撰寫一篇讀后感可以加強大家對書上內(nèi)容的體會，讀后感想要寫的出色，就需要結(jié)合個人的思想才行，范文社小編今天就為您帶來了故事讀后感通用6篇，相信一定會對你有所幫助。
故事讀后感篇1
?小王子.》是一個憂傷的童話故事，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言，一段失去愛又重新找回愛的過程。小王子來自一個遙遠的孤獨的星球，他的星球很小，上面只有兩座死火山和一朵玫瑰花。一次他和玫瑰鬧了別扭，負氣離開，他先是前往附近的星球去旅行，一路上他遇到了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，地理學(xué)家，最后到達地球。在地球上他遇到一只狐貍，狐貍告訴他，我們應(yīng)該為我們馴養(yǎng)過得一切負責(zé)到底。他想起了他的玫瑰，很想立刻回到他的身旁。
再讀小王子，是對自己心靈的又一次重擊。小王子中那個可愛的小人兒是孩子的化身他向那些自私，庸俗，世故，盲目追求的大人展現(xiàn)著至真，至善，至美，訴說著友情，責(zé)任，信任與愛。小說的情節(jié)簡單，經(jīng)過一系列游歷過程，最后到達地球，他遇到了狐貍，使他明白愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義，狐貍最后告訴他，對于你馴養(yǎng)的東西，你永遠有責(zé)任。我們做過孩子，所有的大人都曾經(jīng)是孩子，但是我們開始丟掉自我，忘記那些曾經(jīng)的天真和感動?，F(xiàn)在，我想象著他說話時的語氣，明亮的眼眸讓我感受到他的自信和灑脫。
因為小王子的故事，我在靜靜地生活中，心里有著希望和溫存，有著感動和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷世界，會發(fā)現(xiàn)世界如此美好。
故事讀后感篇2
前幾天，我看了一本書是《格林童話》里的“灰姑娘”。
它講就的一個姑娘。媽媽去世后爸爸又給她找了一個兇巴巴的后媽，后媽卻帶了女兒，兩個女兒非常的毒辣、兇狠。可憐的姑娘天天被后媽辱罵，又被可惡的姐姐欺負，還要每天干又臟又累的活，穿的破破爛爛，弄得一身灰。他也有華麗的衣服，但都被姐姐搶，她也有舒服的床，但也被姐姐們搶，睡到灰堆上，家人都稱她為灰姑娘。
有一天，皇宮里的王子要邀請全國少女跳舞，為王子選妻子，灰姑娘也想去，可她連能穿出去的都沒有，不過有棵榛子樹可以實現(xiàn)她的愿望，把灰姑娘變成了世界上最美麗的姑娘。一進皇宮，王子不愿和其它人共舞，一連三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜，必須每晚十二點整回去，不然就會變回原來的樣子?？赏踝雍苈斆?，他在路上撒上瀝青，把灰姑娘的水晶鞋粘在了樓梯上。
又有一天，王子讓全國少女都來試穿這只鞋，只要能穿上就可以嫁給他，因為這鞋子有魔法，所以只有灰姑娘能穿，之后，灰姑娘嫁王子，就過上了幸福的生活。
這里，讓我最感動的地方灰姑娘的堅強，因為她善良、誠實，快樂，克服，盡管她的后媽罵她，她的姐姐欺負她，可灰姑娘一點也不恨她們，因為她的`心是純潔的。
讀了故事，我的感受是，做人要誠實、善良，每天快樂，開心，像灰姑娘學(xué)習(xí)，心胸寬廣，不要學(xué)她的后媽和姐姐毒辣、兇狠，欺負別人，只有這樣才能像像灰姑娘一樣永遠幸福！
故事讀后感篇3
?科學(xué)課程標(biāo)準》中提出：學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體，科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。在整個的探究活動，學(xué)生經(jīng)歷了猜想-設(shè)計-探究-驗證這個完整的探究式學(xué)習(xí)過程，教師注意自始至終都以一種啟發(fā)者、引導(dǎo)者、幫助者、欣賞者的身份參與到學(xué)生的探究活動中。在設(shè)計實驗的過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生選擇自己的方式進行表達與交流，并讓學(xué)生以小組為單位匯報，學(xué)生的匯報雖然有的不完整，但注意了能對學(xué)生的回答適時補充，并善于及時捕捉學(xué)生隨時閃現(xiàn)的智慧火花，給他們以肯定，給他們以激勵。通過層層深入的探究活動，學(xué)生能自己分析和研究生活中的事例，提出自己的研究問題，并在此基礎(chǔ)上自主設(shè)計實驗計劃、選擇實驗材料、開展實驗研究、得到實驗結(jié)論。在探究活動中，注意了小組內(nèi)的相互合作和觀察研究。在實驗的現(xiàn)象分析和總結(jié)中，知道用三棱鏡、水棱鏡分解太陽光形成彩虹，牛頓盤能把多種顏色光混合成白光。知道了人工制造彩虹的方法，知道了彩虹多形成于夏天雨后的原因。
