作文寫得好是能夠讓我們的語文成績拿到高分的，作文的主題要積極向上，能夠傳遞正能量，激發(fā)讀者的積極思維和行動(dòng)，以下是范文社小編精心為您推薦的鄉(xiāng)味作文通用6篇，供大家參考。
鄉(xiāng)味作文篇1
長大這個(gè)詞語對我們來說并不陌生，有人認(rèn)為長大是一個(gè)非常漫長的過程，而我的長大卻是在某個(gè)瞬間。
因?yàn)榘职稚×?，媽媽需要在醫(yī)院守著爸爸，這一個(gè)星期我都要自己坐公交上學(xué)。開始我也和媽媽爭論過，因?yàn)槭堑谝淮巫卉?，心里有些忐忑不安。但是看到媽媽那憔悴的模樣，我只能妥協(xié)了。那天早上我起得比平時(shí)要早很多，害怕錯(cuò)過公交車，草草吃完早飯就出了門，心里不斷地重復(fù)著媽媽的叮囑：出了門往右拐，到路口時(shí)向右走，直走看到一個(gè)超市，超市的左邊50米就是站臺了。到了站臺后，七點(diǎn)二十分左右會有一個(gè)510公交車，就是你要坐的公交車，上了車后坐四站就到你的學(xué)校了。我按照媽媽說的，七拐八拐來到了媽媽所說的超市旁，我向左看遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了五個(gè)大字塘堰橋站臺，我向那奔去，來到站臺上，等著公交車的到來，我怕待會兒上錯(cuò)了公交車，那可就麻煩了，我默念著公交車的名字，時(shí)不時(shí)地向公交車來的方向張望著。飛馳而過的公交車一輛接一輛在我面前停下來，可就是等不到我要等的510，天氣不算熱，可我已經(jīng)大汗淋漓了。終于又過了五分鐘，我看到了那救命一樣的幾個(gè)醒目大字510，車在我面前停穩(wěn)，我學(xué)著其他乘客的樣子上了車。
車子人不多，我找了個(gè)離下車門很近的位置坐了下來，腦子里又回想起媽媽說的話：到了公交車上也不能閑著，要時(shí)不時(shí)的看著公交車前面的熒幕，熒幕上有寫著現(xiàn)在到哪兒了，還有幾站到達(dá)終點(diǎn)站等信息，可千萬不要坐過了站哦。車子一路顛簸，我不斷地看著熒屏，生怕坐過了站，過了一會兒還沒到站，我就在想：怎么還沒到站啊？我不會坐錯(cuò)了車吧，我不會坐過了吧，不可能啊，我每到一站都會看著的呀！想到這里，我的心跳加速了，心里不斷地祈禱。就在這時(shí)我聽到了廣播里播放的：更大小學(xué)到了，到站的乘客請排隊(duì)下車。聽到這里我心里那顆懸著的石頭終于落下了。我下了車，看著公交車離去的背影，我如釋負(fù)重，邁著輕快地步伐走進(jìn)了校園。
下午放學(xué)了，我到醫(yī)院聽到爸爸和媽媽說：我們家女兒長大了，可以自己坐公交車上學(xué)了。此時(shí)我嘴角不自覺地?fù)P了起來。
鄉(xiāng)味作文篇2
“真倒霉，附近的書店怎么都沒有老師要的書呢？看來老師布下的任務(wù)要泡湯了。唉!也怪老師，沒事干嘛布置那么艱難的任務(wù)啊，累死了，走得腳都斷了?！蔽冶г沟?，“我不管了，沒有就沒有吧，到時(shí)候借同學(xué)的看著先吧”正在這時(shí)，在轉(zhuǎn)彎處，我看見了一個(gè)書店。咦？以前這里好像沒有書店呀？應(yīng)該是新開的.吧，可新開的店的門口看起來怎么會這么舊呢？進(jìn)去看一下吧，說不定還能找到我要的書呢。?
