作文寫的優(yōu)秀是通過不斷的積累經(jīng)驗而記錄的,喜歡閱讀的人一定會將作文寫的優(yōu)秀哦,下面是范文社小編為您分享的全國一卷高考作文7篇,感謝您的參閱。
全國一卷高考作文篇1
沒有大海的洶涌澎湃,可以獻上小溪的清澈潺緩;沒有大山的巍峨險峻,可以獻上原野的蔥郁坦蕩;沒有太陽的炫耀世界,可以獻上燭火的一隅光照。
生活中有一部分像小溪、像小樹、像燭火的人,他們是"微塵",是一群普通而又平凡的人,是所謂的社會弱勢群體,然而,就是他們擔(dān)負(fù)起支撐時代魂靈的重任,詮釋著新時代"英雄"的特征,演繹著助人為樂的偉大內(nèi)涵。
他們一身塵土,卻有著超乎常人的勇氣;他們一臉樸實,卻有著冷靜沉穩(wěn)的智慧;他們平凡卑微,卻有著惠澤萬方的襟懷。他們無意于追求所謂英雄的光環(huán),卻絲毫不放松對心靈的歷練;他們不冀望那些所謂出人頭地,卻毅然地肩負(fù)起化解危機的重?fù)?dān)。他們淳樸的情感、頑強的意志及所作所為,實在讓人欽佩!
他們可以是我們的鄰居,可以是我們的親友,可以是身邊的人,可以是陌路人,也可以是我們自己!這些"微塵"們,不求以移山填海壯舉萬世敬仰,但求以真誠的付出慰藉心靈--為自己,也為他人--在擁有眾多古典式英雄的中華大地上、在如火如荼的新時代的歲月中,他們"該出手時就出手",譜寫了一曲曲幫助的頌歌。
是啊,雖然沒有天空的深邃,卻還有白云的飄逸;雖然沒有_河的壯闊,卻還有湖水的靜謐;雖然沒有古木的偉岸,卻還有小草的輕柔。生命都是平等的,每個人都有自己的生活追求,人生豈能總是一帆風(fēng)順?當(dāng)他人陷入困境時,不妨盡一份綿薄之力,伸出你的援助之手,傳遞你的憐愛之心,發(fā)揮"微塵"的切實作用,爭做一個感動他人的人。
他,屢次三番地跳入洶涌的海潮中,舍身救助陌生的女子。
他,寧肯放棄研讀碩士的機會,也毅然決然地踏上山區(qū)支教的崎嶇。
他,幾十年如一日,在大山的雨雪風(fēng)霜里摸爬滾打,投遞從未有過一次差錯。
她,雖然沒有穿起白大褂,只是赤著雙腳,卻以瘦弱的雙肩擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康,成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮。
她,見五個村莊的孩子沒地方上學(xué),就捐款建學(xué)校;她見長_發(fā)大水,就給紅十字會寄去所有的存款和衣物;她得知海嘯災(zāi)難席卷印度洋沿岸,數(shù)萬人喪生時,雖然自己已八十五歲高齡,可仍毅然把自己養(yǎng)老的一萬元寄往災(zāi)區(qū)……她就是全國年齡的"中華慈善獎"得主馬淑玉老人。
無數(shù)平凡而偉大的人們,無數(shù)普通而杰出的人們,他們感動我們,震撼我們。無需記住他們的名字,只要記得還有許多和他們一樣的人,等待我們?nèi)W(xué)習(xí),去感動,去驕傲。
我們都來試著被"微塵"之光映照著、溫暖著,并在承受"微塵"澤潤的同時也加入這發(fā)放光熱的行列,讓每一個黃皮膚黑眼睛的_人在驕傲中創(chuàng)造驕傲吧--山不拒微塵故能成其高大,海憑惜滴水方可成其淵深。
全國一卷高考作文篇2
理想,是一種目標(biāo),一種追求,一種向往,在我心中,它是我奮斗的動力?;蛟S我的理想沒有像醫(yī)生那樣偉大,教師那般高尚,可是它文采飛揚。我的理想就是當(dāng)一名作家。
我喜歡上網(wǎng)看小說,看含義深奧的句子,看唯美清新的文章。我就像一根琴弦,而它是一只手,我的心情總會被它的內(nèi)容牽制著?!耙粋€人的時候,學(xué)會了與寂寞為伍,聽著歌曲,品其中憂傷的旋律,獨自一個人,享受孤獨?!碑?dāng)我看見這樣一段話,原本平和的心情,也隨它變的低沉起來,好像自己也身臨其境。
我總是對小說里的人物感興趣,有些人陽光開朗,有些人冷酷內(nèi)向;有些人你非常欣賞,有些人你又非常的牙癢癢。這就是它的“魔力”所在,你總會情不自禁地點擊下一章,因此,我更加急切的希望自己能成為一名優(yōu)秀的小說家,一想到以后會有人的心情被我牽制,我就忍不住一陣陣激動。