?科學(xué)》教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生興趣，使學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，這也是《新課標(biāo)》所要求的。你們真棒!。你們真像一個小科學(xué)家!我都要向大家學(xué)習(xí)了，希望同學(xué)們能在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的問題，提出更多的問題，用自己的方法解決更多的自然科學(xué)問題......這些語言的肯定與鼓勵，體現(xiàn)了教學(xué)活動組織者、引導(dǎo)者的作用。在課上時，我經(jīng)常說：你們真棒!，這不僅使學(xué)生有了成功的體驗，更進一步激發(fā)起學(xué)生探究的興趣。
在科學(xué)探究過程中，既做到關(guān)注學(xué)生科學(xué)研究的方法、思維的方式，又關(guān)注學(xué)生自主進行探究活動，并在研究活動中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。(即培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度)同時，在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上基于學(xué)生的已有認知基礎(chǔ)，讓學(xué)生互相享受各自研究的成果，達成共識，形成結(jié)論。對于學(xué)生的評價既關(guān)注知識與技能的理解和掌握和科學(xué)探究的過程體驗，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，能主動與同伴進行交流和合作，能否積極主動地參與探究活動。評價以師生評、生生評、自評等多種形式進行，重視對學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和實踐操作能力的評價。
小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成是一項長期而又艱巨的工作，但是我相信作為科學(xué)課教師的我們，一定會以契而不舍的精神全身心地投入到對科學(xué)課教學(xué)工作的探究之中，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為教育事業(yè)貢獻一份力量。
故事讀后感篇4
在寒假里，我的媽媽給我買了一本書――《叢林故事》。
這本書講了小嬰孩莫格里被叢林里的狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽，忠誠的狼兄弟給了他一個溫暖的家。棕熊巴盧、黑豹巴希拉、狼群頭領(lǐng)克拉、蟒蛇卡阿――教會了他叢林的生存技法。憑著叢林朋友的幫助和自身的天賦，莫格里不僅和各種獸類和平共處，還結(jié)交了不朋友，并經(jīng)歷了許多既驚險刺激又溫馨動人的故事，而且最終成為了護林天使。
這本書有很多優(yōu)點，講得生動有趣，莫格里和朋友的友誼讓人覺得溫馨動人，并贊揚了勇氣、奮斗、自我犧牲、忠誠、盡責(zé)等可貴品質(zhì)，對青少年有很大幫助。
讀了這本書，我懂得了要學(xué)會獨立生活，自己照顧自己，面對困難要自己解決，要學(xué)會寬容別人。
以后我一定要多書，讀好書，好讀書。
故事讀后感篇5
伏爾泰曾經(jīng)說過：“讀書使人心眼明亮。”讀一本好書，猶如一位良師益友，陪伴在你的左右?！段饔斡洝繁闶沁@樣，我國的四大名著之一，一本帶有神話色彩的好書。
