善的故事作文600字6篇

時(shí)間:2024-05-26 作者:Youaremine 作文大全

一篇寫得好的作文可以讓我們?cè)谡Z文考試中獲得高分,提升整體成績(jī),作文的分值占比最大,要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出高水平的寫作能力,下面是范文社小編為您分享的善的故事作文600字6篇,感謝您的參閱。

善的故事作文600字6篇

善的故事作文600字篇1

小丑魚一家住在珊瑚礁里,它家門口有綠油油的海草,美麗的貝殼,調(diào)皮的海星,還有美人魚姐姐時(shí)常從家門口游過。

一天,小丑魚去上學(xué)時(shí),一個(gè)怪物從天而降,小丑魚嚇壞了,它急忙躲到海草里不敢出聲,仔細(xì)一看,這個(gè)怪物長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,一直伸到海面,身體是長(zhǎng)方形的,全身黑漆漆的,還有一只會(huì)發(fā)光的眼睛,不時(shí)還會(huì)發(fā)出“咔嚓”的`聲音。

小丑魚為了弄清楚這個(gè)怪物,就去問螃蟹哥,小丑魚來到螃蟹哥家門口,“咚、咚、咚”小丑魚使勁的敲門,螃蟹哥才把門打開,小丑魚就大叫到:“我們海底來怪物了?!斌π犯缃Y(jié)巴地說:“不是吧,我們海底來怪物了。”小丑魚慌張說:“不信我?guī)闳タ?。”于是,小丑魚和螃蟹哥來到怪物面前,螃蟹哥對(duì)著怪物大聲地說:“你是誰?為什么要來我們海底?”怪物不出聲,突然“咔嚓”一聲,螃蟹哥被嚇得撒腿就跑,邊跑邊說:“我也不知道這是什么,你找別人吧!”

于是,小丑魚去找小龍蝦,見到小龍蝦,小丑魚急忙說:“海底有個(gè)怪物。”小龍蝦驚奇地說:“什么,你帶我去看一下?!毙〕篝~把小龍蝦帶到怪物面前,小龍蝦鼓足了氣大吼:“你是誰,來海里干什么?”可是怪物卻紋絲不動(dòng),小龍蝦生氣了,伸出它的大鉗子,朝怪物夾去?!鞍选毙↓埼r痛得大叫,小丑魚把小龍蝦扶了起來。這時(shí),聽到聲音的海龜爺爺游過來說:“孩子們,你們?cè)谡f什么?”小丑魚皺著眉頭說:“海龜爺爺,這是什么呀?”海龜爺爺繞著怪物游了一圈,笑著說:“這是海底攝像機(jī)呀,看,你們都被拍下來了,還會(huì)被放到電視上去,人們可以看到你們?cè)诤5椎囊磺袆?dòng)作。”小龍蝦一聽,開心的說:“原來是這樣啊,我還以為海底來怪物了呢,哈哈!”

謎團(tuán)結(jié)開了,小丑魚跑到攝像機(jī)面前,對(duì)著攝像機(jī)打招呼。

善的故事作文600字篇2

我喜歡讀書,也有一些讀書心得和大家分享。

看到生動(dòng)的書,我會(huì)迫不及待的讀下去,十分想知道故事的內(nèi)容,我會(huì)先沮讀一遍。第二遍,我會(huì)回過頭來細(xì)細(xì)品味時(shí),尋找以前忽略的地方。碰到特別好的書,我會(huì)讀第三遍。這時(shí),我會(huì)一個(gè)章節(jié),一個(gè)章節(jié)的尋找我喜歡和我覺得有道理的的句子,再把這些抄在本子上。寫作文的時(shí)候,就可以用里面的好詞好句了。我還會(huì)在某段話下面做一些批注,把我自己的`理解寫上去,并體會(huì)作者的情感和他(她)想表達(dá)的內(nèi)容。遇到不懂得詞,我會(huì)去查字典,了解這個(gè)字(詞)的意思,在把它們連起來理解一句話的內(nèi)涵。最后,我會(huì)在心里默默的敘述這本書的大概,想象作者想告訴我們什么這就是老師說的精讀。