剛進(jìn)門口，一豎整齊的桌椅展現(xiàn)在眼前，從門口一米遠(yuǎn)的地方一直排到對面，稀稀疏疏的坐著幾個(gè)人。在桌椅的兩旁都是書柜，好多書柜哦！書柜上都塞滿了書。這個(gè)書店好像很大的樣子，都看不見遠(yuǎn)處墻壁呢。這個(gè)書店好像沒有老板呀，連個(gè)柜臺也沒有。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來，我不覺打了個(gè)冷顫，心里毛毛的。我找了一個(gè)位置坐了下來，順手從身后的書柜拿了一本書。這本書被一張潔白的書皮包住了，很新，包得很精致；既然這本書被包了書皮，這么說……我猛一抬頭，展現(xiàn)在眼前的是一片白色的海洋，連書柜都是白色的，所有的書都用白書皮包著，遺憾的是店主忘了標(biāo)書名了，都不知道這些是什么書。我把書放在桌子上后，祈禱道：天??！玉皇大帝、王母娘娘啊！這本書一定就是老師要我們買的那本書對不對？保佑保佑可憐的我吧，我可不想在這個(gè)偌大的書店里浪費(fèi)我的寶貴時(shí)光?。∵@里這么多書，又沒標(biāo)書名，叫我怎么找?。〕嗄_大仙啊、七仙女姐姐們啊……等我把各路神仙都求了一遍后，我深吸了一口氣，鄭重的翻開了第一頁，就在這時(shí)，一束強(qiáng)光迎面而來。
忽然，一陣?yán)б庥苛松蟻?，覺得頭很重很重，我昏沉沉的睡了過去……
鄉(xiāng)味作文篇3
當(dāng)夕陽收斂最后一絲余暉，垂下西山時(shí)。黑夜悄然降臨，遠(yuǎn)處近處，燈光點(diǎn)點(diǎn)。繁華的街景掩飾了人們的落寞和疲憊。在徐徐的清風(fēng)相伴中，帶著疲憊的神情進(jìn)入家里。徑直的朝房間走去，不顧家人的疑惑。輕輕的關(guān)上門，重重的撲在床上……
翻身體，抬起手，橫放在眼前。想靜靜的睡一覺，什么都不想，好好休息。可雜亂的思緒仿佛找到了宣泄口，蜂擁而至，占滿我的腦海。
對歲月流逝的惋惜，對人生的困惑，對學(xué)習(xí)的反感。這一切的一切，仿佛電影不斷的重播。我使勁的握緊拳頭，內(nèi)心焦躁不安。很想大吼一聲，發(fā)泄一下。但我忍住了這沖動(dòng)，努力平息自己的情緒。深深吸了一口氣，緩緩?fù)鲁?，煩躁的心情減輕了不少。閉上眼睛，融入在黑暗中。黑暗的靜謐，安詳竟使我的身心得到了前所未有的舒適，平靜。那些憂愁仿佛煙云，繚繞在心里，讓人厭惡和心煩。消失時(shí)竟然了無痕跡，無影無蹤。潛意識里對黑暗產(chǎn)生了依賴，黑暗的遼闊仿佛能容納一切，吞噬我的煩惱，讓我進(jìn)入一種心如止水的狀態(tài)中。讓我有一種淡薄名利的情懷，有一種平易近人的感覺，有一種容納萬物的胸襟。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)夜已深，臺燈依舊散發(fā)著微弱的光芒，四周非常靜謐。我情不自禁的打了個(gè)哈欠，感覺心情非常暢快。喃喃自語：“深夜過后就是黎明。”突然，我眼睛一亮，興奮的道：“哈哈，對，深夜過后就是黎明，又是新一天的開始。是充滿希望的新一天?！?/p>
深夜撫去我的憂愁和困惑，讓我平心靜氣，積極樂觀。黎明又使我充滿希望，讓我奮勇拼搏。期盼下一個(gè)深夜……
鄉(xiāng)味作文篇4
上周三，我的導(dǎo)師制小組成員找到我說想跟我談?wù)劊业幕卮鹗牵骸昂玫?，隨時(shí)都可以”但是他卻從周三拖周四，周四拖周五，一直畏畏縮縮直到周五中午才來找我，一見面，臉便變得通紅，上來的第一個(gè)問題就是：“老師，你想讓我這次月考考的好嗎？老師，你想讓我期末考試考得好嗎？”這下，可就把我懵住了，我該怎么回答呢，內(nèi)心當(dāng)然想脫口而出：“是的！”，但理智阻止了一下，常言道，事出反常必有妖，這其中必有隱情。果不其然，在得到我的保證后他便向我道明了原委，原來是他周末不小心把手機(jī)帶學(xué)校了，但是不敢給班主任，媽媽又知道了，回家后免不了要受到“家法”的懲治，然而，他很畏懼這種“懲罰”，因此想讓我來幫他圓一個(gè)“善意的謊言”。
說實(shí)話，作為朋友，我聽過他對“懲罰”的.描述時(shí)，我是挺想幫他圓謊的，但是，作為老師，更是作為他的成長導(dǎo)師，我如果這樣做了，那就是包庇，因此，我只能忍痛拒絕，孩子眼淚當(dāng)時(shí)就下來了，我的內(nèi)心也很掙扎，但只能給出些許安慰。之后，我和孩子的家長聯(lián)系了下，幫助孩子解釋了事情的經(jīng)過，同時(shí)建議家長換種方式和孩子溝通，溝通的效果我并不知道到底有多大，因此一整個(gè)周末都被愁緒困擾，直到周一，看見孩子笑著給我打招呼的那一刻，我心頭的愁云才算散開。