但我知道,僅僅希望急切是不夠的,最重要的是要付出行動、付出努力,才能收獲成功,所以,我從四年級就開始練習(xí)寫小說了,那時候的我,寫出來的內(nèi)容總是不完善,每一章的字?jǐn)?shù)似乎就定在了800~900之間了,我非常不滿,然后就一直練習(xí),一直寫,寫到如今,我的文筆大大提高,內(nèi)容不再幼稚,語句不再繞口,字?jǐn)?shù)也提升到1300~1500字左右了,心里別提多開心,可我還是不滿足,我要以每一位作家為目標(biāo),我要繼續(xù)努力,做到比任何人都要好!
我也喜歡寫詩,十分喜歡。下雨天,一個人趴在窗臺上看著窗外,因為雨的聲音把自己的情緒渲染的有點悲傷,滴答滴答,天空也像個受傷的孩子,哭個沒完。于是,在這樣的情況下,我的靈感噴涌而出,一首現(xiàn)代詩暢快的流瀉在筆下??磥韺懽鳎`感是必不可少的。
許多有自己理想的人沒有成功,所以遺憾,于是我寫下這樣一句話:不要埋怨生活不公平,也許是你自己不夠努力。正因如此我才要努力微笑堅強,一直堅持走寫作這條路,才會有我的天地,我的成功!
全國一卷高考作文篇3
一身塵土,掩蓋不了內(nèi)心的勇氣,遮蔽不了心靈的智慧;平凡渺小,埋沒不了靈魂的高尚。你如微塵,平凡且又卑微,更如陽光,不凡而又偉大。
雨來得突然,雷聲響過,傾盆大雨下個不停,狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命的抽在玻璃窗上。我坐在回姥姥家的大巴車上,注視窗外的暴雨,耳邊回響著規(guī)律的雨聲,不經(jīng)意間睡著了。猛地一下,感覺自己的胳膊被撞了一下,抬起頭,發(fā)現(xiàn)你坐在我的身旁,你是一位農(nóng)民,穿著厚厚的羊皮襖,被雨水淋濕后,散發(fā)出一股難聞的氣味,那皮襖又小又緊,硬邦邦的套在身上,感覺你的呼吸都快要被束縛住了。腿上裹著一條打滿補丁的牛仔褲,盡管已經(jīng)布滿了補丁,膝蓋處卻還有幾個未補上的小窟窿,看起來倒也挺像當(dāng)下流行的破洞牛仔褲。腳上踩著一雙單薄的單邊布鞋。這身打扮不是很協(xié)調(diào),但是十分干凈整潔。仔細(xì)看看你的面容,很消瘦,膚色是大地的顏色,臉上滿是歲月來過的痕跡,眼神深邃,嘴唇干涸一言不發(fā)。見到身邊突然多了一個人,心里自然是不適應(yīng)的。戴上耳機,轉(zhuǎn)過頭后向窗外望去。
迷迷糊糊地,又快要睡著了。汽車一個急剎車讓我驚了一下,頭重重地撞到了前面的座位上,身體也快要從座位上滑下來,你伸出了手,抓住書包,把我拉了回來。我有點兒沒緩過神來,揉揉頭,回頭看看你,你開口了:“小姑娘,系上安全帶。”“哦,謝謝?!蔽乙廊豢粗?,你的臉上多了些不自然,從你的眼神里,看到了很亮很亮的光,我想那是來自陌上人的關(guān)愛。我心里十分感激,一股暖流涌上心頭,平凡如微塵的你,在關(guān)鍵時刻幫助了我,原來,微塵也會散發(fā)出耀眼的光芒。
重新調(diào)整著座位,聽見周圍的乘客吵吵嚷嚷地議論著什么,站起身一看,車子前面全部都是泥坑,毫無疑問,車子陷到泥坑里了,這條路本來就坑坑洼洼,沒有下雨的時候就十分顛簸,更何況今天下了這么大的雨,要想順利通過更是難上加難?!罢娴姑??!蔽也粷M的嘴里嘟囔著。坐下后,打算給姥姥打電話說明一下現(xiàn)在的情況,可是這山里怎么會有信號。一言不發(fā)的你,環(huán)顧車上,有年邁的老人,有未滿周歲的小孩,有急著趕回家探望老人病情的游子,徑直走下車去,顧不上雨水拍打在身上,找到司機師傅說:“師傅,這兒離前面的小鎮(zhèn)還有兩三里地的路程,咱們可以讓幾位乘客步行到小鎮(zhèn)上,找到人求助,剩下的人可以一起推車,要不然干等著也不是辦法,你覺得呢?”司機師傅也沒有辦法了,只好點頭答應(yīng)。你又說:“你不用擔(dān)心,我看見車上有幾個農(nóng)民,我也是農(nóng)民,我們農(nóng)民力氣大肯定能幫你推出去的。”乘客們按照你的計劃,求助的人出發(fā)了,推車的人也準(zhǔn)備就緒,我看到你們都各司其職,自己沒有辦法厚著臉皮看你們推車,自己也跑下車去,剛下車門,你看到了我,雨聲太大,你大聲的說:“丫頭,快上車去,這么大的雨你們讀書娃身體弱,經(jīng)不起折騰,生病了還咋讀書啊,我們農(nóng)民本來就是干這種粗活的,你是學(xué)生,而且我們這么多大人咋能讓你一個小娃娃來推車呢,聽叔叔的話,上車去?!