱鬧。學(xué)習(xí)上也是靠自己，如果不認(rèn)真，作業(yè)不合格，就會(huì)被老師留下，不能回家。所以，大家課堂上努力認(rèn)真聽(tīng)講，生怕自己被留班。下課后，最熱門(mén)的游戲有踢毽子、丟沙包、踢方格等，這些游戲道具都是純天然的呢，因?yàn)殡ψ邮亲约河眉依锕u尾巴上的毛一點(diǎn)點(diǎn)扎成的；沙包也是自己拿一塊舊布縫成一個(gè)正方形，留一個(gè)口，再把沙子倒進(jìn)去縫好；踢方格的小圓瓦片，也是用碎瓦片磨出來(lái)的！因?yàn)槎际亲约河H手制作，所以玩起來(lái)也就得心應(yīng)手，更有成就感！
媽媽的童年以天然游戲?yàn)橹餍?，以天地為游?lè)場(chǎng)，以自然物質(zhì)為玩具。她們是那樣的無(wú)拘無(wú)束，自由自在！我真想回到媽媽的童年去親自看一看！
他們的童年歲月作文篇8
我們這代人的童年五彩繽紛，如同旋轉(zhuǎn)木馬，充滿了夢(mèng)幻。我們有著豐富的物質(zhì)生活，在學(xué)習(xí)之余，我還可以去公園鍛煉、去游樂(lè)場(chǎng)游玩，去科技館探索科學(xué)的奧秘。然而，不是所有人都有這樣美好的童年，我的奶奶，就有著與我們這代人完全不一樣的童年時(shí)光。
奶奶如今60多歲了，歲月卻沒(méi)有帶走她美麗的容顏，她一頭烏黑干練的短發(fā)，慈祥的面容，高挺的鼻子上面一雙眼睛雖然不大，卻很有神。
奶奶出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，家里孩子很多，她有三個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。在她小的時(shí)候，曾祖父和曾祖母都在為著全家人的生計(jì)奔波，因此奶奶讀小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始承擔(dān)起了照顧弟弟妹妹和干家務(wù)活的重任。
每天除了上學(xué)，奶奶還要做很多家務(wù)，喂豬、放牛、挑水等等，每天只有半天時(shí)間才能上課。為了能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，奶奶放棄午休時(shí)間，趁著大家午睡時(shí)就把牛放好了。
有一天，村里生產(chǎn)大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)看到奶奶家的牛還拴在牛棚里，以為牛還沒(méi)放，于是批評(píng)了曾祖父，曾祖父大聲訓(xùn)斥了奶奶，還堅(jiān)決不讓她繼續(xù)念書(shū)了。在奶奶的再三央求下，曾祖父才答應(yīng)讓她繼續(xù)讀書(shū)。日子雖然艱苦，奶奶卻從來(lái)沒(méi)有失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上是前三名。
由于家庭的原因，奶奶最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己繼續(xù)讀中學(xué)的愿望，只讀到了小學(xué)畢業(yè)，這成了她一生的遺憾。如今，奶奶沒(méi)有讓我和姐姐重復(fù)她的遺憾，給了我們最好的學(xué)習(xí)條件，她吃了很多苦，把我倆送到城市。
我想：我應(yīng)該更加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力拼搏，努力奮斗，不讓自己的人生像奶奶一樣留下遺憾。