細(xì)細(xì)想來，這個(gè)家長的方式并沒有讓孩子承受皮肉之苦，但精神的煎熬才是最致命的，因此孩子才能出此下策。我們每個(gè)人都不完美，每個(gè)人也在教育孩子的路上不斷摸爬滾打，可能方式不盡相同，但都有一個(gè)初心，那就是—為孩子好。但是，有時(shí)候你是否想過，你所謂的“好方式”是否是最適合孩子的？請讓我們都靜下心來，認(rèn)真去聆聽孩子的呼聲，用更核實(shí)的方式呵護(hù)孩子的成長。
鄉(xiāng)味作文篇5
“下課！”老師抬起左手，看了看手表，喊道。
同學(xué)們迅速丟下筆，從座位上蹦了起來，收拾好東西后便像閃電般“閃”出了教室?！斑旬?dāng)！”教室的門不知是被誰不小心撞在了白色的墻上，發(fā)出一聲巨響。
我慢悠悠地把筆放回筆盒，拉上鏈子，摸了摸扁扁的肚子，決定去父親那兒找點(diǎn)好吃的東西。
悠閑地轉(zhuǎn)下樓梯，一個(gè)別班的男孩從我身邊擦肩而過，沒等我回過神，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)消失在樓梯的那頭，只給我留下一陣清涼的風(fēng)。皺了皺眉頭，眸中掠過一絲不悅，緊接著把目光移到了二樓休息的角落。一個(gè)略胖的灰色的身影正趴在冰涼涼的茶桌上睡覺，忽地抬起被太陽曬得膚色接近棕色的手臂，僵硬地轉(zhuǎn)過頭，側(cè)著腦袋往樓梯這頭瞟了一眼，然后打了個(gè)哈欠，正準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺時(shí)，余光不經(jīng)意間地瞄到了站在樓梯上的我，剛剛放低下去的頭又立馬抬了起來，熟練地拉開背包鏈子拿出兩個(gè)白胖胖的面包遞給我：“好了么？吃個(gè)面包先墊下肚子，吃完了我們就趕緊回家！”
“嗯！”接過面包，想起爸爸剛才趴著睡的樣子，不知為什么心里有些酸酸的，將面包塞進(jìn)嘴中，一邊飛快地嚼著，一邊抬起手看了看時(shí)間：五點(diǎn)四十五！
我心疼地望向父親，他又等了我快三個(gè)小時(shí)了！看著父親疲憊的身影，我沉默了……
無聊的等候就這樣周而復(fù)始地上演著，在這每個(gè)周末我的輔習(xí)時(shí)光里，在那個(gè)樓下的一隅，總是坐著或趴著一個(gè)微胖的身影，靜靜地等候著我在時(shí)光中蛻變、拔節(jié)。
鄉(xiāng)味作文篇6
外面的世界，也沒什么好留戀的，不過是一片死氣沉沉的雪景，看久了就覺得膩了。我需要的是戶外的陽光，而不是乘虛而入的蚊蠅。
但這個(gè)世界總愛捉弄人，使人顯得很矛盾。得到是一種痛苦，失去也是一種痛苦。
——題記
隨著入冬以來的第二次特大降溫，這幾天沒有什么好天氣。黃沙滿天飛，的確是黃土高坡一大亮麗風(fēng)景線了。天空被沙塵罩個(gè)水泄不通，看不見太陽，看不見藍(lán)天白云，更看不到頭頂一閃而過的小鳥。頓時(shí)，周圍變得蕭條、冷漠起來，使人覺得萬分凄涼?？磥磉@個(gè)蕭殺、冷清的白色世界，已經(jīng)向我靠近了。綠色的世界，只能暫時(shí)保存在記憶中了。
綠色，是希望，是生機(jī)勃勃的象征；白色，是絕望，是死氣沉沉的預(yù)兆——向來我是那樣認(rèn)為的。
才入冬幾天，我已經(jīng)感到很壓抑、沉悶、胸慌心煩。走出戶外，是白茫茫的一片雪景，冷雪覆蓋著整個(gè)大地，沒有一絲生機(jī)，好像周圍的一切，都被凍僵了似的。只有幾排禿枝，好像才將天與地花開了一道分界線，它們此刻在寒風(fēng)中顫抖，發(fā)出一陣陣哭泣聲。無形之下，又給這殘冬添加了一份恐懼，給在殘冬里茍且偷生的人，又添加了一份失落。
戶外很冷，冷得路上行人也稀稀粒粒的，他們匆匆地在雪路上各奔東西，各行其事。沒有一個(gè)人肯停留片刻，留心看看這個(gè)冷清的世界。站在陽臺上，遠(yuǎn)眺他們匆忙的身影，我猜想此刻他們不愿讓自己來填充這個(gè)世界，也不希望這個(gè)世界將他們無情地束縛、吞噬。他們只是匆匆而過，走自己該走的路，眼中充滿著一絲傷感，絲毫都未透露出對冬的喜悅。