笔稚献鲋鴦幼魇疽庾屛疑宪嚾?,我聽你的話,驚訝而且又呆滯的回到座位,心里一遍又一遍地回想著剛才的事,我們素不相識,可你卻一次又一次的照顧我,幫助我,在你身上,我發(fā)現(xiàn)了人們所說的農(nóng)民形象,質(zhì)樸,忠厚,善良,但是更讓我震驚的是,雖然你是一位農(nóng)民,但是你具有比那些身份比你高貴的人的更加可貴的品質(zhì)。面對眼前的困境,是你帶領(lǐng)我們大家走出了困境。也許你沒有很受人矚目,也許你沒有很有名氣,但是你以實際行動表現(xiàn)出了自己的良好素養(yǎng),是的,在這大千世界里,我們每個人都只是其中再平凡不過的角色,譬如一望無際的沙漠里的一粒微塵,但是沙漠里也有綠洲,是像你這般的盡管渺小但是依然具有光芒的微塵形成的。綠洲,帶給人希望。
在雨水的洗禮下,我明白了原來微塵也會有閃耀的光芒,微塵之光溫暖陌上人的心靈,給予迷途者希望。此刻,羊皮襖不再那么窮酸,打滿補丁的牛仔褲不再那么礙眼。
光芒從來不會被掩蓋。盡管你一身塵土,一襲布衣,又或者你如微塵那樣渺小平凡。微塵之光,帶給人關(guān)愛。是的,在我心里,你是微塵也是光。
全國一卷高考作文篇4
中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老敬老是人人口中傳頌的詩篇,而“尊老敬老”便是這詩篇忠永不褪色的字眼。
“尊老敬老”這只是一句簡單的四字成語,可,你們知道這單單四個字的含義嗎?我想你們應(yīng)該是知道的。即使知道,但你們做到了嗎?你們捫心自問,便會知曉。
可生活中還有這那點點滴滴繁星照亮著黑暗的熒幕。
在大地上的某個叫角落,有戶正如點點繁星的人家。在這個家庭里傳承了尊老敬老的傳統(tǒng)。這個家庭里有個老太太,她被疾病束縛著,便成了生活不能自理的人。這聽起來是不是讓你泛起了幾絲傷感呢?不過,這個孤寡老人有著孝順的子女。
第一天,她的大兒子、大兒媳婦照顧著她。他們早早地起床,替老太太做好美味可口的早餐,等待著她。等老人睜開朦朧睡眼,大兒媳婦便從背后輕輕摟著老人的背扶起老人,生怕弄疼了。接著,大兒媳婦用特意買來的桃木梳,輕撫著老人的白發(fā),為老太太梳展銀白的發(fā)絲,就像春風(fēng)吹拂著楊柳,楊柳婀娜的飄逸著。大兒子端來飯碗,一口一口的喂著老人。
可就在這時,老太太的床上有一股怪味竄了出來。這是什么東西呢?呀!原來是老太太大小便失禁了。"快點兒,拿出去洗洗?!贝髢鹤酉蚱拮雍暗?。“好,來了來了?!?/p>
吃完了飯,之后就是按摩時間啦。醫(yī)生叮囑說:老人不能一直躺在床上,容易長痱子,甚至?xí)?,或長出小蟲子來。聽了這些,是不是讓人感覺到毛骨悚然呢!大兒子為老人做按摩,先幫老人捶捶背,用適中的力度盡心捶著老人的背,仿佛在演奏者一首孝順的樂曲,每個捶背姿勢飽含著滿滿的孝心就是一個個娓娓動聽的音符,猶如清晨早起的鳥兒敞開清脆的歌喉,迎接的第一縷的陽光的到來。大兒子像個正兒八經(jīng)的按摩師,有模有樣地輕捶出一個個愛的樂音,歌聲接近了尾聲。之后,夫妻兩人帶著老太太出去走走,讓老太太運動運動。
第一天,大兒子照顧著她;第二天是二兒子,第三天是三女兒 。這樣日子一天一天地匆匆流過。這幾對兒女總是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年悉心地照顧著老人。
古人時常說:“百善德為本,敬老孝當(dāng)先。"相信我們都會用自己的愛心去溫暖老人。
讓“尊老敬老”的星星之火可以燎原;用我們的行動讓尊老敬老成為一道絢麗的風(fēng)景線。
全國一卷高考作文篇5
無人與我立傍晚,無人問我茶可溫。
——題記
少年韶光,好像明麗火熱的炎炎夏日。任意少年,傾瀉汗水在追夢路上。一路艱苦,終將換得甜美瓜果。
獨自一人背著沉重書包走在上學(xué)路上,眼前是仍舊昏暗的天空,太陽還未悉數(shù)升起,幾片浮云擋住了它的光輝。延伸拉長的影子被我拖在背面,腦海里回旋的一串串公式,一個個單詞。
筆挺腰板仔細(xì)聆聽著每一個常識點,筆下生風(fēng),筆記本上是整齊筆跡?;亟^旁人在課上拋出的論題,目光緊隨教師身影。一分一秒一點一滴都不肯糟蹋。
午后操場上是學(xué)弟學(xué)妹們愉快的笑聲。揮別清閑的午后韶光,步履倉促趕回教室。握起還殘藏著余溫的筆在習(xí)題書上一筆一筆勾寫著愿望的形狀。唰唰的筆聲在安靜的教室中環(huán)繞。
