作文是考察我們的綜合語文素養(yǎng)和創(chuàng)造力的重要手段，作文寫得好是能夠讓我們的語文成績拿到高分的，下面是范文社小編為您分享的鄉(xiāng)味作文最新7篇，感謝您的參閱。
鄉(xiāng)味作文篇1
我腦子中重復(fù)著成千上萬個(gè)“我要我的自由行走！”，我在幾個(gè)月前摔到了我的腳。于是，我就見到了我那黃銀相間的拐杖，過上了接近“殘疾人”的生活?，F(xiàn)在，我已經(jīng)兩個(gè)月三個(gè)星期沒下地走路了。我現(xiàn)在想要的只有腳踏實(shí)地自由行走！
從我架上拐杖的那一刻起，我就知道我將要過上不同尋常的`生活。但我始終沒有想到，我到了現(xiàn)在都沒完全康復(fù)。雖然我自以為我已經(jīng)是個(gè)骨折的老手了，但現(xiàn)在我才明白，對(duì)于康復(fù)這件事我并沒有什么經(jīng)驗(yàn)。我只能坐在學(xué)校的椅子上，盼望著即將到來的自由行走。我想，如果我過上了自由行走的生活，我一定會(huì)沿著操場跑上五六圈的，因?yàn)槲姨d奮了，也許我會(huì)對(duì)著天空喊：我自由啦！
復(fù)查的日子一天天臨近，我有時(shí)會(huì)興奮地跺著腳，我現(xiàn)在只能做的只有這個(gè)，不能跑，不能跳，甚至還不能走。我的自由行走離我越來越近了，有時(shí)我真希望我可以早點(diǎn)去復(fù)查，醫(yī)生檢查完我的腳后，應(yīng)該會(huì)把石膏拿掉，我想早點(diǎn)拿掉這個(gè)障礙，好讓我的雙腳早點(diǎn)解放，回歸自由。我想象著我的腳好后，在操場上跑，那時(shí)我一定很開心！
我知道我的自由行走即將到來，可臨近時(shí)覺得時(shí)間過得好慢啊！自由行走什么時(shí)候才能真正到來？我早已迫不及待了。你快點(diǎn)來吧！自由行走，好讓我和拐杖說再見，讓我好久都沒有活動(dòng)的雙腳重新踏在地上吧！
我要自由行走！我的腦海中不停浮現(xiàn)出這句話。忍受了兩個(gè)月不動(dòng)的我，馬上要解放啦！
鄉(xiāng)味作文篇2
那是一個(gè)星期日的早晨，我陪著我的母親去菜場買菜。
我的母親進(jìn)去買，我則在門口轉(zhuǎn)悠。突然，我耳邊傳來了熟悉的二胡聲，我朝聲音發(fā)出的地方望去，只見一個(gè)中年人，衣著破爛，蓬頭垢面，手里抓著一把二胡熟練地拉著。身前放著用來乞討的缽罐。琴聲不時(shí)停下，換成了乞討聲：
“大哥，大姐，行行好吧。我一天不吃東西了！”行人一個(gè)又一個(gè)地走過，可始終沒有人停下來，往缽里投上幾枚硬幣。我忽然想起自己身上還有10元為什么不給那中年人？說不定能幫助他?？删驮谖姨湾X的那一剎那，我猶豫了：這是我的零花錢，我為什么無緣無故地給一個(gè)乞討者？瞬間，兩種不同的思想在我腦中展開了戰(zhàn)斗。這時(shí)，我想到了我的我的母親教我的那四個(gè)字—助人為樂。對(duì)，我應(yīng)該給他。10元被我緊捏在手中，“給—給我…..”一個(gè)呼喚從我心里發(fā)出，給他吧，不給說不定他會(huì)凍死在街頭的。想到這兒，我不再猶豫了，將手中的10元扔進(jìn)了缽里，那人連連叩首道謝。過了一會(huì)兒，那悠揚(yáng)的二胡聲又響了起來，好像是為我而奏，贊頌了我的助人為樂，頓時(shí)，我心中充滿歡快。
是的，給予是快樂的。在人類情感逐漸弱化的今天，相互給予恐怕是唯一的良藥。
一下子，我不煩惱了，書包也不沉了，身心愉快，有一種從未有過的快樂感……
幼時(shí),我的我的母親經(jīng)常教育我要“助人為樂”，我一直把它當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。如今，我知道了我的我的母親的話是對(duì)的，我也實(shí)施了第一次給予。
鄉(xiāng)味作文篇3
我們可以選擇金錢嗎？可以。我們可以追隨社會(huì)潮流嗎？可以。但選擇金錢的人，會(huì)成為金錢的奴隸;追隨社會(huì)潮流的人則會(huì)成為潮流的附庸和傀儡，你愿意嗎？
一些人之所以選擇金錢，是因?yàn)榭吹搅舜蠖鄶?shù)人都在選擇金錢;雖然有一些人確實(shí)需要金錢：每個(gè)月房租1200元，而一種工作提供月薪1200元，因?yàn)橹赶蚰愕膲粝?，為你所喜歡;一種工作提供月薪8000元，卻背離你的夢想，為你所不喜歡，結(jié)果你選擇了后者;還有的人則是因?yàn)榭释镔|(zhì)的生活，所以選擇了金錢：前者是追隨社會(huì)潮流的附庸和傀儡，中者是因?yàn)槠炔坏靡眩笳邉t是因?yàn)樽灾屏μ睢?/p>
