2024家長會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2024-06-06 作者:betray 策劃書

制定活動(dòng)方案的目的在于提供一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,使活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)更加有序,通過制定創(chuàng)新的方案,可以推動(dòng)組織的轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略調(diào)整,范文社小編今天就為您帶來了2024家長會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2024家長會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇

2024家長會(huì)活動(dòng)方案篇1

設(shè)計(jì)意圖:

為了增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解小班孩子的年齡特點(diǎn),使家長針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。

2、更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、場地:本班教室

2、照相機(jī)

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

活動(dòng)過程:

一、介紹班級(jí)情況。

二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。

幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。

三、請(qǐng)各位家長配合的工作:

1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,有事事先請(qǐng)假,不親自來打電話也可以的,我的電話號(hào)碼是xx,事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請(qǐng)家長配合我們做好,如請(qǐng)別人來接,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。

2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀?,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

5、根據(jù)季節(jié)的變化,請(qǐng)家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的'幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動(dòng)也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

6、為了豐富幼兒的知識(shí),激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

7、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求,這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。

8、如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長及時(shí)提出,孩子的成長應(yīng)家園互動(dòng),老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn),我希望我們和孩子一同成長。

各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝!

2024家長會(huì)活動(dòng)方案篇2

為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學(xué)校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級(jí)家長會(huì),使家長了解學(xué)生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗(yàn)與家教知識(shí),與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合,促進(jìn)學(xué)生的成長與進(jìn)步,全力提升我校的'教學(xué)質(zhì)量。

一、各年級(jí)家長會(huì)召開日期安排

3月11日 五年級(jí)組

3月15日 四年級(jí)組

3月16日 三年級(jí)組

3月17日 二年級(jí)組

3月18日 一年級(jí)組

(如以上安排的具體日期的下午上級(jí)有重大活動(dòng)安排,則當(dāng)天召開家長會(huì)的年級(jí)另行安排時(shí)間。)

二、準(zhǔn)備工作

1、各班主任通過各種渠道、方法動(dòng)員全體家長到位參加,組織簽到。

2、各班要注意班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級(jí)容貌布置工作,黑板上要有主題。

3、班主任及科任教師要提前備課,準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時(shí)上交。

4、各年級(jí)要在本班召開家長會(huì)當(dāng)天下午,及時(shí)布置好作業(yè),要求學(xué)生不能到校,并提出安全要求。

三、會(huì)議流程

召開各年級(jí)家長會(huì)的當(dāng)天下午2:30——2:40家長進(jìn)班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長攜帶板凳到多功能廳按班級(jí)排序坐好,3:00正式開始,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級(jí)家長會(huì)。

四、家長會(huì)工作分工及要求

組長:z 副組長:z

(一)黨支部、德育處

1.負(fù)責(zé)家長會(huì)總體組織工作。(z)

2.負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實(shí)情況。(z)

3.負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(z)

4.負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)

5.負(fù)責(zé)會(huì)場拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(z)

6.會(huì)后材料整理、總結(jié)工作。(z)

(二)總務(wù)處

1.落實(shí)校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(z)

2.指揮家長車輛停放和后勤服務(wù)。(z)

3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)

4.負(fù)責(zé)橫幅懸掛。(z)

五、其他要求

1.各班任課老師在家長會(huì)要提前到達(dá)會(huì)場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報(bào)有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請(qǐng)家長配合的地方。請(qǐng)注意以正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)為主。

2.明確的告訴學(xué)生,我們的家長會(huì)不是告狀會(huì),是分析會(huì),是鼓勁會(huì)。一定要讓家長到會(huì)。

3.開會(huì)時(shí)父母的手機(jī)設(shè)為震動(dòng)狀態(tài),盡量不在會(huì)上接打手機(jī),如有重要事情煩請(qǐng)父母出教室接打電話。

4.全體教職工要服從學(xué)校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,爭取將本次家長會(huì)做好!

2024家長會(huì)活動(dòng)方案篇3

目標(biāo):

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級(jí)工作。

過程:

一、 介紹幼兒園基本情況

1、老師情況介紹

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)

幼兒園不象小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識(shí)字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?!毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲領(lǐng)域

三、我園的.作息時(shí)間(略)

四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)

1、遵守作息時(shí)間,幼兒在園時(shí)間是7:30---8:30

,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4:00,只有星期五是3:30放學(xué),一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

2、關(guān)于接孩子的問題。

★第一、二周3;00可以領(lǐng)孩子,但第三周作息時(shí)間正常。

★如果中午要帶孩子回家那么請(qǐng)你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全,也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會(huì)影響孩子的情緒。

★嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度

3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請(qǐng)假。

4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊(cè)》及時(shí)上交,并認(rèn)真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對(duì)幼兒園的建議

5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進(jìn)口袋。

7、在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請(qǐng)告訴教師,以便特殊照顧。

9、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話:

10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時(shí)候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。

五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。

2024家長會(huì)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的

以家長會(huì)為契機(jī),讓家長更好地了解我校辦學(xué)理念、管理要求和育人特色,以及孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,使家長能積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,攜手關(guān)注和促進(jìn)孩子健康快樂的成長。

二、活動(dòng)主題

和孩子一同成長

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排

時(shí)間:11月18日(周二)晚上6:20(二、三、四年級(jí));11月20日(周四)晚上6:20(五、六年級(jí))

