一篇寫得好的作文可以讓我們?cè)谡Z(yǔ)文考試中獲得高分，提升整體成績(jī)，沒(méi)有進(jìn)行素材的積累，寫作文對(duì)很多人來(lái)說(shuō)就是一件讓人頭疼的事情，范文社小編今天就為您帶來(lái)了善的故事作文600字精選7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
善的故事作文600字篇1
幼鷹拉果一直生活在大森林 。那個(gè)地方，陰森森的，拉果每天都很害怕，有時(shí)候會(huì)被凍得直發(fā)抖。
拉果一直想飛出大森林，可是，拉果 還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔，媽媽就失蹤了。這個(gè)夢(mèng)想在它心里忍了很久——就是飛翔！直到現(xiàn)在，它才下定決心走出大森林。它的旅程就要開始了。
今 天早晨，拉果飽飽得吃了。準(zhǔn)備走出大森林。它走啊走啊，小爪子磨得專心地痛。他看見了三只肥大的老鼠，拉果雖然以前在媽媽嘴里吃過(guò)鼠肉，可是像這么大這么 兇的活老鼠還是第一次見到。他轉(zhuǎn)身就跑，不料被發(fā)現(xiàn)了。一只老鼠向它撲來(lái)，幸好拉果閃過(guò)了它的攻擊。拉果立刻向它撲去，老鼠被拉果殺死了。剩下的兩只老鼠 開始害怕了，過(guò)了一會(huì)兒，兩只老鼠被嚇跑了。
拉果剛舒了一口氣。突然，草叢中傳來(lái)窸窣的聲音，拉果睜大雙眼，驚訝地說(shuō)：“老鼠不算厲害，這是......”
這 可把拉果嚇壞了，這不是害死的爸媽的動(dòng)物，蛇嗎？蛇對(duì)拉果說(shuō)：“你趕緊投降吧！要不然我就把你吃掉了?！崩浅：ε拢肓税胩?，最后，拉果也只好投降。 他和蛇走了半個(gè)小時(shí)，走到了一個(gè)穴洞?！暗搅恕鄙哂謱?duì)拉果說(shuō)：“這里是我的家，你幫我看門?！边@條蛇應(yīng)該才飽餐過(guò)，還不餓。拉果只好照做。拉果趁蛇不注 意，逃出了穴洞。
拉果跑呀跑呀，聽到“篤篤”的啄木頭的聲音。它看見了一只啄木鳥。拉果決定讓它來(lái)教自己飛。拉果對(duì)啄木鳥說(shuō)：“你能不能 教我飛。”啄木鳥看了一眼拉果，便說(shuō)：“好?！弊哪绝B開始教拉果飛了。啄木鳥叫拉果扇動(dòng)翅膀，拉果扇那扇那，最后，拉果學(xué)會(huì)飛了。拉果飛呀飛呀，飛出了大 森林，它終于完成了它一直在追求的夢(mèng)想。
拉果十分高興，飛在那遼闊的天空。它大聲歡呼：“我會(huì)飛了，我終于完成了我的夢(mèng)想！”
善的故事作文600字篇2
迎著除夕，陰歷的最后一天，我們又迎來(lái)了一個(gè)令人興奮的日子，那就是2月10日——春節(jié)。
大清早，我就被一陣轟雷貫耳般的鞭炮聲給吵醒了。便連忙穿好衣服，準(zhǔn)備給父母拜個(gè)早年，而且還有一個(gè)目的，哈哈……小朋友們，你們知道吧！猜對(duì)了，就是，要壓歲錢呀！我給爸爸媽媽拜了個(gè)早年，他們掏出錢包，拿了一張紅票，說(shuō)：“給你！”我立刻給他們磕了幾個(gè)頭，哈哈！壓歲錢是我的了！我真高興！
裝好了錢，我跑到樓下，看著鞭炮點(diǎn)燃后，只見火花四濺，之后“噼哩啪啦，噼哩啪啦”鞭炮點(diǎn)燃了！我們立刻捂住耳朵，看著“喜悅”爆發(fā)而出。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著說(shuō)不出的高興與喜悅，簡(jiǎn)直無(wú)法形容我們此時(shí)此刻激動(dòng)外分的心情。 家家都放鞭炮，貼春聯(lián)，忙著做年飯，還給家人拜早年，而我們小孩子就可以得到壓歲錢啦！還能穿上新衣服，站在鏡子前臭美。大人都在忙著做飯，不一會(huì)兒廚房里便響起一陣陣悅耳的“交響曲”。一股股香氣從廚房里飄了出來(lái)，哇！好香！這香味不禁溝起我們的食欲，饞得我們流下了一串口水，鼻子一直跟著香氣聞，整個(gè)人都好像要飄了起來(lái)。不過(guò)這么香噴噴，可口的飯菜，我可不能放過(guò)它，錯(cuò)失了這么好的“時(shí)機(jī)”呀！嗯，我一定要打它個(gè)落花流水！不過(guò)這么好的早晨，我可不能讓它白白從我的手上流失……
哦，終于到吃午飯的時(shí)候了！看我的，狼吞虎咽！呀呀呀呀，都是好吃的，高興死我了！有我最愛(ài)吃的，也有我不怎么喜歡吃的。如老爸的.土豆絲，小雞與土豆，炒藕，番茄炒雞蛋，菠菜拌金針菇，藕餅，紅燒魚……反正這些都是我最愛(ài)吃的！而我也顧不上我的吃相好不好看了，反正我餓了，就吃個(gè)飽吧！
哇，實(shí)在太好吃了！呵呵！
善的故事作文600字篇3
書，是無(wú)數(shù)智者智慧的結(jié)晶，是我最好的好朋友；書，是一位知識(shí)深淵的老師，教導(dǎo)我要熱愛(ài)祖國(guó)；書，是開啟智慧之門的鑰匙，鼓勵(lì)我勇往直前；書，是我前進(jìn)的方向，讓我永不言??；書，能帶我們?nèi)ュ塾味嘧说闹R(shí)海洋，了解古今中外的趣事奇談；書，能教給我們做人的道理，陶治我們的思想感情。
