在寫心得體會時，我們要凸顯自身的不同感想，從而提升自身的整體素質(zhì)，認(rèn)真的書寫一份體會，我們每個人的思想境界才能得到提高，范文社小編今天就為您帶來了指揮的心得體會通用8篇，相信一定會對你有所幫助。
指揮的心得體會篇1
聽指揮心得體會
?篇1：《違章指揮》心得體會】
?違章指揮和違章作業(yè)危害警示教育》心得體會
盧中獻
根據(jù)礦安排，我與5月10日上午在永煤公司機關(guān)13樓會議室參加了違章指揮和違章作業(yè)危害警示教育宣講，通過河南煤礦安全監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)對由于違章指揮和違章作業(yè)出現(xiàn)事故的分析，震撼心靈，發(fā)人深思。
作為區(qū)隊支部書記，制止并杜絕“三違”行為，保證企業(yè)安全生產(chǎn)正常秩序，是我義不容辭的神圣使命。要杜絕“三違”行為，首先要考慮的就是為何會出現(xiàn)“三違”行為。這不外乎以下三種情況：僥幸心理，冒險蠻干，投機取巧。
僥幸心理源于“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的“三慣”思想，危害性極大，影響范圍極廣。別人以前就是這么干的也沒出事，我這樣干過好幾次了不照樣沒事，諸如此類的想法、經(jīng)歷，麻痹著崗位工的內(nèi)心。于是，登高作業(yè)不系安全帶，進入工作面不執(zhí)行敲幫問頂，采煤工支架不閉鎖等等“三違”行為就會屢禁不止。一次兩次沒事，但幸運之神不會永遠眷顧你，只要工作中‘三違’行為不除，下一個傷亡的人可能就是我、就是你、就是他。為克服僥幸心理導(dǎo)致的違章行為，城郊煤礦綜采二隊定期組織全員參加安全培訓(xùn)，讓員工了解到事故導(dǎo)致的慘重后果，給親人、家庭帶來的沉重災(zāi)難，利用親情的紐帶，提高員工自保、互保、聯(lián)保安全意識。公司各級領(lǐng)導(dǎo)更是利用安全辦公會、早調(diào)會等時間不厭其煩地天天講、班班講，在中夜班等薄弱時段深入一線，經(jīng)常提醒、引導(dǎo)員工一定要打醒十二分精神，安全面前任何人都 沒有僥幸的資格。
冒險蠻干源自“無知者無畏”。不明情況，不知其中利害，耍膽大，憨干蠻干。要杜絕冒險蠻干，就要讓冒險蠻干的人有“畏”，要有“畏”就要有“知”。要有“知”就要了解情況，要提高技術(shù)，對設(shè)備要做到“三懂四會”。不知者不去做，不冒險去做，不冒然去做。在這方面，公司結(jié)合工作實際及各工種工作特點，編匯了各工種操作規(guī)程，定期組織反復(fù)學(xué)習(xí)，并進行考試，熟記于心，提高操作熟練程度，追求人機和諧，達到人機默契。 警示教育雖然聽講結(jié)束了，但是工作仍在，責(zé)任仍在，安全生產(chǎn)只有起點，沒有終點?！皩幝犃R聲，不聽哭聲”，工作上的不講情面，恰恰是對員工發(fā)自內(nèi)心的呵護。在今后的工作中，對于生產(chǎn)專業(yè)存在的一些安全問題，我們要一如既往地指出并追蹤改正，敢于較真，敢于碰硬，一切為了公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，一切為了員工的生命財產(chǎn)安全，這就是我們的神圣使命。 綜采二隊
2016年5月11日
指揮的心得體會篇2
一份誠實，一腔熱血，一片拿云心事。
一曲誠信，一闋高歌，一劍笑看風(fēng)云。——題記
有這樣一棵誠信的樹，它誠信于友情。這棵樹里，長滿了元稹。白居易的共看夕陽，互勉互勵。這棵誠信的樹里，深藏著王勃的無為在歧路，兒女共沾巾。韋應(yīng)物的相送情無限，沾襟此散央。這棵誠信的樹啊，濃郁，詠秀。
