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難忘的你500字作文篇1
我的學(xué)校坐落在美麗的桂林市西郊的侯山腳下。
走進(jìn)寬闊的校園內(nèi)，只見古樹參天，就像一群綠色的巨傘為我們遮風(fēng)擋雨。它的左邊是籃球場(chǎng)和操場(chǎng)，右邊是寬大的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)的四周是200米環(huán)形塑膠跑道。
最近，我校在田徑場(chǎng)上舉辦了一年一度的第七屆校運(yùn)會(huì)。田徑場(chǎng)的四周插有各種各樣的彩旗。我們畫的會(huì)徽被展示在校運(yùn)會(huì)上。同學(xué)們畫的會(huì)徽內(nèi)容豐富多彩，有把“七”畫得生龍活虎的，有的把跑道畫成兩個(gè)“7”，有的把“zm”畫在跑道中間......最引人注目的就是那單獨(dú)被展出的會(huì)徽，他被立在田徑場(chǎng)的正中央，像給所有的運(yùn)動(dòng)員加油助威。放眼望去，運(yùn)動(dòng)員們有的在壓腿，有的在慢跑，有的在做俯臥撐......正在做著各式各樣的熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備迎接比賽的來臨。50米跑開始了，那4名參賽選手有如猛虎下山，氣勢(shì)洶洶，只聽到一聲槍響，他們像雄獅一樣飛奔。好像在追殺前方的獵物。接著壘球比賽開始了，參賽選手連扔3球，選出最高成績(jī)相比，定奪冠亞季軍。相繼，跳遠(yuǎn)也開始了，選手們一個(gè)跳得比一個(gè)遠(yuǎn)......
我正在聚精會(huì)神地觀看跳遠(yuǎn)比賽，突然我聽見廣播通知我去跳高，我才恍然大悟我有跳高比賽項(xiàng)目，就向跳高比賽場(chǎng)地快速地跑去。輪到我跳高了，我站在跳高架的助跑道上，鎮(zhèn)定地望著那根難以征服的橫桿。四周漸漸安靜下來，寧靜的空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷的開始助跑，對(duì)著那橫桿加速?zèng)_刺，一個(gè)輕巧有力的起跳，身子騰空而起，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，過去了。周圍的同學(xué)為我的精彩表演而歡呼雀躍。雖然我跳高只得了第3名，但是我也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
下一次，我要在校運(yùn)會(huì)上拿第“1”。
難忘的你500字作文篇2
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。今年的六一國際兒童節(jié)，我們黎苑小學(xué)舉辦了“迎接新時(shí)代，追逐新夢(mèng)想”文藝匯演活動(dòng)。這一天，對(duì)我來說，真是一個(gè)快樂而難忘的節(jié)日。
“敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！”上午七點(diǎn)四十分，節(jié)目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺(tái)，這是我第一次擔(dān)任學(xué)校文藝匯演主持，我心里好像裝著十五個(gè)吊桶——七上八下的，握話筒的手微微出汗。望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，不知怎的，那早已熟記于心的臺(tái)詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦？我焦急的望著臺(tái)下的觀眾，兩腿不由得瑟瑟發(fā)抖。而就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我，緊張的心情驟然煙消云散?！敖k爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。”那臺(tái)詞竟又準(zhǔn)確無誤地從我口中吐了出來。臺(tái)下，我的老師和同學(xué)們?yōu)槲遗氖址Q贊，我仿佛聽到了他們的表揚(yáng):“那個(gè)穿紅禮服的主持人，是我們班的劉凌菲，聲音真好聽，好像一只百靈鳥！”
那一個(gè)個(gè)精彩的小品都逗得臺(tái)下觀眾捧腹大笑，那一首首動(dòng)聽的歌曲使大家連連拍手叫好！我這主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘記報(bào)節(jié)目了。在老師的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前臺(tái)。“將進(jìn)酒，杯莫停，與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美，如果把唐詩與現(xiàn)在的舞蹈、音樂結(jié)合在一起，那會(huì)是一種怎樣的情景？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來舞蹈《將進(jìn)酒》!”
“讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，童心常在，黎苑小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！”最后一次出場(chǎng)時(shí)，我以慷慨激昂的語調(diào)抒發(fā)了作為主持人的滿腔豪情，節(jié)目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結(jié)束了。
難忘的你500字作文篇3
幾年后，我仍然記得那件事，并感到害怕。它發(fā)生在我去玩的路上。那天是星期天。我想去瑪姬家拜訪一下。然而，當(dāng)我經(jīng)過一條河時(shí)，我看見三個(gè)和我同齡的孩子在河里玩耍。他們是多么幸福啊！那時(shí)，我有一個(gè)想法，我想請(qǐng)瑪吉和我一起去河里游泳。突然，一些恐慌發(fā)生了。三個(gè)孩子中的一個(gè)滑倒了，另外兩個(gè)想幫他。不幸的是，他們都在掙扎。我很震驚。然后我立即沖到河邊。然而，除了平靜的河水，我什么也沒看見。我知道發(fā)生了什么。我很害怕。幾個(gè)小時(shí)后，我聽到了他們的死訊。我非常害怕和悲傷，從那以后我再也沒有去過任何一條河。
許多年后，我仍然記得它，仍然感到害怕。它發(fā)生在我出去玩的路上。那是一個(gè)星期天。我想去瑪吉家。然而，當(dāng)我經(jīng)過一條河時(shí)，我看見三個(gè)和我同齡的孩子在河里玩耍。他們是多么幸福??！那時(shí)，我有一個(gè)想法，我會(huì)請(qǐng)瑪吉和我一起在河里游泳。突然，可怕的事情發(fā)生了。一個(gè)孩子滑倒了，另外兩個(gè)想幫他。不幸的是，他們?nèi)齻€(gè)都在水里掙扎。我愣住了。然后我立即沖到河邊。然而，除了平靜的河水，我什么也沒看見。我知道發(fā)生了什么。我很害怕。幾個(gè)小時(shí)后，我聽到了他們死亡的消息。
我很害怕也很難過，從那以后我再也沒有靠近過任何一條河。
難忘的你500字作文篇4
天氣晴朗，又是美好的一天，辭舊迎新的春節(jié)到了！
我和弟弟早早地起來，天才蒙蒙亮，被霧氣籠罩著。我倆邊慢悠悠地穿著衣服，邊哼著童謠：春天到、人歡笑、穿新衣、放鞭炮唱了一遍又一遍。
奶奶把爆竹買回來了，我把打火機(jī)拿來。爆竹有很多種，有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的像黃金金箍棒的沖天炮；有橡皮擦那么大的擦炮，別看它小得很，威力可大著呢！可以把鐵盒炸出一個(gè)口子，一個(gè)屋子人都不敢玩，只有膽大包天的我才敢玩。有的爆竹像風(fēng)火輪一樣轉(zhuǎn)得飛快。我和弟弟選了個(gè)沖天炮點(diǎn)火，sisi，直聽嘭的一聲爆竹爆炸了，嚇得狗跳上墻，雞飛上樹，小動(dòng)物們跑的跑，跳的跳，飛的飛，東奔西走了。我和弟弟一蹦三尺高，弟弟幸災(zāi)樂禍又拿起一根炮說哥哥，這根！我點(diǎn)點(diǎn)頭又連拍了三下他的頭，表示ok，老弟！這時(shí)弟弟跑到大樹旁架起沖天炮，跟炮兵一模一樣。我趕緊跑過去點(diǎn)火，一枚炮彈似的煙花，沖上了天，爆炸了。
接著第二枚也發(fā)了出去，這時(shí)一只鳥正飛了過來，我趕忙推開沖天炮，可是已經(jīng)晚了，我撲了個(gè)空摔在地下，吃了一些土。本來活生生可愛的鳥也被擊斃下來了，我邊在心里念叨著說弟弟打得可真夠準(zhǔn)，連鳥都能從天上打下來，可以去當(dāng)炮兵了。邊跑到草叢里尋找小鳥，等找到時(shí)鳥一口氣也不剩了，唉！真可憐，好好的一條生命就這么從世上離開了。
春節(jié)真好玩呀！真快樂呀！雖然有一些無法預(yù)測(cè)的悲慘，但是喜歡春節(jié)，我喜歡和弟弟一起玩爆竹的春節(jié)！
難忘的你500字作文篇5
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學(xué)校那顆（棵）樹枝茂盛的樹，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過了這個(gè)夏天我們就要離開母校升入初中了。
這棵樹記載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到這里，難忘的小學(xué)生活，就像一幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開玩笑，把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責(zé)的向他（她）道歉，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該和你開玩笑，不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該……"她說：“不，應(yīng)該說對(duì)不起的是我，我明明知道那是個(gè)玩笑，卻偏偏要生氣，其實(shí)那天我先用臟話罵你的，請(qǐng)你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有說話，心里總覺得少了點(diǎn)什么，在這一點(diǎn)上我倆都有同感。她還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的'玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的……
記得那是個(gè)夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候，我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時(shí)候邊聽紅星的歌，邊吃著零食，有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍，哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭，但他們這個(gè)樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。
望著這顆（棵）樹，我沉默了許久許久，想了許多許多，想想以前，想想現(xiàn)在再想想將來“以前"與“現(xiàn)在”，我已很清楚，惟獨(dú)“將來”，它還是個(gè)未知數(shù)……
難忘的小學(xué)生活，我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心里！