我愛(ài)書，它延伸著我的手臂，讓我觸摸前人的`智慧；我愛(ài)書，它開闊了我的視野，讓我看到過(guò)去和未來(lái)；我愛(ài)書，它豐富了我的生活，讓我嘗盡了人間的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。
著名作家高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯，古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。
記得有一次，我去姑媽家，在她家里看見書柜上放著許多各種各樣的書籍，其中有我愛(ài)看的天文和地理方面的書籍，那一本本裝飾精美的書籍，都是我的精神美餐。那一頁(yè)頁(yè)浸著油墨的文字，讓我很快沉浸在精彩的故事情節(jié)中，我對(duì)那天文地理的知識(shí)愛(ài)不釋手，常常使我在變化無(wú)常的天文地理的世界里留連忘返。在天文和地理的書籍中，我貪婪的讀著課本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我了解了宇宙的形式，地球的奧妙，讓人回味無(wú)窮的蘇杭美景，云霧縹緲的黃山，廬山……
翻開歷史的書籍，使我知道了今天的高科技、今天的安逸生活都是無(wú)數(shù)先人為人類，前赴后繼，貢獻(xiàn)出全部的聰明才智，社會(huì)才發(fā)展到了今天的模樣。
我愛(ài)書！書是一把金鑰匙，可以開啟知識(shí)的大門；書是一盞明燈，照亮了我的心靈；書是夜晚的北斗星，指引了我們的人生道路。
書是我的永恒老師，填滿我腦海中的空白。書是我永恒的朋友——我愛(ài)書！
善的故事作文600字篇4
爸爸、媽媽和我，我們一家三口，本來(lái)是多么快樂(lè)，多么幸福美滿??！可是自從爸爸迷上賭博后，把這美好的一切全都破壞了！
記憶中的爸爸是一個(gè)典型的模范丈夫?？刹恢裁磿r(shí)候，染上了賭博的惡習(xí)。短短的時(shí)間，把家里的積蓄也都輸光了。也漸漸成了遠(yuǎn)近聞名的“敗家子”。媽媽無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，為此，她費(fèi)盡口舌，好言相勸，可窮兇極惡的父親不但不領(lǐng)情，反而還出手打媽媽。那時(shí)我還不大懂事，我只是害怕得發(fā)抖，不禁嚎啕大哭，坐在那兒目睹著這一切可怕的`情景，讓我不寒而栗！不知悔改的父親使媽媽的心徹底涼了，媽媽終于提出離婚。那些日子里，我的心被繃得緊緊的，不知他們是離了好，還是不離好！心情糟透了，我既恐懼又絕望。
爸媽的離婚判決書下來(lái)了，我判給了媽媽。每次上學(xué)放學(xué)，伙伴們都有父母接送，我好羨慕。沒(méi)有和父母親生活在一起的日子是那么的傷心，那么孤獨(dú)?；氐郊依?，我看見媽媽憔悴的樣子，淚水噙滿了眼眶，默默祈禱讓我們回到從前的快樂(lè)日子！
父親的離去使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
值得慶幸的是：不久，媽媽為我找到了稱心的新爸爸。新爸爸是溫州發(fā)電廠的工程師。他人可好啦！爸爸還帶來(lái)一個(gè)善解人意的哥哥。一家人其樂(lè)融融，充滿了幸福，溫馨?，F(xiàn)在我的生活又是多姿多彩了。又像一個(gè)小公主，因?yàn)槲抑匦抡业搅烁笎?ài)。
前幾天，爸爸開著自家的小轎車，帶著全家去他老家婺遠(yuǎn)看油菜花。我和哥哥在油菜地的小徑上，歡呼著，跳躍著……媽媽擺著各種造型，爸爸為她拍照呢！我們走在那里，投來(lái)無(wú)數(shù)游客羨慕的眼光，好幸福，好幸福！
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有幸福，需要我們尋找幸福，享受幸福，珍惜幸福吧！
善的故事作文600字篇5
撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。——題記
穿上馬甲，背上背包，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)啦！
到達(dá)土海濕地公園，我環(huán)視一周，首先映入眼簾的就是那座耀眼的噴泉，噴泉里還有幾塊大石頭，最大的那塊上面還刻著土海濕地公園這幾個(gè)大字。這里的空氣真新鮮，但不知道環(huán)境怎么樣？
思考片刻，老師便叫我們集合。拍完集體照后，老師就給我們簡(jiǎn)單的介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容，說(shuō)完后給部分人發(fā)放了今天會(huì)用到的工具，并進(jìn)行了分組。
我戴上手套，口罩，拿上大塑料袋，開始！我們仔細(xì)地搜尋著每個(gè)角落，生怕漏下了一樣，讓它孤零零地躺著地上。“這里的環(huán)境可真干凈，綠化還這么好，真不錯(cuò)”我心想。但不一會(huì)兒，我就看見了一個(gè)空塑料瓶，我撿了起來(lái)，心想“這是誰(shuí)扔的”……
我的大塑料袋里的垃圾正在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，而我們作為一個(gè)公民的道德卻在一點(diǎn)一點(diǎn)惡化。當(dāng)我回到起始點(diǎn)時(shí)，我的大塑料袋里的垃圾已經(jīng)足足有一大袋了，我看著這些垃圾，心想“這些垃圾到底承載著我們多少的道德呀！”我懷著沉重的心將這些垃圾放入垃圾桶里。