有這樣一方誠實的土，它誠信于人民。這方土中，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁，焦裕綠的不辭勞苦，洗禮出岳飛的精忠報國，戚繼光的橫掃逶寇，林則徐的虎門硝煙。這一方誠實的土啊，深厚，凝直。
這是一個誠信的世界，在這里，它早度了這朵誠信的花，這棵誠信的樹，這方誠信的土。
人類社會需要誠信，因為它是連接古今的橋梁，是維護國與國之間友好合作關(guān)系的紐帶。彼此以誠相待，在浩瀚的民族之林巍然屹立，勇敢地生長，站出大樹的勇敢和力量，站出大樹的無畏和頑強。
人與人之間交往，更需要誠信的陽光普照大地。潤澤生命的陽光帶來友誼的生機勃勃，帶來欣欣向榮的景象。它美麗地洗絳了生命的污點，擬就了人生的輝煌。
擁有誠信的世界就這樣的青春蕩漾，而失去誠信的世界，就帶著蒼白無力的呼喊步入死亡。
三英戰(zhàn)呂布可謂是一段千古佳話?？蓞尾細⒍≡讯?，見利忘義，無誠無信，最終死在曹操的手下。
沒有了甘露，大地就不再枝繁葉茂;沒有了開花的激素，美麗的花朵就不能綻放;沒有了翅膀，天使又怎么能飛翔。
讓我們多一些誠信吧，這樣的人生大樹就會更加參天;讓我們多一些誠信吧，這樣生命之花才會更加絢麗綻放;讓我們多一些誠信吧，心中的那圣潔的天使才會自由的倘徉在生命的天堂。
指揮的心得體會篇3
奧爾夫音樂教學(xué)體系是當(dāng)今世界影響最廣泛的三大音樂教學(xué)體系之一，它具有原本性、綜合性參與性，創(chuàng)造性等特點，它將音樂融于詩詞、兒歌、律動、游戲、欣賞之中，啟迪學(xué)生音樂潛能，充分感覺藝術(shù)魅力。
奧爾夫音樂教學(xué)起源于德國，它創(chuàng)始人是德國近代著名的作曲家奧爾夫先生。他所創(chuàng)立的這套兒童藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)體系己打破了音樂范疇，廣泛采用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式，為孩子打下堅實的藝術(shù)基礎(chǔ)。 實踐發(fā)現(xiàn)，這種教學(xué)法可激發(fā)孩子們濃厚的學(xué)習(xí)音樂的興趣，而興趣就是孩子們最好的老師，從一開始的父母老師逼著學(xué)，到后來自己主動要求學(xué)，我認(rèn)為這就是奧爾夫教學(xué)法的真諦，真正的把孩子鋼琴凳子上解放下來，讓他們快樂開心的去主動接受音樂知識，真正的做到享受學(xué)習(xí)音樂的過程，而老師帶給孩子們的只是一個學(xué)習(xí)的方法，只是這個方法不同于常規(guī)的枯燥學(xué)習(xí)法，而是用一種游戲的方式在玩中，使他們快樂的掌握所要學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，并且記憶深刻。 奧爾夫教學(xué)法是將音樂，語言，舞蹈，美術(shù)，戲劇等表現(xiàn)手段結(jié)合在一起的音樂教學(xué)體系，奧爾夫認(rèn)為音樂是人類最自然最原始的行為，人們不是要作為觀眾，而是要作為演奏者參與其中，在參與的過程中感受音樂帶給我們的樂趣。
奧爾夫教學(xué)法讓我們真正的感受到音樂來自于自然，就存在于我們的身邊，甚至我們自身也可以作為樂器發(fā)出美妙的聲音，比如跺腳，拍手，捻指等，配上各種各樣的節(jié)奏就可以發(fā)出美妙的音樂。身邊最簡單的一樣?xùn)|西就可以發(fā)出千變?nèi)f化的聲音，一張最普通的報紙用不同的方式處理就可以發(fā)出千變?nèi)f化的聲音，不同力度的抖動，摩擦，撕碎，拍擊等等就可以制造出刮風(fēng)，下雨，小河淌水，放鞭炮，點禮花等各式各樣的聲音，讓我不得不感嘆奧爾夫音樂的奇妙，報紙一直都存在，卻又有誰想用它就可以制造出奇妙的音樂，讓我們感受到一幅奇幻的畫面。