通過(guò)讀后感，我們能夠?qū)?shū)中的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字，與他人分享，認(rèn)真將讀后感寫(xiě)好之后，我們需要對(duì)其中的語(yǔ)言表達(dá)做好檢查，范文社小編今天就為您帶來(lái)了江子的讀后感參考5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
江子的讀后感篇1
?皮囊》主要講的是“我”對(duì)父母、家鄉(xiāng)的緬懷，對(duì)朋友的懷念。
“我”的祖母活到90多歲，一直堅(jiān)信著肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。所以，祖母從來(lái)不好好照顧自己，就連切菜都像切排骨那樣用力，最終把手指都切斷了。而“我”們一家人特別慌，祖母卻一副事不關(guān)己的樣子。祖母還把年幼的舅公扔到海里，讓他學(xué)游泳，結(jié)果賠了夫人又折兵啊，不僅舅公游泳沒(méi)學(xué)好，還被鄰居罵沒(méi)良心。但祖母還一直堅(jiān)信著肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。祖母對(duì)舅公狠心，從表面上是害了舅公，但她只是希望舅公能早一點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳。
這樣的祖母讓人悲憫又敬佩，她曾白發(fā)人送黑發(fā)人，失去女兒。再后來(lái)，又摔傷了腿，導(dǎo)致不能行走，一個(gè)人靠著輪椅在家中走來(lái)走去，就是為了盼望“我”能回家?！拔摇币步?jīng)常去看望祖母，和她訴苦，祖母有一個(gè)這么好的孫子，我為她感到自豪。
?皮囊》這本書(shū)對(duì)我影響最深刻的是《阿小和阿小》這一篇。最開(kāi)始，老家阿小是一個(gè)非常文靜的男孩子，在一次考試中“我”再次獲得年級(jí)第一，老家阿小跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你一定要好好讀書(shū)，離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)。”這一句話(huà)，讓“我”非常感動(dòng)，一個(gè)從來(lái)不關(guān)心“我”的人跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，從此以后老家阿小和我的.關(guān)系開(kāi)始好了起來(lái)。自從香港阿小來(lái)了之后，我們仨的關(guān)系越來(lái)越好。但天下沒(méi)有不散的宴席，香港阿小回到香港去了。但他每周給“我”寫(xiě)信，而“我”也會(huì)保存起來(lái)，但當(dāng)老家阿小看到后，他非常生氣，并把信撕了?！拔摇笨吹胶筮€和老家阿小打了起來(lái)，母親最后不讓“我”和老家阿小玩了。這封信里寫(xiě)下了香港阿小的住址。可見(jiàn)“我”和香港阿小的關(guān)系是多么的好。但既然他們的這么要好的朋友，那“我”怎么不去香港找阿小呢?可就在一次考試中，“我”考到了香港，而老家阿小被開(kāi)除了，他儲(chǔ)錢(qián)買(mǎi)摩托車(chē)從事他的漁民工作。而“我”一邊在香港學(xué)習(xí)，一邊尋找香港阿小，可是一直沒(méi)有找到。
就像劉德華所說(shuō)：“人生際遇好與壞，關(guān)鍵往往在于生命里碰到什么人，只要能對(duì)你有所啟發(fā)，都是明燈。在《皮囊》里，有的是對(duì)他成長(zhǎng)中有所啟發(fā)的人，從而造就了他步步達(dá)成目標(biāo)的人生?！蔽覀兊纳钪芯陀羞@樣的“明燈”，他是我們的父母，我們的朋友，我們的老師。希望他們的光亮能讓我們的人生之路更亮堂一些。
江子的讀后感篇2
邊城，是一首哀婉凄美的田園牧歌。它展示了一個(gè)和諧、純凈的湘西世界。在這桃花源式的理想世界里，沈從文先生為我們展示了山城茶垌碼頭團(tuán)總兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛(ài)情。