如果我們每個(gè)人都能撿起自己眼前的.垃圾，每個(gè)人都為我們美好的明天行動(dòng)起來(lái)，那么，我們的家園定會(huì)生機(jī)盎然！定會(huì)是一片綠色！在這個(gè)春天，我所撿的希望，我相信，它一定能欣欣向榮，成為現(xiàn)實(shí)！
善的故事作文600字篇6
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！币惶欤卒h坐上了從撫順開往沈陽(yáng)的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。
他看到列車員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說(shuō)：“我不累。”在沈陽(yáng)換車的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)是把車票丟了。只見那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去??？怎么把車票弄丟了？”
那位婦女著急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？”雷鋒聽了，說(shuō)：“大嫂！你跟我來(lái)吧！”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說(shuō)：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手里拿著車票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國(guó)！”
徐詩(shī)琦對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒故事的評(píng)語(yǔ)：雷鋒叔叔是一個(gè)富有愛(ài)心，真誠(chéng)善良，樂(lè)意幫助他人，是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。我作為少先隊(duì)員、班干部，從今后要象雷鋒叔叔那樣從小事做起，從身邊的'事情做起，發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，以“先天下之憂為憂，后天下之樂(lè)為樂(lè)”的思想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
善的故事作文600字篇7
王國(guó)有許多許多，其中有一個(gè)女生的王國(guó)，叫“倩倩國(guó)”。
倩倩國(guó)里之有女生，沒(méi)有任何一個(gè)男生，女生們不必遭到男生的欺負(fù)，所以在這兒的的人們生活得高枕無(wú)憂，無(wú)拘無(wú)束。
倩倩國(guó)有一位美麗的公主，她很美。一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)高而細(xì)巧的鼻子，一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺(jué)。美中不足的是——她看不見那五光十色的國(guó)際。
倩倩國(guó)里的人都姓倩，而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說(shuō)不出話的意思，而是歌聲好像鈴聲一般，但又比鈴聲更洪亮、悅耳。
倩倩國(guó)不只又女生，還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、心愛(ài)的小白兔.細(xì)巧的蜻蜓……但就必定不會(huì)有那厭煩的男生。
這一天早晨，百靈鳥在歌唱，畫眉在裝扮，兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國(guó)，啞鈴公主又出來(lái)游玩了。別看她很美，可女生們都不肯和啞鈴?fù)?。孤寂的啞鈴只好出?lái)和小動(dòng)物們一同玩了。
啞鈴放聲歌唱，這悅耳悅耳的歌聲傳遍了倩倩國(guó)，倩倩國(guó)的人們都沉醉在這悅耳的歌聲中了。
一只小小的螢火蟲路過(guò)倩倩國(guó)，被歌聲招引住了。螢火蟲順著這美好的歌聲來(lái)到了啞鈴身邊。螢火蟲對(duì)啞鈴說(shuō)：“真好聽！”
啞鈴很古怪，用她洪亮的聲響對(duì)螢火蟲說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“我是一只小小的螢火蟲，我們都叫我小燈籠。對(duì)了！你叫什么姓名？”螢火蟲說(shuō)道?！拔医匈粏♀?，你就叫我啞鈴吧！”啞鈴說(shuō)?！澳阏婷?！并且你的聲響也很好聽！”螢火蟲說(shuō)?！澳悄汩L(zhǎng)得怎么樣呢？”啞鈴問(wèn)。“我長(zhǎng)得不就這樣嗎？”螢火蟲說(shuō)。