待放學(xué)后,天空再次蒙上薄紗。一顆顆昏暗的星星極力散發(fā)著光榮,月亮掛在天空的一端,藐小卻亮的樸實。仍舊是背著書包的一人,略過腰背上沉重書包所壓榨帶來的酸痛,拽緊手中書包帶回想著一天的課程。常識一點一點在腦海中翻騰翻滾,愿望的形狀越來越明晰。
書桌上堆放著成堆的邊角帶有褶皺泛黃的習(xí)題書,臺燈放射出的燈光耀著從杯子里飄出一團團白色霧氣??Х认阊U繞,拂去那困意。握緊手中兵器不斷勾勒著愿望。我只身一人撲在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,卻像是帶了一萬雄兵。不會害怕亦不會畏縮。帶著少年的無畏勇氣和自豪沖向載著愿望的未來。
周六周日與同學(xué)一同圍坐在書桌旁,癱在桌子上的是一張張試卷。偶有幾道不會的題身旁摯友也會細(xì)細(xì)解說。真誠的友誼在初二這段嚴(yán)重的日子里散發(fā)出淡淡的梔子香,溫暖柔和了韶光。
殘陽與我立傍晚,摯友問我茶可溫。初二的時刻短時刻載著每一個少年的芳華勇氣。熬過的夜,寫過的習(xí)題,蒼茫時真誠的友誼,一點一點鐫刻在心底。這是獨歸于少年的明麗任意。
全國一卷高考作文篇6
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著你我走到黎明。
每個人都有自己的理想,剛開始,理想就像春天的一粒種子,隨著我們的成長,它也開始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為我們的一種目標(biāo),一種追求。其實,當(dāng)理想還是雛形的時候,它是我們對未來的一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染的白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說過:“有志者,立長志;無志者,常立志?!倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處?。
教師是一個奉獻的職業(yè),就像詩人李商隱說得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!彪m然默默無聞,但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。
我對教師這個職業(yè)的向往并不是心血來潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當(dāng)時并不會扎辮子,也就沒有理會松垮的頭發(fā)??墒遣灰粫?,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來,我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說看起來有模有樣,但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找_幫忙,“_,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。_不但沒有怪我,反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭,還時不時地問我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對_充滿了感謝,也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上,用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖,得到前進的信心。
為了實現(xiàn)我的理想,我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí),多讀書豐富自己的知識,培養(yǎng)自己的管理能力,我也會多看看外面的世界,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。
果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求,從今天起,我會為了自己的理想不懈努力,相信終有一天它就會實現(xiàn)!
