點(diǎn)人物的作文最新5篇

時(shí)間:2024-03-15 作者:betray 作文大全

寫(xiě)作文是鍛煉我們寫(xiě)作水平的有效方法,如果作文的主題能夠引起讀者的興趣,那就是成功的,下面是范文社小編為您分享的點(diǎn)人物的作文最新5篇,感謝您的參閱。

點(diǎn)人物的作文最新5篇

點(diǎn)人物的作文篇1

這幾天我發(fā)奮閱讀,終于在3天之內(nèi)“啃”完一本480頁(yè)的《秦漢歷史》。這本書(shū)讀完后對(duì)我可真是“受益匪淺”呀!

書(shū)中的人物個(gè)個(gè)都令我佩服的“五體投地”,自身無(wú)能卻能夠靈巧用人的劉邦、英勇無(wú)比卻高傲自大的項(xiàng)羽、善用妙計(jì)卻被項(xiàng)羽驅(qū)逐的范增、有英雄氣概的韓信、治國(guó)良才蕭何、諸葛亮的前世張良……這些人物都有很多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),但是缺點(diǎn)也在行兵打仗中也漸漸暴露了。

韓信是我認(rèn)為比較有趣的人物,身體強(qiáng)壯是個(gè)不折不扣的“肌肉男”,他也是個(gè)英勇并且聰明的將兵之才,這是他最大最值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。但是他的缺點(diǎn)也是不可掩蓋的,可能就是這個(gè)致命的“缺點(diǎn)”讓他不知不覺(jué)地進(jìn)入閻王殿喲。

我想這個(gè)缺點(diǎn)也是由于他的優(yōu)點(diǎn)造成的,因?yàn)樗^(guò)于了解別人,以至于不能知己,不知道自己有多少分量的人是作不成“常勝將軍”的。他在劉邦被圍困的時(shí)候向劉邦請(qǐng)求封賞,還要封賞成“偽齊王”,真是不知天高地厚的家伙。劉邦是個(gè)精明的人,當(dāng)時(shí)劉邦自身難保,就給了韓信一個(gè)“真齊王”作作,這讓韓信開(kāi)心了,屁顛屁顛地跑去營(yíng)救劉邦。

劉邦會(huì)讓他這樣快活地當(dāng)齊王么,不會(huì)吧!肯定有條件啦,條件就是,等劉邦當(dāng)了皇帝有他好看的。韓信卻不知趣,到后來(lái),他的實(shí)力已經(jīng)能和項(xiàng)羽劉邦形成鼎立的狀態(tài),可是他卻正好給劉邦這個(gè)封的“齊王”套住了,如果他不是齊王,那么他可能就不會(huì)在最后關(guān)頭幫助劉邦,給項(xiàng)羽致命一擊,而是自己稱(chēng)王稱(chēng)帝,那么我們可能就看不到劉備、曹操、孫權(quán)的《三國(guó)演義》,而是看到項(xiàng)羽、劉邦、韓信的“三國(guó)演義”嘍……

不管如何,人總是有缺點(diǎn)的,但是要在一次一次的實(shí)踐中讓自己克制或改變自己的缺點(diǎn),這樣才能成為一個(gè)厲害的“人”,這是我讀韓信傳時(shí)領(lǐng)悟的心得!

點(diǎn)人物的作文篇2

上初中后,我感到很快樂(lè)!不僅是因?yàn)槌踔猩钬S富多彩,還因?yàn)槲以诔踔薪Y(jié)識(shí)了很多開(kāi)朗,熱情的同學(xué)。就讓我來(lái)向你介紹一下他(她)們吧!

大名鼎鼎的班長(zhǎng)——潘佳怡

潘佳怡當(dāng)班長(zhǎng)非常稱(chēng)職,她是一個(gè)待人真誠(chéng),熱情,性格樂(lè)觀的女生。老師交給她的事,她都認(rèn)真去辦。同學(xué)叫她幫忙,她都熱情幫助,并且做得很好。班長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)很?chē)?yán)厲的角色才對(duì)呀!但潘佳怡并不嚴(yán)厲,她不僅有親和力,還有幽默感。和她在一起時(shí),根本感覺(jué)不是來(lái)她是班長(zhǎng)。正是因?yàn)檫@樣,同學(xué)們都服從她的指揮。潘佳怡不僅班長(zhǎng)當(dāng)?shù)梅Q(chēng)職,學(xué)習(xí)也非常棒。入學(xué)時(shí)的“摸底考”,她還考得全班第一呢!

老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)心中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——陳思妍

陳思妍是位出色的學(xué)生。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,而且他每一次回答都答得非常完整,流利,正確。他還寫(xiě)得一手漂亮的字,每次出版報(bào)都有他的份兒。他英語(yǔ)很好,發(fā)音準(zhǔn)確,聽(tīng)他讀英語(yǔ),就像在聽(tīng)一個(gè)英國(guó)人講話(huà)似的。陳思妍幾乎天天得到老師的表?yè)P(yáng),每次老師表?yè)P(yáng)他時(shí),我都在暗暗地嫉妒他,心想:我一定要超過(guò)你!

