讀后感是我們走進書中世界的一扇門，讓我們與故事共同成長，看完書之后最重要的環(huán)節(jié)就是認真寫好相關(guān)的讀后感了，范文社小編今天就為您帶來了江子的讀后感8篇，相信一定會對你有所幫助。
江子的讀后感篇1
暑假中，我和小崽一起認真閱讀了《青銅葵花》。
這本書情節(jié)非常動人。特別的歷史時期、一個偏僻的鄉(xiāng)野、一個孤兒的命運、一個貧窮卻溫暖的家庭、一連串扣人心弦的感人故事。主人公的奇妙經(jīng)歷和遭遇讓人或喜或悲，不忍釋卷。整本書音樂般散發(fā)出一種淡淡的憂傷氣氛，啞巴青銅和孤兒葵花孩童之間純樸的感情，青銅一家無私而純樸的親情深深感染了我，作者以細膩的文筆描繪出那物質(zhì)異常匱乏的年代人性中偉大的光輝。
該書場景描寫十分傳神，看著看著，仿佛又回到了我的童年，那個孩童眼中的世界——清清的河水、鮮艷的葵花、暮色中的蘆葦蕩、余暉中的草甸子、鍍著金光的老?！ぐ?，像一場夢境。
通過親子閱讀，我與小崽交流各自的感受，更多了溝通的話題，加深了感情。
通過閱讀《青銅葵花》，使我心靈得以洗滌，它讓我對親情倍加珍惜。
江子的讀后感篇2
?小豌豆》這本書是商曉娜姐姐寫的'，我嘛，覺得商曉娜姐姐是個天才，因為她寫的小豌豆讓我看后樂的直跳不停，我和媽媽一起共讀完了都覺得很有意思。商曉娜姐姐想的詞語可真豐富呀！比如香噴噴、高高興興等，還有一個很好的句子是：眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我和媽媽也在小豌豆這本書里學到了很多知識，我喜歡小豌豆這本書。
江子的讀后感篇3
這個寒假，我認真閱讀了好幾本名著，其中最震撼我的，要數(shù)我心心念念的這本《狼王夢》了。它是著名兒童文學作家沈石溪的一部代表作，講述了母狼紫嵐為了把自己的后代培養(yǎng)成狼王而最終付出了生命代價的故事。那天，當我一口氣讀完它時，心情久久不能平靜，五味雜陳。
酸+苦＝甜
紫嵐在艱難地生下五只小狼崽時，就堅定了自己的夢想——一定要把孩子培養(yǎng)成狼王。可是，天有不測風云，小狼崽們接連離開了媽媽，紫嵐傷心透了！
這一樁樁心酸事打挎了紫嵐嗎？沒有！堅強的紫嵐媽媽并沒有氣餒，于是，天生勇猛又敏捷的藍魂兒經(jīng)過紫嵐的精心訓練，等待著成為新一代的狼王！每次群體捕獵時，他總是沖在最前面；搶食時，他總是不要命地與成年狼們爭搶美食。紫嵐媽媽看在眼里，喜在心上。這讓我想到了我們?nèi)祟?，在我們的學習和生活中，也應(yīng)該有一定的“狼”性，要有勇往直前、勇攀高峰的'精神，要百折不撓、要不斷戰(zhàn)勝自我。雖然過程很辛苦，其中有酸的滋味，甚至是痛苦的，但付出就會有回報，相信結(jié)果一定是甜的。
夢想+堅持＝成功
我由衷地敬佩紫嵐媽媽對夢想的執(zhí)著，為了夢想可以不惜一切，包括生命。雖然，我們經(jīng)常會說“夢想+堅持＝成功”，可是這本書卻偏偏“不走尋常路”。我想，也許沈石溪伯伯想要傳遞給我們的，其實就是這個道理！他只是特意想用這樣一個不完美的結(jié)局給讀者一個小遺憾，目的是想告訴讀者小朋友們：夢想是美好的，可實現(xiàn)夢想的路卻不是一帆風順的，要付出艱辛，付出代價。只有這樣，當夢想實現(xiàn)的時候，我們才會更加珍惜。就拿我學習小提琴來說，在近四年的學習中，每天枯燥乏味地練習基本功，加上夾琴夾得脖子酸，按弦按得手指痛，這些困難讓我好多次都想放棄。但轉(zhuǎn)頭想想，夢想在前方向我招手，媽媽也經(jīng)常鼓勵我要堅持再堅持，希望不僅僅是讓我學習一門藝術(shù)特長，更重要的是培養(yǎng)我堅韌的意志。如今的我已經(jīng)以優(yōu)秀的成績通過了中國音協(xié)的七級考試，今年將向九級進軍，成為了學校小有名氣的小提琴手。這成功的喜悅讓我深刻體會到了堅持的重要性。