在依山傍水的邊城碧溪邊的白塔下，住著一個(gè)靠擺渡為生的老船公及和他相依為命的外孫女翠翠，他們過(guò)著勤勞而安閑的生活。老人不愁吃穿，心中唯一操心的是為活潑可愛(ài)的翠翠找個(gè)好婆家。掌管水碼頭的船總順順有兩個(gè)兒子，同時(shí)都愛(ài)著翠翠。大兒子天保托人捎話(huà)給老船公提親。而翠翠不愛(ài)老大，卻很愛(ài)他的弟弟儺送。船總有意讓老大娶翠翠，盼望老二能夠和有一座有嶄新碾坊陪嫁的王團(tuán)總的女兒結(jié)婚。當(dāng)兄弟兩人發(fā)現(xiàn)同時(shí)愛(ài)著翠翠時(shí)，哥哥天保就主動(dòng)退讓?zhuān)舜x去，不想途中失事，不幸淹死。老二在心中愛(ài)著翠翠卻得不到她的理會(huì)，家中又逼迫他接受新碾坊，于是賭氣之下就離開(kāi)了桃源。老船公忍受不住這沉重的打擊，在雷電暴雨襲擊的一個(gè)夜晚，悄然死去。翠翠接替了外祖父的事業(yè)，繼續(xù)撐船擺渡客人，她懷著對(duì)老人的哀悼和對(duì)儺送的掛念，帶著“軟軟的、酸酸的心”等著，等著。
等過(guò)第一個(gè)秋，等過(guò)第二個(gè)秋，等著等著，等到哭了為何愛(ài)戀依舊，她等他的承諾，她等他的回頭，等到黃葉滑落，等到燕兒飛過(guò)，等到了最后，竟忘記了承諾。
你等，你聞著等的味道，時(shí)間卻在時(shí)鐘的畫(huà)面穿梭，指針在你等待逆向轉(zhuǎn)動(dòng)，你和他的記憶，排山倒海而來(lái)……
這湘西邊遠(yuǎn)的小城原本是靜謐的；這破舊的渡口原本是殘缺的；這時(shí)間流淌的故事，原來(lái)是沒(méi)有的；然而因?yàn)槎煽诔休d了他和你的承諾，故事因?yàn)橛辛四愕牡却?，這小城開(kāi)始布滿(mǎn)了馨香。你難以忘記你和他邂逅的那一刻，那一刻你和他交換了生命的誓約，從此你用“等”譜寫(xiě)人生的奏鳴曲，你每天聞著等待的味道，等待著那個(gè)也許明天就會(huì)回來(lái)的他，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)的他……
如詩(shī)的邊城，詩(shī)意地演繹著人生，詩(shī)意地演繹著生活。離開(kāi)了，不會(huì)再回來(lái)。等待，一切都是等待。緣分，命中已定，其實(shí)等待也是一種意境，很美，也很詩(shī)意。即使他不再回來(lái)，對(duì)于翠翠來(lái)說(shuō)這漫長(zhǎng)的等待或許更能貼近彼此的心。
翠翠，你是否還站在斑駁的小木船上，靜靜地，靜靜地等待，你的心是否早已隨他徘徊于遠(yuǎn)端的垂陽(yáng)，久久不歸呢？你靜坐在那兒，等，等著生命的流逝卻無(wú)法挽留。等時(shí)過(guò)境遷，卻不流一滴眼淚。
翠翠，我希望你不要害怕等待，因?yàn)榻?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，見(jiàn)面的那一刻會(huì)更加幸福；我希望你能喜歡等待，因?yàn)榈却茏屇愀杏X(jué)你正與他一步一步相遇；希望你能喜歡等的味道，它是時(shí)間，記憶沉淀而醞釀的美酒，時(shí)間越長(zhǎng)，味道越濃，回味越無(wú)窮……
儺送，我希望你不論走多久，不論走多遠(yuǎn)，都一定要回來(lái)，回到這個(gè)渡口。這里有一個(gè)人在等你。她會(huì)一直等下去，等下去。她是多么希望下一個(gè)乘船人就是你。
流水墜月，遮不了山的青蔥；寂靜憶風(fēng)，蓋不了水的閑適；時(shí)間流淌，帶不走你對(duì)他的等待。你一直在等，一直地等，等著他再次出現(xiàn)于渡口。
“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，也許明天就回來(lái)……”
等一個(gè)人多美好，即使只有回憶在風(fēng)里殘破，飄落……
江子的讀后感篇3
?阿衰 on line》是一本漫畫(huà)書(shū)，也是我的最?lèi)?ài)。在我無(wú)聊之時(shí)，便會(huì)拿出一本《阿衰 on line》來(lái)解解悶，找找樂(lè)趣。
?阿衰 on line》的主人公是阿衰，他是一名初中二年級(jí)學(xué)生，長(zhǎng)相不帥，身材不高，普普通通但并不優(yōu)秀，生活邋遢，愛(ài)吃臭豆腐。性格時(shí)而自卑，時(shí)而自大。對(duì)一切新鮮事物都感興趣，喜歡上網(wǎng)沖浪。他經(jīng)常做出各種搞笑事，讓人大笑不止。有一次，當(dāng)當(dāng)老師讓阿衰做值日班長(zhǎng)，管著學(xué)生不讓他們說(shuō)話(huà)。當(dāng)當(dāng)老師一出就站在門(mén)那偷聽(tīng)，以為他們?cè)诖笾v特講。人算不如天算，教室里卻鴉雀無(wú)聲，于是她十分納悶，想開(kāi)門(mén)看看怎么回事。一看，原來(lái)阿衰在講臺(tái)上用力“釋放有毒氣體”，臉都變紅了，臺(tái)下所有學(xué)生都用手捂著鼻子和嘴。當(dāng)當(dāng)老師因受不了臭味，當(dāng)場(chǎng)暈倒，被送進(jìn)了醫(yī)院。