我們要有自己的追求，而不是追隨社會(huì)的潮流，更不能因?yàn)樽灾屏μ疃荒_邁入金錢的欲壑之中，因?yàn)橹挥欣硇缘淖非蠓侥馨讶藦挠薮篮陀值哪嗄字邪芜?，?dǎo)其至人生成就的巔頂。
為什么哈佛大學(xué)每年畢業(yè)的學(xué)生中會(huì)有58%的男生和43%的女生選擇金融業(yè)和投資咨詢業(yè)？因?yàn)樵谶@一方面，他們也未能擺脫社會(huì)潮流的影響，做了傀儡與附庸。即便是在這樣的頂級(jí)學(xué)府中，最終能夠追隨自己心靈所指出的方向的人，也不過是寥若晨星而已：據(jù)說，在2008年畢業(yè)的哈佛畢業(yè)生中，選擇為美國而教的人有且僅有7個(gè)人。
人生是為追逐金錢而來的嗎？但為什么那些富可敵國的富翁們，卻幾乎沒有一個(gè)人名垂青史？
蘇格拉底是個(gè)“窮光蛋”，但卻成了西方哲學(xué)之父;曹雪芹是個(gè)“窮光蛋”，但卻因?yàn)橐槐尽都t樓夢》而永垂不朽;司馬遷也是一個(gè)“窮光蛋”，但面對(duì)他的《史記》，魯迅卻不免感嘆：“史家之絕唱，無韻之離騷”;……但他們卻都是有追求的人。
唯有追求才能配得上成就！
鄉(xiāng)味作文篇4
等待也許只會(huì)換來孤獨(dú)與寂寞，去釋懷從前，去接納一份愛，才能獲得更輕松。
很小時(shí)候，父母便離異了，久而久之便淡忘了那父愛，而心中卻仍舊埋怨自己沒有挽留父親。于是，我在日日夜夜中等待，等待父愛歸來。
但是，我等待換來卻是一個(gè)陌生面孔。他臉上總掛滿虛假笑容，并伴隨著縱橫溝壑，還時(shí)常對(duì)我問長問短，在我眼中，他一舉一動(dòng)不過是狐貍在掩飾他狡黠罷了。
幾個(gè)月過去了，我等待又一次越過冬季，陽光抹殺了僅存蕭索。
接連著幾次考試失利，即使窗外春光明媚，心中依舊黯淡無光。一次，他向我走來，遞給我一支鋼筆，再次笑著對(duì)我說：“學(xué)習(xí)還好吧？”我愣了一下，眼前他似乎少了些許可憎之處，心中堅(jiān)冰在慢慢挪動(dòng)，但我沒答復(fù)他……
等待依舊不曾停歇，而時(shí)間卻變得迫切，眼前生活目不暇接，讓我手無足措。獨(dú)自走在回家小路上，看著母子父女其樂融融，不禁感到有些許凄涼。
環(huán)顧四周，恍惚間，一個(gè)身影矗立在十字路口，雙腳八字站開，雙手藏掖在身后，臉上笑容溝壑并存，是他！我竟有些激動(dòng)，還揮手示意他過來，才知道，他已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)，而這一等只是為我送吃。
接過他手中粉，沉甸甸，給人一種踏實(shí)與幸福感覺。就如同雪中送碳，那粉散發(fā)香與白氣纏繞、交織，穿透我心靈，治愈我心靈深處悲傷。他笑容再次出現(xiàn)在我眼前，縱橫溝壑顯得那新月弧度更為燦爛。那一次，我第一次喊他叔叔，并與他道謝，目送他背影漸行漸遠(yuǎn)……
我開始去接納這份愛，開始學(xué)會(huì)放下從前傷痛，過去就讓它過去吧。我慢慢地，慢慢地了解到，這位叔叔關(guān)懷，便是我等待已久愛，它深沉而不張揚(yáng)。
初春風(fēng)撲打我心靈，漫長等待早已結(jié)束，放得下才能擔(dān)得起……
鄉(xiāng)味作文篇5
隨著年齡的增長，我由稚嫩走向了成熟，在成長的路上，母親始終陪伴著我，有母親的呵護(hù)，一切真好。
幼年——撥浪鼓
門前的梧桐樹苗長起來了，我好奇地望著它，你的媽媽也不在家嗎？
幼年的我，正百無聊賴地坐在客廳地板上，眼巴巴地盯著墻上的時(shí)鐘，盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊，等啊，那一刻的我，就像熱水中的魚兒，每一秒都是煎熬。
“咔嚓！”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對(duì)上了暗號(hào)，媽媽回來了！媽媽拖著疲憊的身體回家了，但看見了我渴望的.臉蛋，臉上馬上就洋溢著微笑，從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過來，“咚咚！”“咚咚！”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲，跟媽媽從客廳忙到廚房，撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿懷期待的時(shí)候出現(xiàn)，給我驚喜。