沉浸在狼的世界里，體會到偉大的紫嵐媽媽“望子成龍”的迫切心情，體會到她對自己孩子殘忍、有些偏激的母愛，我的內(nèi)心有些沉重；而走出狼的世界，想想我的媽媽，同樣也是一位偉大的母親，我的內(nèi)心又輕松無比。因為我的媽媽也同樣深深地愛著我，她也教育我要做有夢想、有追求的人，要朝著自己的夢想不懈地邁進。她給我屬于自己的空間，幫我制定適當?shù)哪繕耍鴱膩聿粫莆蚁瘛爱斃峭酢蹦菢尤ァ盃幍谝弧?，一句“盡力就好”讓我感受到暖暖的愛意。
夢想時時指引著我，母愛刻刻激勵著我。我要做自己的“狼王”，做最好的自己！
江子的讀后感篇4
三毛這個名字我想大家都知道。我覺得這本書也不算是漫畫，是屬于漫畫和文字之間的一種書，當然，這只是我個人的一種想法。他既好玩兒，又有提醒大家珍惜現(xiàn)在環(huán)境的意義等。
再往下翻，我就看到了一張圖片，下面寫著一行字“三毛之父——平民畫家張樂平”我就想：那作者就一定是張樂平爺爺了。繼續(xù)翻，是張樂平爺爺以《我愛兒童我愛兒童漫畫》為題的一篇文章，文章后面就是以《三毛今昔》為題的小短文。
再往下，就是“正文”了，這些漫畫都是圍繞三毛畫的一些兒童漫畫，它們好玩兒，有趣，有意義，展現(xiàn)了三毛的兒童生活，又同時告訴了我們以前的苦難環(huán)境，與現(xiàn)在的幸福生活進行對照，讓小朋友讀了這部作品后，也就更能懂的今天的來之不易優(yōu)秀作文 作文人，更要好好地珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我印象比較深的那件事情，我已經(jīng)模糊、不怎么記得了。我只記得我看到那兒是實在忍不住，竟然哭了，我就想：我們現(xiàn)在吃、喝、玩、樂，樣樣都可以做，但是買那個時代的'小孩子，有很多的父母都被敵人殺死，因此成了一個孤兒，在大冬天里，身上只穿著一個單衣，卷縮在一個小小的墻角，被子只能用廢舊的報紙來代替，好的，幸運的可以從垃圾箱，垃圾桶里面翻出破爛不堪的床單來蓋一下，再想想現(xiàn)在我們的生活，是多么的幸福。
所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
江子的讀后感篇5
前些天，我在書攤上買了一本《安妮日記》，回家后就如饑似渴地閱讀起來，其中，我被安妮憤怒地吶喊和痛苦的掙扎深深地震撼了。
14歲的猶太少女安妮為了躲避納粹的殺害，和親友們躲進了安妮父親的舊辦公室后屋。她在后屋的窗戶邊親眼目睹了蓋世太保;國家秘密警察逮捕了上千個猶太人，并將他們送往納粹集中營。而其他猶太人則四處流亡，行為也受到控制，
他們不準出現(xiàn)在公共場合，不許使用交通工具，還必須佩帶小黃星。在后屋里，安妮的日子也不好過：首先，她只能吃過期腐爛的食物。因為她在不斷長大，所以衣服都逐漸小了， 令她苦不堪言。更糟糕的是，長久不進行戶外鍛煉的她手腳開始僵硬和麻木 。她曾在夜晚偷偷仰望星空，希望能早日獲得自由。她對未來充滿希望。可命運并沒有向她伸出橄欖枝。
1944年，因有人告密安妮全家及親友被捕，1945年3月初，安妮帶著遺憾因病死在集中營。只有安妮父親一人活了下來。他回到荷蘭，找到了安妮的日記，并將它出版，從而使日記留了下來。使我們能從她的日記當中了解到戰(zhàn)爭給人類帶來了多么大的創(chuàng)傷。
比起安妮那是的生活環(huán)境和生活條件，我們現(xiàn)在生活在和平和諧的社會，我們是多么的幸福和滿足啊！所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，學習安妮刻苦，堅強的精神，好好學習，樂觀向上，強身健體，長大后成為對社會有用的人。
江子的讀后感篇6