奧爾夫教學(xué)法真正的讓我感受到了音樂就在我們的身邊，我們不能刻意的走進音樂，而是應(yīng)該讓音樂自然而然的走向我們。 奧爾夫教育法是循序漸進的，課例《馬勒第一交響曲》中，我印象比較深刻，我們從兒童熟悉的歌曲《兩只老虎》入手，這是一個由淺入深，循序漸進的教學(xué)過程，先從兩只老虎節(jié)奏入手，用手拍出節(jié)奏，讓學(xué)生猜出他們所熟悉的兒歌，在穩(wěn)定節(jié)奏的基礎(chǔ)上，又加入了旋律，在熟悉了旋律的基礎(chǔ)上，分組進行經(jīng)典的卡農(nóng)式訓(xùn)練，后來，我們又在此兒歌的基礎(chǔ)上進行改變，曲調(diào)不變，改變歌詞，加深學(xué)生對曲調(diào)的理解與熟悉度，從《馬勒第一交響曲》中提煉曲調(diào)元素，再次強調(diào)主旋律，最后進行完整音樂賞析，這樣是將動作，語言，音樂有機的結(jié)合在一起，降低音樂欣賞難度，激發(fā)學(xué)生興趣，通過律動培養(yǎng)孩子的參與性，社會性，和互動性，使孩子體驗到奧爾夫原本性的教學(xué)理念。這節(jié)奧爾夫教學(xué)法課我不僅僅是教會孩子如何循序漸進地學(xué)會欣賞音樂，我還用卡農(nóng)的形式進行音樂歌曲的排練，并將這種方式運用到給某單位的合唱排練中，并獲得良好的效果，給他們排練的曲目是《青春舞曲》，開始的時候以卡農(nóng)形式進入，中間加入奧爾夫經(jīng)典的身勢動作，加上單獨分出來的聲部——人聲伴唱(咚次大次)，效果還是挺好的，可以使人眼前一亮，我覺得這也是奧爾夫教學(xué)法的社會實踐。
?集中精力聽指揮》的訓(xùn)練，也是我印象比較深刻的，老師拍出的節(jié)奏，學(xué)生要集中全部注意力不斷的跟隨，我覺得這個訓(xùn)練放在一節(jié)音樂課的各個階段都有不同的效果，放在課前，可使學(xué)生集中注意力，把心從剛剛結(jié)束的下課活動中收回來。放在課中，可把孩子們從疲憊走神的狀態(tài)中拉回來。放在課末，可穩(wěn)定孩子急于下課的心。無論放在一節(jié)課的任何階段，我認(rèn)為共同的作用就是可以使孩子集中注意力，而且可以加強節(jié)奏感。在進行鋼琴教學(xué)的過程中，我就運用過此方法，每次學(xué)生還完上節(jié)課的內(nèi)容，就要進行新的知識的學(xué)習(xí)，但是，學(xué)習(xí)新的知識已經(jīng)在課末的階段，孩子的注意力已經(jīng)不是很集中了，所以教起來也是非常費力，有次，帶學(xué)生進行前附點的學(xué)習(xí)，孩子表現(xiàn)出來的狀態(tài)已是不太配合，我當(dāng)時運用了《集中精力聽指揮》這一教學(xué)方法，在鋼琴上從最簡單的平穩(wěn)節(jié)奏開始，讓他不斷跟上我的節(jié)奏，我由淺入深，循序漸進的加入了前附點節(jié)奏，是孩子在輕松愉悅的節(jié)奏中很快的掌握了知識點，并且掌握的比較牢固。
在奧爾夫音樂教學(xué)中，老師的話很少，只是提出關(guān)鍵性的問題，給孩子充分發(fā)揮的空間。在課例《彩帶舞》中，孩子們閉上眼睛，老師發(fā)給每位孩子一件禮物(綢帶)，讓孩子通過觸覺來猜是什么，然后逐個請每個孩子用動作表現(xiàn)綢帶的用途和可以怎樣舞動，要求每個人都不同。接下來放一首非常舒緩輕柔的慢板音樂，請孩子用綢帶來表現(xiàn)音樂，然后是兩個人合作用綢帶來表現(xiàn)，最后發(fā)展到集體的創(chuàng)作，成為一個很豐滿的作品?；顒又兴械沫h(huán)節(jié)都是即興的創(chuàng)作，通過一種簡單的道具"綢帶"，讓孩子自由組合自由創(chuàng)作。奧爾夫的教學(xué)實踐正是通過這種即興性的創(chuàng)造活動開啟了兒童想象力的閘門，把他們放入想象、幻想的自由天際去翱翔、馳騁。