媽媽，你總是帶給我驚喜，有你真好。
童年——溜冰鞋
門前的梧桐樹快兩米高了，我羨慕地望著它，我什么時(shí)候有你高?。?/p>
“嗖”“嗖”，我穿著新買的溜冰鞋，繞著梧桐樹轉(zhuǎn)了幾圈不過癮，又溜出家門，神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)，臉上洋溢著自豪。“任何困難都阻擋不住我前進(jìn)的腳步？”
“哎呀！”一不小心被小石頭絆了一跤，整個(gè)人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)候，一路追尋我的媽媽跑過來了，我還從沒看見過她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵，一邊心疼地問我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的，她輕輕一撫摩，本來生疼的屁股也不那么疼了。
媽媽，你就是我的保護(hù)神，有你真好。
鄉(xiāng)味作文篇6
春姑娘來了，春姑娘來了！她穿著柳帶裙，乘著輕快的風(fēng)，來到了凡間。陽光普照大地，讓人覺得愜意極了！在這個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)里，讓我們一起去找春天吧！
“春天，春天是什么……”春天是什么呢？她，是春的使者，是柳姑娘。她雖然看起來像個(gè)光桿司令，實(shí)則暗地里早已蓄好了力量，準(zhǔn)備勃發(fā)！當(dāng)她讓芽兒爬上她纖細(xì)的腰時(shí)，她輕輕搖曳著，好像在說：“你們可別小瞧我的芽兒，雖然我前幾天還是光桿司令，但我的芽兒可是白天沐浴著燦爛的陽光，晚上和月亮姐姐深情對(duì)視，和星星弟弟交換眼神。它可謂是集天地之靈氣，吸日月之精華而得來的。你說，我的芽兒是不是春的使者？
“春天，春天是什么……”春天是什么呢？她，是薺菜姑娘。她矮矮的，趴在地上，一點(diǎn)兒都不引人注目。但是，它們經(jīng)常教導(dǎo)兒女，說：“我們名字：薺菜的諧音是“智菜”，所以，一定要做個(gè)智者。既然大自然媽媽給了我們生命，就要給人們帶來美味和營養(yǎng)?！?/p>
“春天，春天是什么？春天，春天是什么……”春天是什么呢？她，是桃花姑娘。桃花沒有牡丹的雍容華貴；也不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴；還沒有桂花的十里飄香；更沒有水仙的鼎鼎大名，櫻花的浪漫優(yōu)雅……可是，她與世無爭，她安安靜靜的做好了自己，所以才會(huì)有“桃花依舊笑春風(fēng)”的千古名句。
春天，我用看的方式找到了不一樣的春天；找到了美麗，智慧，獨(dú)特的春天；找到了我眼中的春天。你呢？你的春天又是用什么方式找到的呢？
鄉(xiāng)味作文篇7
文明就像一縷風(fēng)，吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落，也吹進(jìn)了人們的心中。
那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來的一個(gè)早上。我坐在床上，用遙控器不停地?fù)Q頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上：一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過馬路，他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。老奶奶對(duì)這位尊老愛幼的少先隊(duì)員說了一聲："謝謝你，小朋友！你叫什么名字？"小男孩笑盈盈地對(duì)著老奶奶說："我的名字叫做紅領(lǐng)巾！"又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說："小朋友，你的紅領(lǐng)巾！"小男孩一邊跑一邊回過頭來對(duì)著老奶奶說："那是您的紅領(lǐng)巾！"
是啊！現(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時(shí)我覺得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時(shí)候，給予幫助。
