神奇湯的讀后感7篇

時間:2023-04-13 作者:Surplus 讀后感

書寫一篇讀后感有助于加強我們對名著知識的分析,讀后感指讀完一本書后把內(nèi)心的感覺用文字起草出來的應(yīng)用文種,以下是范文社小編精心為您推薦的神奇湯的讀后感7篇,供大家參考。

神奇湯的讀后感7篇

神奇湯的讀后感篇1

這幾天,我們讀了《神奇的收費亭》這本書,書里的故事非常感動,感動之余也讓我對自己已往的行為有些許的慚愧。

書中的主角米諾,他曾經(jīng)整天無所事事,在收到一個神奇的信封后,踏上了長長的未知之旅,在這過程中經(jīng)歷了許許多多的故事。讓我印象最深的是“現(xiàn)實城”。那里的居民本來對身邊所有的事物都非常的喜歡,可是某天,其中一個人發(fā)現(xiàn),盡快走,不去觀賞路上的事物,就會更快的達(dá)到目的地。后來,所有的人都跟著這么做了,現(xiàn)實城中的事物慢慢變得模糊起來,最后全都消失不見了。

居民們因為發(fā)現(xiàn)了這一個到達(dá)目的的捷徑,從而不把身邊的事物放在心上,惡果就隨之而來,寓意非常的深刻。現(xiàn)實中,我們經(jīng)常也這樣,為了成績而忽視學(xué)習(xí)過程中帶來的樂趣,為了玩游戲或其他事情而忽視了與家人的交流,為了結(jié)果而忽視過程,舍近而求遠(yuǎn)。

從我記事起,太婆就對我非常的好,平時總是把好吃的攢起來舍不得吃,等到我們?nèi)タ此臅r候給我吃。還沒到過年就會早早的準(zhǔn)備好大紅包,總是第一個給我。有一段時間,我們住在老家,每次放學(xué)回家,爸爸總是要先帶我去看一下太婆,每次去看她,她都非常的開心。但是,我總是責(zé)怪爸爸:“為什么一回家就要先去看太婆,太浪費時間了,我還要回家做作業(yè),看電視呢?!边@時候,爸爸總是很沉默。二前年的一天,我放學(xué)回家,看到爸爸很難過,我問他怎么了,他告訴我太婆走了,我感覺到一種莫名的難過,我很想哭。

近段時間我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上出現(xiàn)了許多的白發(fā),因為她在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里總是加班加班,她太累了。我想她如果在家休息,我要給她講講學(xué)校發(fā)生的趣事,讓她開心開心,給她捶捶背,按摩按摩,讓她享受一下。

人生總是這樣,韶華易逝,但是我們要珍惜這大好的時光和年華,珍惜眼前這美好的人和事。

神奇湯的讀后感篇2

在上次讀到的《神奇校車——迷失在太陽系》這本書中,弗瑞絲小姐最后穿的是一件海藍(lán)色的衣服,衣服上有鯊魚、章魚和比目魚的圖案,讓我知道了弗瑞絲小姐下次將會到海洋去探險。

我這次就跟隨著弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們一起去了海洋,在這次旅行中最有趣的是校車的幾次變化。剛開始的時候校車直接開到了海里,接著變成了一般的潛水艇帶著我們在淺海里旅行,然后變成了一艘專門用于深海探測的潛水艇來到了深海。我發(fā)現(xiàn)淺海里的海水是淺藍(lán)色的,深海里的海水看上去是黑色的,這是因為深海里照射不到陽光造成的。校車后來又變成了一艘汽艇,帶著我們來到海岸附近,欣賞了五顏六色、形態(tài)各異的珊瑚。校車變成了平底船,最后變成了一個沖浪板回到了沙灘上。