在奧爾夫課上，老師還會經(jīng)常給學(xué)生一些即興創(chuàng)編的機會，這不僅僅開發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)造力，也使學(xué)生們學(xué)會了團體協(xié)作精神，而且也是對學(xué)生們所學(xué)知識的鞏固與加深，也是對音樂教學(xué)的一個探索。在每次創(chuàng)編結(jié)束的自評，互評，師評，都是多自身的一種提高。1自評，也就是自己評價自己，我認(rèn)為創(chuàng)編的成功與否并不是最主要的，最主要的是自己要看清自己，自己要能夠清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足與長處，自己認(rèn)識到的問題，往往也是可以記憶最深刻的，有則改之，無則加勉。2同學(xué)間互評，我認(rèn)為這種互評就是旁觀者清，當(dāng)局者迷。對方就像一面鏡子，也許我們看不到自己身上的問題，但從這面鏡子里發(fā)現(xiàn)的問題，往往也許是我們經(jīng)常犯得，卻又是自己不易發(fā)現(xiàn)的。對方的優(yōu)點優(yōu)勢也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們要相互學(xué)習(xí)優(yōu)點，改正自身的不足，幫助對方找出問題，并且改正問題;幫助對方發(fā)現(xiàn)，并且發(fā)揚他們的有點優(yōu)勢。3最后一步師評，由老師總結(jié)雙方的的優(yōu)點與不足，全方位的對我們進行系統(tǒng)分析，從創(chuàng)編到大家相互間的評價，做出最細致客觀的評價，是我們有了一個明確的尺度與標(biāo)準(zhǔn)，對于老師的肯定與建議我們也是積極的吸取改正。自評，他評，師評，我認(rèn)為是教學(xué)過程中不可或缺的一個重要步驟，可以使學(xué)生全方位的認(rèn)識到自己長處與不足，從而進行改正于發(fā)揚。
通過對奧爾夫教學(xué)法課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為任何一種知識的學(xué)習(xí)不能僅僅限于書本與課堂，要把學(xué)到的知識活學(xué)活用到社會實踐中，也就是教育學(xué)中的田野工作。在教學(xué)以及各種社會實踐中不斷地進行探索，課本上的東西是死的，我們要靈活的把它運用到實踐中，只有在實踐中，我們才能夠發(fā)現(xiàn)，我們所學(xué)的東西并不是一成不變的，在我們的實踐中是可以進行改變與創(chuàng)新，只有走進孩子，走進社會才能真正的了解孩子需要的是什么，社會需要的是什么，你才能夠知道你自己到底要去做什么，需要怎樣做，無論是書本還是老師給予我們的只是知識，真正的經(jīng)驗還是要靠自己去實踐中積累，我認(rèn)為知識的積累與社會實踐是同樣重要的。 奧爾夫課的學(xué)習(xí)教會給了我們一種好的教學(xué)方法，但是還需要我們自己將它運用到實際的教學(xué)中，真正的做到把孩子從鋼琴凳上解放出來，讓更多的孩子快樂輕松的學(xué)習(xí)音樂。
指揮的心得體會篇4
關(guān)于學(xué)校舉行跳繩比賽的通知
為了豐富我校教師、學(xué)生的業(yè)余文體生活，加強教師之間、學(xué)生之間的交流與溝通，并在緊張的工作學(xué)習(xí)之余得到身心的放松，學(xué)校決定，在四月份舉辦一次教師、學(xué)生跳繩比賽。具體安排如下:
比賽時間:20xx年4月15日下午二節(jié)課后
一、比賽地點:學(xué)校籃球場
二、比賽分組及參加人數(shù):
(一)教師組: 1、男女乙組(40歲以下，1971年以后出生)