可你經(jīng)常閱讀《阿衰 on line》，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，主人公阿衰不僅有搞笑的一面，還有值得同情的一面。在家他經(jīng)常遭父母的嘮叨和混合雙打。在學(xué)校，他又經(jīng)常遭到同桌大臉妹的'鐵頭功。你想想，現(xiàn)在孩子哪能受得這種日子，但阿衰卻一直過(guò)得很開(kāi)心，這樣的堅(jiān)強(qiáng)，我們不該學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
江子的讀后感篇4
自從，我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)后，頓時(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦覺(jué)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。也讓我感受到了，小巨人要經(jīng)歷痛苦過(guò)后，才能成為大巨人。
?青銅葵花》這本書(shū)，主要講述的是：葵花的父親帶著年僅7歲的葵花來(lái)到了一個(gè)小村莊里，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她認(rèn)識(shí)了青銅。從此，倆人在無(wú)聲的世界里以兄妹相稱(chēng)并成為了好朋友，他們一起生活、一起……但是，美好的日子并不久遠(yuǎn)，在葵花12歲的那年，殘酷的命運(yùn)又將葵花召回了那個(gè)屬于她的城市。從此以后，青銅就天天來(lái)到蘆葦蕩邊，遙望著妹妹葵花生活的地方。終于，功夫不負(fù)有心人，葵花回來(lái)了，而青銅也會(huì)說(shuō)話(huà)了，雖然說(shuō)得口齒不清。
在我讀完這本書(shū)后，我不小心，讀到了這樣一段話(huà)：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
而《青天葵花》所講的就是這個(gè)意思。
?青銅葵花》這本書(shū)講的是一個(gè)名叫葵花的城里小女孩，跟隨她的爸爸到了鄉(xiāng)下去勞動(dòng)?？ㄔ谀抢镎J(rèn)識(shí)了一個(gè)與她差不多大小，名叫青銅的鄉(xiāng)下小男孩。一天早上，葵花的爸爸劃船到河對(duì)岸的一片葵花田里去畫(huà)葵花，可是當(dāng)他劃船返回時(shí)，突然刮來(lái)了龍卷風(fēng)。把他畫(huà)的葵花全部卷了起來(lái)，又全部掉到了水里，他伸手去撿畫(huà)，結(jié)果一不小心掉到了河里，幾分鐘后，人們只找到了船、畫(huà)和畫(huà)夾。
葵花成了孤兒，人們想在河對(duì)岸的大麥地村找個(gè)人家收養(yǎng)葵花，他們都很喜歡葵花，可葵花選擇了青銅一家。他們家不富裕，但生活得很快樂(lè)。
幾年后，有幾個(gè)城里人要接她回去，她不愿意。爸爸媽媽也不愿意，青銅更不愿意。可是爸爸媽媽卻為了葵花的前途，硬把她推上了大船走了?？ㄗ罱K還是回到了城里。
讀完《青銅葵花》這本書(shū)，我懂得了這樣一個(gè)道理：人生像是一次旅行，每一個(gè)階段會(huì)有不同的同路人，但是，道路卻終究各不相同。對(duì)于曾經(jīng)同行過(guò)的朋友和親人，要心懷感激，如果分離，也要彼此祝福，快樂(lè)地活下去。
讀完后，我感悟到了：苦難幾乎永恒，每一個(gè)時(shí)代都有苦難，人類(lèi)的歷史其實(shí)就是苦難的歷史，沒(méi)有任何時(shí)代沒(méi)有苦難，而且這個(gè)歷史還會(huì)延伸。你也許會(huì)問(wèn)：“那這么多的苦難，我們需要什么？”我們需要的是面對(duì)苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。
這世上有兩位姊妹，她們就是快樂(lè)與痛苦。雖然快樂(lè)十分美好，但我們還是應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦。
能體味痛苦與快樂(lè)的人，才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜?！_曼。羅蘭