讀了這本書,我越來越喜歡弗瑞絲小姐了,因為和弗瑞絲小姐在一起讓人很開心,還可以了解很多有趣的知識。

讀了《神奇校車——把熱留住》這本書。書中講了弗瑞絲小姐和她的學(xué)生穿越寒冷的北極。天太冷,她們被凍在了北極,然后她們想辦法獲得熱量,留住熱量,她們終于脫離了險境回到了學(xué)校。她們還看見了:北極熊、海豹。她們又制造了一座冰房,真是又刺激又好玩。

讀了這本書我學(xué)到了:紙是熱的不良導(dǎo)體;北極熊不怕冷因為它身上有厚厚的毛保暖;光溜溜的海豹體內(nèi)有油脂保住了熱量;運動能產(chǎn)生熱量;冰房也能留住熱,因為冰房上的小空隙擋住了熱量的流失。

我還知道了怎樣保暖,去北極要穿厚、帶火種……

這本書很有意思,讓我學(xué)習(xí)了好多新知識。你的媽媽給你買了這本書嗎?

神奇湯的讀后感篇3

寒假的一天,我看了一本叫《神奇校車》的書。

我最喜歡的人物是卷毛老師。她會帶領(lǐng)著同學(xué)們坐著神奇校車在世界各地暢游,還會讓神奇校車變成各種東西,讓每一次外出都變成奇妙的探險。比如有一次,為了讓同學(xué)們了解蜜蜂的奧秘,她把校車變成了蜂巢,而讓同學(xué)們變成了小蜜蜂在蜂巢里邊探索;還有一次,卷毛老師讓校車變成了熱氣球,同學(xué)們也換上了飛行員的裝束在空中探索。怎么樣?是不是很酷!

我覺得校車很酷,是因為它是萬能的,可以上天入地下水,還可以變成各種東西、各種交通工具,它還可以變成鳥兒、魚兒,甚至還可以把同學(xué)們帶回到侏羅紀(jì)去了解恐龍的秘密,它真的很神奇呢!

這本書里還有一個很好玩的角色名叫阿諾,他很膽小,最怕課外教學(xué),因為他不喜歡甚至害怕古怪的東西,課外教學(xué)時總是說“我想回家”或“我就知道不應(yīng)該來這里”,他為這本書也增添了一些有趣。

我覺得這本書雖然情節(jié)是虛構(gòu)的,但給我們帶來了不少的知識,故事情節(jié)也很有趣,我喜歡《神奇校車》這本書。

神奇湯的讀后感篇4

這本書很神奇,主要是講了卷毛老師和她班上的學(xué)生們乘坐神奇校車進入到阿諾身體里旅行的故事。他們一起到了胃里、小腸里、血管里、心臟里、肺里、大腦里、脊椎、肌肉里,最后來到了鼻腔里,這時,阿諾打了一個大大的噴嚏,大家一起跟著校車安全著陸了。

看了這本書我知道了身體各個部分工作的過程,也懂得了許多關(guān)于人體的科學(xué)知識。我知道了我們的`身體是由億萬萬個細(xì)胞組成的,細(xì)胞需要能量來支撐我們的生長、運動和思考……為了獲得足夠的能量,我們就需要補充各種各樣的食物,做到不挑食,所以,小朋友們,吃飯千萬不可以挑食哦,這樣,我們才能長的更健康更強壯。

這本書里不光有知識還有很多的插圖,現(xiàn)在,我只要閉上眼睛,就好像能夠看見自己身體里各個器官在忙碌的工作著,真希望有一天科學(xué)家真的能發(fā)明這樣神奇的汽車帶著我們一起暢游人體世界。但是媽媽說,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種生物芯片可以在人體里暢游,我想神奇汽車出現(xiàn)的那一天不會太遠(yuǎn)了。