一直默默無(wú)聞,后來(lái)一鳴驚人——尚巧妮

尚巧妮和我是一個(gè)宿舍的,她是一個(gè)文靜的女生。她從不拿自己的成績(jī)來(lái)炫耀,同學(xué)們都不知道她的“戰(zhàn)力指數(shù)”是多少。直到那一天……“全班第二名——尚巧妮!……”全班人瞪大眼睛,張大嘴巴看著尚巧妮,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)時(shí),老師正在念“摸底考”的成績(jī)排名,當(dāng)老師念到尚巧妮第二名時(shí),全班都被嚇了一跳。這才知道,原來(lái)尚巧妮是個(gè)深藏不露的“學(xué)”林高手?。?/p>

班里的同學(xué)各有各的特點(diǎn),有“數(shù)學(xué)王子”——王曼杰,現(xiàn)代版王羲之——周哲賢……這些,就是我那多才多藝的朋友們。

點(diǎn)人物的作文篇3

我的爸爸今年三十八歲了,高高的個(gè)子,黝黑的皮膚,粗長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙嚴(yán)厲的眼睛,圓圓的臉蛋像個(gè)“漢堡包”,唇邊和腮邊長(zhǎng)著密密的胡子,有事沒(méi)事總喜歡扎我。

爸爸有個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡吸煙。吸煙時(shí)一根接著一根,嘴巴里吸著,鼻子里噴著,兩個(gè)鼻孔就像兩根煙筒。但是,只要被我媽媽看見(jiàn),他就連忙丟掉煙頭,不吸了。

爸爸還有個(gè)好習(xí)慣呢!他一有時(shí)間,就會(huì)在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)他右手拿鏟子,左手持大勺,雙手配合得恰到好處,一會(huì)兒加料,一會(huì)兒顛勺,鍋里在菜在他的操縱下上下翻飛。很快,就為我們做上了一桌豐盛的美味大餐,我可喜歡吃了。

我的爸爸真是一位好爸爸!

點(diǎn)人物的作文篇4

夕陽(yáng)西下,他站在橋邊,抬頭望天,不知道在想什么。

一身戎裝的他看上去那么高大挺拔。烏金盔,烏金甲,造羅袍。胯下烏騅馬,手中丈八蛇矛槍。

“三將軍,曹兵來(lái)了!”一個(gè)小校跑過(guò)來(lái)叫到。

“嗯,你們?nèi)绱瞬灰鰜?lái),否則軍法處置!”

“是,將軍!”

他用手搭涼棚向遠(yuǎn)處一看,嗬!遍山遍野全是曹軍,那一桿桿大道旗紅底黃邊當(dāng)中一個(gè)“曹”字??茨切⌒#追瓷涑鲅┌坠饷?,手持刀槍?zhuān)溜恋?;再看那些大將,一個(gè)個(gè)騎在高頭大馬上,雄赳赳,氣昂昂,威風(fēng)不可一世。正中一把紅羅傘,傘下一人手捻胡須正瞇著眼睛遠(yuǎn)眺??刹皇遣苊系聠??

近了,近了。他的手心不由自主的冒出了汗,捏緊了丈八蛇矛。吞了一口唾液,背部一絲涼氣升起。身后樹(shù)林冒出滾滾煙塵。

“翼德,我先帶著孩子找主公去了,你保重!“子龍?jiān)诓贿h(yuǎn)處喊。

“交給我吧,子龍?!?/p>

大軍開(kāi)來(lái),停下,曹孟德來(lái)到軍前:“何人在此。“

“燕人張翼德在此,誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)!“

就這一聲吼,竟沒(méi)有敢出戰(zhàn)的。

“燕人張翼德在此,誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)!“

孟德身旁的夏侯杰,聽(tīng)得心驚膽戰(zhàn),又來(lái)一聲吼,他肝膽俱裂,摔于馬下,命喪當(dāng)場(chǎng)!

曹操也嚇得不輕,再看樹(shù)林里濃煙滾滾?!翱峙率瞧渲杏性p“大手一揮”撤!“百萬(wàn)大軍如退潮般退去,他哈哈大笑,看下天上的斜陽(yáng)?!眰髁钕氯?,拆橋,撤退!”“是!“隨即退去。

一聲吼,喝退千軍萬(wàn)馬,一出計(jì),保護(hù)主公平安。

點(diǎn)人物的作文篇5

我有一個(gè)胖同桌,他叫小xx。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫,嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正經(jīng)。

說(shuō)起我那胖同桌的“光榮”事跡,我真是又好氣又好笑!下面就讓我告訴你!

他呀,老惹我們四人小組的組員生氣:作業(yè)不完成、不按時(shí)交,馬虎了事,還經(jīng)常上學(xué)遲到,害我們小組丟了不少分。老師批評(píng)他,他還不當(dāng)一回事;我們說(shuō)他,他還嘻皮笑臉地對(duì)我們咧開(kāi)嘴笑,而且上課時(shí)還大聲插嘴,真讓人受不了!每次看見(jiàn)他這模樣,我就火了,說(shuō):“害我們組丟分,還好意思笑!”這時(shí),他也知趣地閉上了嘴。

雖然說(shuō)他缺點(diǎn)多,但他也有不少優(yōu)點(diǎn)的:很會(huì)逗人開(kāi)心!平時(shí)下課我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,他總會(huì)想出一些十分好笑的話(huà)題跟我們講,讓我們?nèi)炭〔唤?,捧腹大笑!有一次,上課的時(shí)候,他開(kāi)小差,在書(shū)本上聚精會(huì)神地畫(huà)公仔,還叫我看。我不滿(mǎn)地瞪了他一眼,剛開(kāi)口想要罵他,只看他在書(shū)上畫(huà)了許多滑稽的小人,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。還有一次,我們?cè)趯W(xué)《自己的花是別人看的》這篇課文的時(shí)候,當(dāng)老師講到“德國(guó)人把花都栽種在臨街窗戶(hù)的外面”的時(shí)候,他說(shuō):“他們一定是想用花盆砸別人的頭!”聽(tīng)了后,我撲哧一笑,邊笑邊說(shuō):“他們才沒(méi)你那么……哈哈……那么缺德!”你說(shuō),他是不是很會(huì)逗人開(kāi)心?

看!這就是我那令我時(shí)而生氣,又時(shí)而歡樂(lè)的胖同桌——小xx!