?西游記》是明朝的吳承恩所寫，主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的途中，遇到了不少的妖魔鬼怪，將他們一一打倒，最終修成正果的故事。在書中，主要刻畫了四個人的形象：孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚。他們每個人的性格各不相同，卻有著一致的目標(biāo)。在書中，他們展示了自己獨特的性格。
在書中，我最喜歡孫悟空，一只石猴，得以學(xué)法，大鬧天宮，伴隨唐僧西天取經(jīng)······他是一個頑皮、聰明、忠心耿耿、向往自由的猴子，他最向往的便是自由，無拘無束?？墒鞘虏凰烊嗽?，他注定要擔(dān)此重任，在擔(dān)此重任的過程中，慢慢磨練了自己，最終找到了真正所屬意義的自由。在此途中，盡管唐僧有時會誤會他，可他仍不計前嫌去救唐僧，可見他亦是重情義之人。這樣之人，亦是我敬佩之人。同樣，他也是敢愛敢恨之人，不會因為種種原因，而不敢表達自己的各種情感，這也是我所向往的性格。
唐僧作為這本書中一個關(guān)鍵性的人物，要是沒有他，孫悟空也不會被放出來。盡管如此，我還是不喜歡他。他作為一個師傅，在面對考驗時，他并沒有選擇相信對他忠心耿耿的孫悟空，并把他趕走了。每次等到中了妖怪的詭計，再后悔不已，人們常說，同樣的錯誤不犯第二次，唐僧在下一次時，還是沒有相信孫悟空。他也是一個規(guī)規(guī)矩矩的人，每次道謝時，行一個規(guī)規(guī)矩矩的禮。善良，是一種美好的品質(zhì)，這種品質(zhì)在唐僧的身上，展現(xiàn)的淋漓盡致。
豬八戒，一頭既會偷懶又會撒謊的豬，本為天蓬元帥，后因調(diào)戲嫦娥被玉帝貶下界投了豬胎。在西去的途中，他不是嚷著累就是嚷著餓的，還偏偏愛耍小聰明，但被孫悟空欺負的可慘了。不得不說，他懶得十分可愛。
在書中，最任勞任怨的便是沙僧，在途中，挑著重重的擔(dān)子，言語都比他人少。卻十分老實、憨厚，不?；^。這正是沙僧不同于其他人所在。
在遇到困難時，我們不要因為困難太大而被嚇到，戰(zhàn)勝困難的人，往往都是迎難而上，并想辦法解決之人，絕不是縮頭烏龜。在生活中，有許許多多難以看清本相的事情，越是在這個時候，就越要冷靜，真正思考，不要因為自己的魯莽，讓自己后悔。
讀了這本書，我想我讀到的不僅僅是故事情節(jié)，更多的是人物的美好品格，以及人物的描寫方法，《西游記》，如同我的一位老師，讓我受益匪淺。
故事讀后感篇6
活潑開朗的我是一個愛看書的小女孩，利用暑假我看了很多書，其中我最喜歡的就是《中國寓言故事精選》這本書了，它讓我明白了許多道理，書中有一則《愚公移山》讓我受益匪淺。
文中的主人公是一位快九十歲，名叫愚公的老漢，正是他通過那種堅韌不拔，永不言棄的精神感動了上帝，上帝幫助了他，使他把太行山和王屋山挖平，開出了一條直通豫州。漢水的大道而造福于后人。
其實，古今中外，也有許多像愚公一樣的人，他們也是普普通通的人，但他們的精神卻是讓所有人都難以忘懷的。
大家都知道海倫。凱特吧!她從小就是一個殘疾人，雙目失明，雙耳失聰，可是她沒有被困難所打倒，她向困難挑戰(zhàn)，不分晝夜的拼命摸讀盲文，最終成為著名的作家。
?國榷》的作者談遷也像海倫。凱特一樣，自己花了二十幾年心血完成的《國榷》一夜之間被小偷給偷走了，那時的他已經(jīng)是六十多歲的老人了，可他卻沒有被厄運打挎，憑著堅強的意志力，堅定的信念，奮勇向前的精神，重新寫出了一部比原先更加準確的《國榷》，戰(zhàn)勝了厄運。
今年北京奧運會，中國女子射箭運動員張娟以110：109一分的優(yōu)勢打敗了歷年奧運會一直包攬這個項目金牌的韓國運動員，取得了冠軍，突破了中國歷史性的記錄，這個金牌是多么的來之不易啊!中國自古以來射箭這個項目就從來沒有拿過冠軍，今年她創(chuàng)造了奇跡，在她的背后付出了多少的艱辛，多少的汗水，是她通過堅持不懈的訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，不怕失敗，堅強不息才換來今天這個輝煌成績的。
對照上面的偉人，聯(lián)系我自己，記得從前我連籃球都不會拍，但是我每天通過不停地訓(xùn)練，日復(fù)一日，持之以恒，竟成了?；@球隊的一員。這當(dāng)中，我經(jīng)常不是被籃球砸到頭，就是跌倒擦破了皮，身上青一塊紫一塊，但我一滴眼淚也沒有流，每天身上流滿了汗，但我還是堅持、堅持、再堅持。在老師的教導(dǎo)下，我們還代表潤州區(qū)參加了鎮(zhèn)江市的小學(xué)生籃球比賽，在比賽中，我們超水平發(fā)揮獲得了冠軍。這個結(jié)果不是偶然的，是靠我們每天不懈的訓(xùn)練才取得的成績。