除了粗讀、精讀以外,我還會(huì)用比較或仿寫的方式來讀書。比如讀田園類型的古詩,除了這位我還會(huì)再找?guī)孜煌瑯訉懱飯@類的詩人,讓不同的首詩對(duì)比,找出它們的不同情感和不同的寫作手法。仿寫就是在學(xué)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)一些大作家比較好的寫作手法,像林海音的《竊讀記》的心理獨(dú)白運(yùn)用得特別好,我就會(huì)仿寫一篇《蹭讀記》,在里面運(yùn)用心里獨(dú)白的方法,讓文章生動(dòng)有趣。通過仿寫,我再次讀這本書的時(shí)候感受會(huì)更多,學(xué)到更多。

高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。以書為朋友,以閱讀為伴,相信在以后的成長(zhǎng)中它們會(huì)帶給我?guī)砀蟮氖斋@。

善的故事作文600字篇3

小河邊的兩棵樹上住著一只啄木鳥和一只貓頭鷹。啄木鳥每天都捉大樹里面的蟲子,而貓頭鷹每天都睡懶覺,白天睡,晚上也睡,所以大家一點(diǎn)也不喜歡它。

有一天,貓頭鷹被啄木鳥的捉蟲聲給吵醒了,便說:“你的啄木聲太大了,吵到我啦!”說完,啄木鳥就停了下來。從此,啄木鳥的啄木聲永遠(yuǎn)消失了。

過了好多好多天,貓頭鷹住的樹生病了,貓頭鷹就去找啄木鳥給樹治病。貓頭鷹到了啄木鳥家,推開門看到桌子上有一張留言條,上面寫著:“親愛的貓頭鷹鄰居,我怕我捉蟲聲音太大,再次吵到你,我已經(jīng)搬家了。”于是,貓頭鷹就去尋找啄木鳥。它向小玫瑰花打聽:“小花、小花,啄木鳥在哪里?”小玫瑰花說:“啄木鳥在東邊最高的樹里住著?!必堫^鷹去了玫瑰花所說的地方,卻沒有找到啄木鳥。

貓頭鷹問旁邊的小松鼠:“小松鼠、小松鼠,啄木鳥在哪里?”松鼠說:“它在南邊最低的樹上住著?!必堫^鷹到了小松鼠說的`地方還是沒有找到啄木鳥。

它就問小草:“小草、小草,啄木鳥在哪里?”小草說:“它在北方最高的樹洞里?!必堫^鷹去了小草說的地方,果然找到了啄木鳥。

貓頭鷹說:“啄木鳥,對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣。請(qǐng)你原諒我吧!”啄木鳥說:“好吧,我原諒你?!必堫^鷹說:“謝謝。那你能不能幫我住的樹看???”啄木鳥說:“可以,不過你要答應(yīng)我一個(gè)條件?!必堫^鷹問:“什么條件?”啄木鳥說:“你以后要幫助農(nóng)民伯伯捉田鼠?!必堫^鷹答應(yīng)了。就這樣,它們又成了好鄰居。啄木鳥幫貓頭鷹的家捉了蟲子,貓頭鷹也幫農(nóng)民伯伯捉起了田鼠。

貓頭鷹也不再懶惰了,所以,很多人都喜歡它了。

善的故事作文600字篇4

1.神秘電話

“叮零零,叮零零!”電話響了,我急忙放下書,飛奔電話機(jī),“喂,你是誰?”我問道:“是胡毓哲小朋友嗎?微生物組合需要見你,請(qǐng)服下藥丸?!痹捯魟偮?,電話機(jī)就沒聲響了。我感到大事不妙,如果是在電影中,我一點(diǎn)兒也不會(huì)害怕,可是現(xiàn)在,我卻十份恐懼,我隱隱約約看見電話旁放在一顆金色的藥丸。突然,我眼前一黑,昏了過去。

2.拜見微生物組合

當(dāng)我再次蘇醒時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已成了一顆球菌,飄浮在空中,眼前全是各種各樣的微生物有桿菌.接合菌.硅藻.阿米巴原蟲等……兩根菌桿突然從我背后閃出,大聲對(duì)我說:“走,跟我去微物組合所!”我不夠多問,一聲不吭地跟在它們背后。

不久,我們來到了微生物組合所,這是一座奇異的房子,這里的各種東西都是透明的',像果凍一樣又滑又軟,里面的燈是淡紫的,散發(fā)著迷人的貴族氣息。我正看的入迷,一位帶頭的微生物說:“歡迎胡毓哲小朋友來到微生物王國,不過胡毓哲這個(gè)名字可不符合微生物王國的規(guī)定,要么叫你莉怎么樣?”我各其它微生物表贊同,接著,這位微生物說:“我叫格,這次我們讓你來,是為了讓你參加一次人和微生物的交易,以完成微生物和人類的第一次交往?!薄芭?,沒問題!”我自信地對(duì)格說。