讀書破萬卷，下筆如有神。好的書當然也是受益匪淺的。而人人看書的方式不同，我卻喜歡看題目來判斷這本書的好壞，現(xiàn)在想想我覺得我錯了。
這一回老師要我們寫一本自己喜歡看的書。我有點點煩。但我卻選了自己原先非常不感興趣的一本是——這本《金龜蟲在黃昏飛起》。剛開始，我對題目不感興趣，所以我是停了好長時間才看的。但是看了一小部分我便覺得特別好看。
書中講了安妮卡、大衛(wèi)、勇納斯。三個形影不離的好朋友在林安瑞村偶然的機會，被叫去一個叫做西藍德莊園的地方照看花兒而發(fā)現(xiàn)的事件，在夏天房間他們發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀的信件，信中的安德里亞和艾米麗的愛情故事也使得一件在埃及的雕塑的秘密浮出了水面。而一件件偶然的事情讓金龜蟲以及雕塑結(jié)合在了一起。
書中擁有的神秘感以及一個個謎題牽動著讀者的心弦，人物刻畫的十分美妙，一個聰明才智，一個推理能力極強，一個對事物敏感。各有各的長處在一起就像小虎隊一樣，大膽。其實這本書對于我來說還是有許多我不明白的東西，假如說安德里亞沒有死，那么小木屋里面死的人是誰？那對孿生雕塑什么時候可以團圓……
江子的讀后感篇7
從開始看到最后，眼里總是水霧蒙蒙的，無聲平靜的感動。
如一場淅淅瀝瀝的春雨，落在眼里，滲入心間。
帶著愛與善。
每個故事都不需要同情，不想感動誰，只是一個個的真實質(zhì)樸卻閃亮的人生，安靜地閃爍在漫天繁星中。
而我們有幸在大冰的書里遇見了他們。
合上書，我看著在玩樂高的老男孩和兩個小男孩。
突然問：“如果兒子長大想去支教，幾年不回來的那種，你會支持嗎？”
“不行！”爸爸果斷冷酷地說。
也許我會支持，
都在父母規(guī)劃中長大的孩子，生活千篇一律，人生的成績無外乎用事業(yè)劃分的優(yōu)、良、差。
我心想，為什么別人的人生故事就如此與眾不同呢？
因為，走過了不一樣的路，遇見了特別的人，經(jīng)歷了不尋常的事，這一切切構(gòu)筑了其別樣的人生故事與成就。
也許我也不會，
那樣的'人沒幾個是莉莉，
沒幾個能做到平行世界多元生活，
更多的是老潘、蠢子、以及支教老師次旺、多不杰......
太苦、太難，
我希望他們?yōu)槿艘皇肋^的精彩有意義，又恐其顛沛流離，遭受苦難挫折。
哇哇
一哥的哭聲把我從遙遠的思緒里揪回，
小九又搶一哥玩具了！
好吧
老母親又瞎操心
兒子的未來，他們自己走，生命需要自己體驗嘗試。
我唯能做的就是，在他們大步離開前，多和他們一起讀書，讀著讀著，他們總會領(lǐng)悟自己該走的路。
江子的讀后感篇8
細米，一個鄉(xiāng)村孩子。他生活在一個美麗的村子——稻香渡。曾經(jīng)，他和其他孩子一樣，無憂無慮，非常貪玩，帶著濃郁的鄉(xiāng)村風情，可是，對雕塑的喜愛，使他走上了藝術(shù)之路。少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子同清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的'女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。細米是一個愛隨時隨地刻刻畫畫的鄉(xiāng)村男孩，因此，他常常被父母責罵，但梅紋卻慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)了他在雕刻藝術(shù)方面的天賦。梅紋開始精心指導(dǎo)他，并把父母留下來的唯一一套雕刻工具送給了他。細米變了，他從一個什么都不懂的孩子，變得會用自己的頭腦思考，用自己的眼睛觀察，甚至在藝術(shù)的熏陶下，學會了觀察世間萬物的美。梅紋是細米的朋友，老師，親人，雖然梅紋回去了，可他們永遠都會記住對方！