神奇湯的讀后感篇5

李最最,聽她這個名字就能判斷出她不是一個凡人。

的確,太陽花小學(xué)六(6)班的同學(xué)都認(rèn)為她是個試管嬰兒,身上結(jié)合了:裁縫家、灌籃高手、滑冰冠軍等一系列世界奇才的優(yōu)良基因。讓全班男生對她的不平凡之處望而興嘆。然而,這個不平凡的女孩卻換了一種極罕見的眼病,那個這個重來沒有受過挫折的李最最一下接受不了這個事實。好勝心太強的她也不愿接受導(dǎo)盲犬莫克。她不想讓人用另類的眼光去看她。在這時,李最最認(rèn)識了小鹿陳子哥哥,他也因為一場意外事故失去了視力。因為他們兩個人比較有共同語言吧,李最最和小鹿陳子成了知音。最后,李最最在小鹿陳子的幫助下承受了挫折,接受了莫克,進入了全盲制學(xué)校去學(xué)習(xí)。

看完這本書后,我不禁發(fā)現(xiàn),李最最這種完美女孩居然還有一種致命的缺點,那就是受挫能力。世界上每年有數(shù)以千計的人因為經(jīng)受不了挫折而自殺。人生是一場漫長的旅途,有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花,也有密布的荊棘。每個人

都會遭受失敗,而生命的價值就是沖出坎坷!沒有一個人的生命是風(fēng)平浪靜的,在人生的海洋中遨游,不經(jīng)歷風(fēng)浪怎有作為?若一個人連受挫折的勇氣都沒了,他也就失去了生命的意義。

海倫·凱勒是享譽全球的一位女作家,誰能想象她自幼就眼睛失明,耳朵失聰。許多困難都是常人無法想象的。而她,沒有面對困難和挫折而低下頭。美國作家海明威曾有一句這樣的話:“一個人生來不是被打敗的,你可已毀滅他,但不可以打敗他?!崩щy的終點就是成功的起點。打敗困難和挫折,就能向成功更進一步。

挫折不是上帝的不公,而是上帝的恩惠。打敗今天的挫折,就是打開成功的大門。每個人都要學(xué)會承受挫折,承受住了挫折,就能享受美好的明天!

神奇湯的讀后感篇6

今天,我看了《神奇校車——水的故事》。

弗瑞絲小姐又帶著我們?nèi)⒂^自來水工廠了。這趟“水的旅行”,真是太驚險了!校車一飛沖天,停到了一朵白云上。全班同學(xué)都突然變成了雨滴的大小,進了雨滴里。我們先掉進了山間小河里,然后跟著河流到了自來水工廠里。我們首先來到混合池,看到一塊塊明礬被加入水中,明礬變成了小顆粒,泥土都被這些小顆粒給粘住了。弗瑞絲小姐叫我們上到沉淀池。在那兒,小顆粒沉到了底下,現(xiàn)在我們要去過濾池了,它會把雜物過濾掉。我們找到了一個出口,從那兒出去了。我們又從小罐這進入了為城市供水的管子,一路上,我們跟著管子走。當(dāng)一個女生打開洗手間水龍頭時,我們就飛濺出來了。這樓房正好是我們的學(xué)校,我們又回來了,一切都又恢復(fù)了原來的樣子。

通過這次閱讀,我收獲了很多,知道了我們身體的大約2/3是水組成的,水的壓力很大,當(dāng)水龍頭打開時,你無論用多大的勁,都不可能用手指不讓水流出來。

現(xiàn)在我們?nèi)祟惼茐牡臇|西太多太多了,地球水次源也越來越少,所以我們要保護地球水次源,節(jié)約用水。

神奇湯的讀后感篇7

今天我讀了《神奇校車》,卷毛老師很神奇而且這輛校車很古怪,也很酷,帶領(lǐng)同學(xué)們進入了人體的每個部位,紅細(xì)胞要氧氣才能變成鮮艷的紅色,她們也進入了大腦、心臟、小腸、胃、血管……,最后她們從鼻腔噴出來,也平平安安著陸而且她們回到教室,他們有畫了一幅人體結(jié)構(gòu)。我想解剖人體觀察,我覺得目前不能實現(xiàn),還是好好看書吧。