通過作文的寫作可以表達我們內(nèi)心的真實情感，提前列好一份提綱，我們在寫作文的時候就能夠做到得心應手，范文社小編今天就為您帶來了學單車的作文參考5篇，相信一定會對你有所幫助。
學單車的作文篇1
共享單車就像“忽如一夜春風來”，一夜之間擺滿了這個城市的大街小巷。我纏著，利用一個星期天的下午教我學會了騎單車。從此，我就像著了魔一樣，見到小黃車就想上去摸一摸，騎一騎。有一天放學后，我在院子里又發(fā)現(xiàn)了一輛小黃車，我像往常一樣湊了上去一看，車子居然沒鎖!我高興極了，騎著車子在院子里瘋玩了一圈。到了晚飯時間，我該回家了，可是又舍不得丟下車子，怕別人騎走，于是我把車子推回了家，放在我的小房間里。這時候，回來了，發(fā)現(xiàn)我推回來了一輛共享單車，問我怎么回事，我驕傲地說：“我撿的，沒鎖。爸，您不用每次掃碼給我騎車了，咱還不花錢”。我滿心以為爸爸會表揚我聰明，可是爸爸聽了之后眉頭緊鎖，嚴肅地對我說:“兒子，你知道這是什么行為嗎？說小了，是不遵守社會公德，說大了，就是一種偷盜行為”。我不服地說：“我沒偷，車鎖是被人家弄壞的！”爸爸聽了，語重心長地對我說：“共享單車本來就是給大家提供方便的，需要每一個人都遵守這個社會公德，如果大家都只顧自己方便，那這個社會還有什么秩序可言？而且，不管車鎖沒鎖，它都是公用財物，我小時候，我的就經(jīng)常告誡我，不義之財不可取、予人方便，就是予己方便，爸爸直到現(xiàn)在還一直牢記長輩的教誨......”聽了爸爸這些話，我羞愧地低下了頭，爸爸問：“現(xiàn)在知道怎么辦了嗎？”我點點頭，不顧在廚房說開飯了，推出單車，送到了樓下小區(qū)的停車處。
這件事之后，我再也沒有把公用財物占為己有的想法，也制止我的們這樣做，遵守社會公德，不僅是我應該做的，更是全社會每一個人應該遵守的美德，我們要從我做起，從每一件小事做起......
學單車的作文篇2
暑假里，我無趣地在花園里散步，突然，從背后傳來一陣“叮叮咚咚”的響聲，我急忙讓路，哦，是一群小孩子，紅潤的臉蛋中露出一道月牙似的嘴巴，眼睛里充滿了歡快，他們快樂地騎著單車，飛快地向前去。
望著遠去單車的背影，我心里也下定了決心：我今年暑假一定要學會騎單車！
我把想法告訴了爸爸媽媽，他們給我買了一輛漂亮的單車，我決定明天就去練習。第二天，我來到一塊空地，開始練習，我騎上單車，剛準備好，就摔跤了，“哎，單車可真難騎?！蔽覈@了口氣，低著頭，“爸爸，我們回家吧，我學不會。”爸爸忽然嚴肅地對我說：“失敗是成功之母，兒子，以后不管你做什么事都不能半途而廢，你再多試幾次，一定能學會?！甭犃税职值脑?，我默默地點點頭。
我們重新開始，這一次，爸爸扶著我上了單車，自己在后面推著，幫我控制著方向，我信心十足，腳一跺，順利地騎了起來。我越騎越快，騎了一段后，突然聽見后面?zhèn)鱽砹私泻奥暎骸皟鹤樱阏鎱柡?！?/p>
我才意識到爸爸已經(jīng)放手了，我立刻停下，轉過頭，看到了爸爸對我招手，我又騎上單車，飛快地騎向爸爸，我學會了騎單車啦！
這個暑假，在爸爸的幫助下，我學會了騎單車，更明白了什么是“失敗乃成功之母?！眻猿侄鄮状?，成功也許就在下一個瞬間降臨。
學單車的作文篇3
在那渾濁的臭水溝里，我被遺棄在那里，難聞的臭味和鉆心的疼痛讓我難以忍受……
我是一個共享單車，我出生在一個大型的制造廠里，和許多同伴一起被“派”到了大街上，供人類使用。我非常的驕傲，認為共享單車是世界上最美好的職業(yè)，因為共享單車可以幫助人類，讓人類的生活更方便。“我的職業(yè)多么好，每天跑遍大江南北為人類服務。雖然很累，但可以看到不同的美景。而你，卻只能被人類砍伐，在痛苦中結束自己的生命。”我向一棵大樹吹噓道。
可是，好景不長，幾天后的一個晚上，有一個人騎著我進了一條荒無人煙的小巷子里。他敏捷地從我背上跳下來，接著又拿了一個“手銬”——鎖，把我鎖了起來。我端詳著這個人，他一臉奸相，奸笑中露出了幾顆黃色的“獠牙”。我動彈不得，心想：這個人肯定不是做好事的，我完了。
那個人跑進了一間小屋，雖說是在黑暗中，但借著些光線，我還能模模糊糊地看到幾個大字：輪胎專賣店。過了一會兒，他又回來了，還帶了個助手，助手手上提著工具箱。
他們走到了我的身前，助手打開工具箱，從里面拿了一把刀，接著又和那個人一起把我的兩條賴以生存的“腿”——輪子“割”了下來。
我疼痛難忍，直接倒在了地上。我躺在地上，聽到了他們倆的談話。
“哈哈，又弄到兩個。如果每天都去弄幾個，那我們就發(fā)財了！”那個人笑著對助手說。