今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書(shū)。
該書(shū)主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城里，后來(lái)母親去世，爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤，于是，她與農(nóng)村的青銅成了兄妹，一起成長(zhǎng)。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城里人把她召回城里，青銅從此常常眺望葵花所在的地方……
這是一部曹文軒純美小說(shuō)，這是一部感動(dòng)人心的長(zhǎng)篇小說(shuō)！講述了一個(gè)城里的女孩——葵花和鄉(xiāng)村的一個(gè)啞巴男孩——青銅的感人生活！青銅家是大麥地最窮的人家，他付不起學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，種地經(jīng)歷過(guò)蝗災(zāi)，水災(zāi)又淹沒(méi)了他們的家，歷經(jīng)磨難，但是他們卻不氣餒，靠頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了這些困難。我認(rèn)為青銅家雖窮，卻有頑強(qiáng)的毅力。
葵花雖小，但卻乖巧、可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)。他們兩人的兄妹情誼催人淚下。
文章講述了一個(gè)不愛(ài)哭的教師在看過(guò)《青銅葵花》后，被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動(dòng)了，啞巴哥哥天天都要在村門(mén)口等待他的妹妹放學(xué)回家，哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣，但是，他們卻親如手足。
看完作者寫(xiě)的文章，我深深的被打動(dòng)了，像我一樣生活在城市里的孩子是體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場(chǎng)面的。所以我們要像作者所說(shuō)的那樣，多去讀一些那個(gè)時(shí)代的書(shū)以豐富我們的閱歷，感受那個(gè)時(shí)代的感人場(chǎng)面吧！
江子的讀后感篇5
?駱駝祥子》主要寫(xiě)了祥子剛打拼出了一輛自己的車(chē)，但因福得禍，新車(chē)也沒(méi)有了，從此后他遭受命運(yùn)的坎坷，吃、喝、嫖、賭、懶、狡猾、這些壞習(xí)慣都養(yǎng)成了。反映出了像祥子這樣拉車(chē)的下層人民沉重的生活狀況。祥子不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來(lái)，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼?！恶橊勏樽印愤@篇小說(shuō)我認(rèn)為可以分為三大部分。一是簡(jiǎn)單的分析，二是祥子到北平打拼出了一輛車(chē)的辛苦過(guò)程，三是祥子被人搶了車(chē)，虎妞帶著懷里的孩子斷了氣，小福子吊死在樹(shù)林里等等不公平的`遭遇，使他染上了惡習(xí)。
第二部分我認(rèn)為祥子是一個(gè)不斷前進(jìn)的人。從中“整整的三年，他湊足了一百塊錢(qián)！他不能再等了”看出祥子非常得愛(ài)車(chē)，下等的生活促使他堅(jiān)強(qiáng)、努力。一百塊錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。從中“他覺(jué)得用力拉車(chē)去掙口飯吃，是天下最有骨氣的事：他愿意出去，沒(méi)有人可以攔住他”看出他不吃軟飯，他會(huì)憑借自己的力氣干活。
第三部分我認(rèn)為祥子是一個(gè)貪小便宜，懶惰而可憐的人。從中“多吸人家一支煙，買(mǎi)東西使出個(gè)假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，拉車(chē)少賣(mài)點(diǎn)力氣而多掙一兩個(gè)銅子，都是他覺(jué)得滿(mǎn)意”看出他的骨氣沒(méi)有了，遭遇是他變成了一個(gè)騙吃騙喝的自私鬼。
?駱駝祥子》這篇小說(shuō)是我悟出了很多的道理；黑暗社會(huì)的恐怖，下層人民的生活貧苦，是像祥子一樣的人都變成了末路鬼，他們的遭遇非常不幸……