全國一卷高考作文篇7
獨自仰望星空,古往今來,不知多少人在星空中放飛了自己的希望,又不知有多少人在斑斕的星空中,讓自己的理想實現(xiàn)。人類因為有了理想,漸漸從蠻荒之地走向了文明。
每個人都有自己的理想,無數(shù)名人偉人也亦如此。他天生口吃嗓音微弱,但他擁有想成為雄辯家的理想,每天他抄寫了《波輪奔尼撒戰(zhàn)爭史》八遍;他虛心向著名的演員請教發(fā)音的方法;為了改進發(fā)音,他每天口含石子朗讀,迎著大風(fēng)和波濤講話;為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山壁上攀巖,一邊不停地吟詩;他在家里裝了一面大鏡子,每天起早貪黑地對著鏡子練習(xí)演講;為了能改掉說話聳肩的習(xí)慣,他在頭頂懸了一把劍或懸掛一把鐵權(quán);他把自己剃成陰陽頭,以便能安心躲起來練習(xí)演說。他不僅訓(xùn)練發(fā)音,還努力提高政治文學(xué)素養(yǎng)。因為他為了自己的理想而奮斗,終究他成為了眾人皆知的雄辯家,他就是德摩斯梯尼。
他的一生坎坷,他十二歲開始作曲,十四歲參加樂團表演并領(lǐng)取工資補貼家用,到了十七歲,母親病逝,家中只剩下兩個弟弟,一個妹妹和一個已經(jīng)墮落的父親。不久貝多芬也得了傷寒和天花,幾乎喪命。他的不幸并非是一個孩子所可以承受的。但他最大的不幸還是二十八歲那年的耳聾。他的耳朵剛剛開始日夜作響,繼而聽覺日益下降。最終,他在也聽不見農(nóng)夫的笛聲了。他為了自己的理想,剛剛開始作曲時,常用一根細(xì)木棍咬在嘴里,進一步感受琴的振動,他無法用自己所聽到的聲音,去傾聽自己對大自然的摯愛,對真理的追求,對未來的憧憬。只能用琴音。最終,他成為了音樂巨人,震驚世界,他就是貝多芬。
他因?qū)W費之事而中途退學(xué),只有初中文憑的他,開始頑強自學(xué),用五年的時間學(xué)完了高中,大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。他還自學(xué)了英文,法文,德文,先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。他因傷寒病,使左腿殘疾,但他仍努力學(xué)習(xí)。在二十歲時,以一篇論文轟動了數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)聘請任教。他在1936年被保送到英國劍橋大學(xué)進修,兩年的時間中發(fā)表了十多篇論文,引發(fā)了國際界的贊賞,他1938年訪英回國,在昆明郊外小牛棚似的小閣樓里,艱難地寫下名著《堆壘素數(shù)論》。他便是華羅庚。
也許你的理想多如繁星,也許你的理想永恒不變,也許你的理想似泡沫,如夢如幻。但是,不得不說,如果一個人失去了理想,就像鳥兒失去了雙翼,似船失去了雙槳。每個人都應(yīng)有自己的理想,讓我們?yōu)槲覀兊睦硐肱ζ床?