“但這可是違法的，要是被人發(fā)現(xiàn)，可就……”助手問道。
老板用手指了指對面，說道：“沒事的，你不用擔心，到時候，我們就把它丟掉對面的臭水溝里，任它自生自滅吧。走，咱再去弄一個?！?/p>
“好，好！”助手高興地說。
不一會兒，又一輛車共享單車也倒在了“血泊”中。接著，他們一人一個，把我和同伴一起扔進了臭水溝里。
唉，無知的人類啊，你們創(chuàng)造了我，也毀滅了我。你們?yōu)榱搜矍暗睦娑ダ速M資源，而最終倒霉的也必定是你們。
學單車的作文篇4
“哎呀，哎呀，停停停!”原來是我在騎自行車。
周末，天氣晴朗，太陽高照，我拉著爸爸去廣場教我騎自行車，我坐在了自行車座位上，我雙手抓住車把手，一只腳放在踏板上，另一只腳蹬在地上，心里像揣了只兔子一樣，生怕摔下來了，停在那里，不敢前進，只好請爸爸過來幫忙。爸爸扶著后座椅，我的心稍微平靜下來，我雙腳放在踏板上，慢悠悠地用力蹬，圍著廣場轉了幾圈，我感覺自己回來，就說騎自行車很簡單嘛!爸爸趁我不注意放開了，過了一會兒，車子像喝醉酒似的，搖搖晃晃，我想把它定住，它卻跟我對抗，“哐當”一聲，爸爸還來不及拉我，我連車帶人摔了下來，我摸著屁股，感覺都要開花了。爸爸跑過來，笑瞇瞇地看著我說：“摔跤了吧，是不是不敢騎了，膽小鬼?！闭f起了膽小鬼，我忍著痛，不服氣地爬了起來，把自行車拉起來，我又重新坐在了自行車上面，我深吸一口氣，平復一下心情，我一腳踩在腳踏板上，手抓住車把手，慢悠悠地向前滑，剛想把另一只腳放上來，車子又“失控”了，我在心里說：“加油!不要慌?！避囎酉衤犚娏宋业脑捤频?，漸漸平穩(wěn)起來，過了一會兒，我可以從廣場的這一邊，騎到了另一邊，我的心里比吃了蜜還甜。
今天，我又學會了一個本領，騎自行車我懂得了任何事都要靠自己的努力，來爭取成功。
學單車的作文篇5
近日，廣東深圳蛇口灣廈山公園出入口，出現(xiàn)了大批被人為破壞的共享單車。幾種品牌的數(shù)百輛共享單車堆積成兩座“小山”，不少單車的車把、車籃等零件散落在周圍地上，一片狼藉。
看到這樣的新聞，正在享受共享便利的人們，會很自然地想到管理問題。只是，該打板子的對象，到底是公共管理還是企業(yè)對自身資源的管理？
面對堆積成山的共享單車，從事此領域的企業(yè)，顯然難逃其責。共享單車作為企業(yè)自身的資源，是需要善加管理的。縱然是以互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)為標榜的企業(yè)，其技術與手段也是讓管理服務更加完善，否則要在所謂的公共便利中謀求自身的價值與利益，便是一種滑稽的幻想。
但還應該說，在這一問題上，企業(yè)管理的不善與公共管理的缺位很難完全切割開。就如同當年的流動小販一般，自從共享單車出現(xiàn)在街頭，便遭遇了各種管理的困境。比如車輛被惡意損壞，車身上的二維碼被貼上了牛皮癬廣告，而此前媒體報道，四川成都城管干脆一次性收繳了數(shù)百輛共享單車，理由是“非法占道經(jīng)營”。
基于便利與有序這一矛盾體，人們借助堆積成山的共享單車來反思公共管理，似乎也合情合理。但無論是提供共享單車的企業(yè)、參與享受共享單車便利的個人，還是提供公共服務的政府機構，面對有助于解決城市交通問題的共享單車，反思的視野目前尚停留在那輛街頭的單車上。企業(yè)認為，只要將單車投放到市場，就達到了共享的目的。消費者認為，只要自己能夠有輛單車騎就可以了，至于下一個人如何使用并不重要。政府認為，只要把亂占道的單車收繳起來，就實現(xiàn)了城市管理。
但是，這是我們想要的共享經(jīng)濟嗎？我們對共享單車的管理反思，難道不是為了讓共享經(jīng)濟有一個良性的土壤環(huán)境嗎？我們共享的到底是那輛街頭的單車，還是一種思維，一種能夠根本性重構人與人之間關系的思維，一種企業(yè)、個體、政府共同參與社會公共服務的思維？
倘若承認我們共享的不只是一輛單車，而是一種社會運轉的思維，那么就需要將反思的視野放得再寬闊一些，投放到一個社會良性運轉的基石——信任、規(guī)則與秩序。這個過程中，政府有關部門要科學規(guī)劃，出臺相應的管理制度。市場要用主流方式推廣良好的出行方式，實現(xiàn)健康運營。社會也要積極參與，諸如以社會信用積分的方式鼓勵自覺維護秩序者。今天為共享單車花些工夫，將來才能讓更多共享經(jīng)濟產(chǎn)品順利落地。