3.交易會(huì)

格從背后捧出一盆花,認(rèn)真地對(duì)我說:“這種花4個(gè)季度共能結(jié)出10果子,這種果子只有3個(gè)就能滿足一個(gè)愿望,你愿意用這個(gè)東西跟我們換嗎?”說完,從一個(gè)裝著我衣服的口袋里摸出一枚一元硬幣,“哦!太愿意了!”我情不自禁地歡呼著。于是,我們?nèi)祟惡臀⑸锿瓿闪说谝淮谓灰??!白屛覀兯湍慊厝グ桑 备裾f,我和一些微生物點(diǎn)頭答應(yīng)。于是,我乘上了a b c號(hào)奇異飛船,飛向正常世界……

善的故事作文600字篇5

“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛……我們帶來七彩夢(mèng),走向未來?!倍嗝疵烂畹母柙~,多么悠揚(yáng)的旋律。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候,心里還想陽光般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。

在成長(zhǎng)之時(shí),總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活、來自學(xué)習(xí)、來自與同學(xué)的交往……

不知從何時(shí)起,我開始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問暖看成不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事??赡苁且?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的'壓力太大的緣故吧,總覺得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的學(xué)生,心里就時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候,我總是面無表情地聽著,緊皺著眉頭,讓話從左耳進(jìn)右耳出……

這大概就是美國心理學(xué)家霍林沃斯所說的“心理斷乳期”吧??吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例,我都會(huì)想起自己的事情,跟上面所說的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問題的時(shí)候,我總是豎起耳朵來聽。我按照所講的去解決煩惱,可是,各種各樣的煩惱還是向我撲來。

剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。煩惱多了,憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭,生活也會(huì)失去光彩。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

善的故事作文600字篇6

從前,有一副神奇的眼鏡,據(jù)說無論是盲人還是高度近視眼,只要有它,就不用擔(dān)心成盲人或近視了。但是這副眼鏡很難找到,而且只有在新年的時(shí)候它才會(huì)出現(xiàn)。

眼鏡被藏在一個(gè)國家,那里國王的女兒名叫歐羅拉,她的美麗天下無雙,無論濃妝淡抹都配得上她。只可惜,歐羅拉公主的雙眼不小心被樹枝戳傷,現(xiàn)在的公主沒有以往的美麗了,她變成了盲人。

國王心急如焚,自己親愛美麗的女兒成了盲人,作為父母的`他能不著急嗎?!一位大臣出主意:“國王陛下,微臣有個(gè)好辦法。聽說有一副眼鏡,不管是盲人還是近視,只要戴上它,都能治好。陛下不妨試試?傳說那副眼鏡的鏡架和鏡框是藍(lán)色的,唯獨(dú)鏡片是一片黃一片粉的?!?/p>

“事到如今,也只有試試看了。”國王無可奈何地說。

不久,布告登出來了:誰若能找出神奇的眼鏡,送到王宮醫(yī)治好公主的眼睛即賞五袋金幣。

“這分明是謠言啊!怎么連睿智的國王也相信啊!”看布告的人們議論紛紛??烧l也抵不住五袋金幣的誘惑,他們往四面八方去尋找眼鏡的下落。

新年那天,王宮里非常熱鬧,宮女們?cè)诿χ鴴煅b飾品;仆人們負(fù)責(zé)把餐桌上所有的美味佳肴擺好;王后在化妝換衣......一位宮女推來坐著歐羅拉公主的彩車,等待著神奇的眼鏡。過了一會(huì)兒,國王也加入等待的行列。

沒過多久,一位身穿破衣爛衫的小女孩來了,她一臉疲憊,手里捧著一副眼鏡:“國......王陛下,眼鏡.......我......帶來了?!毙∨⑻哿耍f話有些上氣不接下氣.國王接過眼鏡,把歐羅拉的墨鏡摘了,換上眼鏡。

“啊,我能看見了!”公主興奮地大喊。歐羅拉看見眼前站著的這個(gè)粉發(fā)女孩,感覺她好可憐,就吩咐宮女把自己的華服送給女孩。嘿,女孩穿上公主的衣服,大小合身。女孩兒穿著漂亮華美的新衣服,拎著五袋金幣高興地離開了。