地點(diǎn):各班教室

四、活動(dòng)流程

1、班主任宣布活動(dòng)開始,提出會(huì)場要求。

2、班主任簡要介紹班級(jí)任課教師情況。

3、學(xué)生匯報(bào)表演或者家長代表發(fā)言。

4、班主任(任課教師)與家長交流。

五、人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):11月18日陳xx 11月20日王xx

2、活動(dòng)策劃、班級(jí)簽到表制作:陳xx

3、校園led播放:曹xx

4、校園安全巡視:汪xx、袁xx

5、拍照:俞xx

6、報(bào)道:莊xx

7、校園車輛停放管理:袁xx、保安

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班布置好教室,要在教室的前黑板上寫上本次家長會(huì)的活動(dòng)主題(和孩子一同成長——xxx班家長會(huì))。

2、班主任和任課教師寫好發(fā)言稿,任課教師要積極參與到自己任課的每個(gè)班級(jí),若任課班級(jí)較多,望合理安排時(shí)間到每個(gè)班與家長見面。

3、班主任發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

(1)向家長匯報(bào)學(xué)校本學(xué)期開展的`活動(dòng)以及目的、學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等情況。

(2)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)

(3)發(fā)言稿以表揚(yáng)為主,涉及面要廣,內(nèi)容要詳實(shí)不要說空話。

4、學(xué)生處要擬好告家長書,并及時(shí)發(fā)放到班主任手中。

七、注意事項(xiàng)

1、班主任和任課教師的發(fā)言稿要在家長會(huì)召開前三天發(fā)送到相關(guān)行政手中,相關(guān)行政做好審閱工作。(二年級(jí):王xx;三年級(jí):鄔xx;四年級(jí):王xx;五年級(jí):夏xx;六年級(jí):俞xx)

2、班主任提前告知家長,由于車輛較多,請(qǐng)近路的家長步行前來;住在溪口的家長盡量采用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來。

3、出于安全考慮,除要在家長會(huì)上匯報(bào)的學(xué)生外,要求其余學(xué)生不在召開家長會(huì)期間來校。

2024家長會(huì)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月日(星期六)8:30—10:30

二、活動(dòng)地點(diǎn):

四年級(jí)1—6班教室

三、參加對(duì)象:

1、所有學(xué)生家長

2、四年級(jí)所有任課教師

四、活動(dòng)流程:

流程:

1、指導(dǎo)家長填寫簽到表,更新通訊信息。

2、年段長利用廣播作發(fā)言。

3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘

學(xué)生身上的閃光點(diǎn),要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心;對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

5、請(qǐng)各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享)

7、學(xué)生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長談家教經(jīng)驗(yàn)等)。

8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。

9、個(gè)別溝通。

五、會(huì)前準(zhǔn)備

1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板

上主題詞的書寫,學(xué)生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。

3、引導(dǎo)員安排:

老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長往一學(xué)部中樓梯走;老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長往中樓梯走;老師在

中樓梯引導(dǎo)家長上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級(jí);老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級(jí);各班主任在班級(jí)等候家長到來。

4、老師的要求:

1)家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分,提交發(fā)言稿。

2)各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3)教師著裝要得體,大方。

4)語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。

5)態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

5、拍照?qǐng)?bào)道:老師。

2024家長會(huì)活動(dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想:

每個(gè)孩子都有其自身發(fā)展的特點(diǎn)和軌跡,只有了解他們的成長特點(diǎn),才能因勢(shì)利導(dǎo),進(jìn)行有針對(duì)性的教育。教師要善于觀察,通過多種渠道,全方位地了解孩子,才能使每個(gè)孩子都在其原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。

二、分年齡段的主要要求:

(1)做好新生家訪工作。通過走入家庭,了解孩子的生活環(huán)境、生活習(xí)慣、性格愛好。時(shí)間定在8月底,要接近開學(xué)的前一周或前兩周。

(2)來園參加半日開放活動(dòng),由家長觀察、參與,讓家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)幼兒教育,孩子的發(fā)展?fàn)顩r,與孩子同伴的發(fā)展進(jìn)行比較,客觀地評(píng)價(jià)自己的孩子,及時(shí)調(diào)整家庭教育策略。

(3)建立家園聯(lián)系本。開學(xué)后,要建立與家長的書面交流,家園之間相互溝通。特別關(guān)注一些祖輩接送的孩子,要多與其父母取得聯(lián)系,讓家庭與幼兒園的教育保持一致。

(4)開設(shè)家園聯(lián)系欄。在班級(jí)門口建立家園聯(lián)系欄。主要由教師提供幼兒在園的一些活動(dòng)介紹、計(jì)劃,以及家庭教育的導(dǎo)讀材料和家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹。

(5)建立幼兒個(gè)案。針對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣不是很理想、個(gè)性特別強(qiáng)、心理有偏差的孩子建立個(gè)案。

(6)交接班記錄:班級(jí)教師有關(guān)個(gè)別幼兒的情況,可通過交接班記錄來相互溝通。

(7)電話聯(lián)系:如遇到一些臨時(shí)性的`情況,教師和家長均可通過電話聯(lián)系。

(8)觀察記錄表:在開展活動(dòng)時(shí),建立有觀察活動(dòng)表要求教師記錄。

(9)接送時(shí)的交流:在幼兒接送期間,教師通過與家長的口頭交流,了解幼兒的在園和在家的表現(xiàn)。

(10)預(yù)約家訪和園訪:發(fā)現(xiàn)孩子有一些可能影響幼兒成長以及不利于集體、同伴的行為后,教師要主動(dòng)預(yù)約家長,共同商討教育對(duì)策;同樣家長也可通過預(yù)約的方式,與教師進(jìn)行仔細(xì)的交流和討論,共同教育好孩子。

(11) 開展假日親子活動(dòng):通過家長、孩子與老師三方親近自然、親近社會(huì)的活動(dòng),觀察、了解孩子的各方面表現(xiàn)。