2、男女甲組(40歲以上，1971年以前出生)
(二) 學(xué)生組: 1、男女丁組(一、二年級)
2、男女丙組(三、四年級)
3、男女乙組(五、六年級)
4、男女甲組(七、八、九年級)
(三)參加人數(shù):學(xué)生丁組、丙組、乙組各班參加人數(shù)男、女各10名 ，學(xué)生甲組男、女各班人數(shù)不限。
(四)報名時間:4月10日前將報名單交到小科組。
(五)比賽時間:1、學(xué)生丁組30秒，丙組一分鐘，乙組一分半鐘，甲組二分鐘。
2、教師乙組一分半鐘，甲組一分鐘。
三、獎勵辦法:各班名次分別錄取，教師按參賽人數(shù)多少而定。
望廣大教師及學(xué)生從現(xiàn)在開始每人一繩，(班主任要求學(xué)生自備跳繩、計數(shù)的)積極練習(xí)，各班主任認(rèn)真組織，踴躍報名參賽。
附:
跳繩運動好處多
跳繩是一項極佳的健體運動，能有效訓(xùn)練個人的反應(yīng)和耐力，有助保持個人體態(tài)健美，從而達到強身健體的目的。跳繩運動的配備十分簡單，只需一條繩、輕便衣服及一對適當(dāng)?shù)倪\動鞋便可;此外，跳繩所需的地方也不多，無需租借特別場地，而且參與人數(shù)不限，可單獨一人或多人進行。由此可見，跳繩是一項簡單方便，容易參與的運動。
跳繩運動的好處:
1、 運動量隨意，跳繩節(jié)拍快慢皆可，適合不同體能的人士參與。
2、運動時手、足、腦并用，有助加強身體四肢的運動量及靈敏程度 。
3、 跳繩一下，猶如背負相等于個人體重的物件跳一下，有助增強個人的肌肉耐力和心肺功能 。
4、 跳繩是全身運動，加速人體新陳代謝，增強血液運行，強化血管功能。
5、 每天運動有助保持均勻體態(tài)，促進身心健康 ，增加骨質(zhì)密度
安全注意事項:
6、 需在平滑地面進行，注意地面不可有高低落差及坑洞。
7、多人跳繩時需留意人與人之間的距離，避免被他人的繩子打傷。
20xx年x月x日
東營市勝利第六十中學(xué)
指揮的心得體會篇5
20xx年12月25，在區(qū)教育局和少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了區(qū)音樂教師的童聲合唱與指揮的培訓(xùn)，我目睹了高健老師李強教授的教學(xué)風(fēng)采，傾聽了他的精彩講座，真是受益非淺,現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會。
在培訓(xùn)中，高老師和李老師認(rèn)真負責(zé)系統(tǒng)的進行著培訓(xùn)，他們的精神感動了在座的每一位學(xué)員，大家激情高漲，都仿佛又回到了學(xué)生時代，如饑似渴地汲取著squo;營養(yǎng)squo;。他由什么是合唱開場，直接而具體;介紹了合唱聲部的音域，混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào)、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊的各聲部人數(shù)配備：合唱隊組建訓(xùn)練。童聲合唱中具體講解了童聲期的三個階段;童聲合唱中的呼吸訓(xùn)練;童聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練及基礎(chǔ)訓(xùn)練。指揮法的中心任務(wù)和原則，指揮的基本姿勢及基本圖示，在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型、曲線型和混合型。結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)音樂教師在指揮中出現(xiàn)的不
足。讓我們每個音樂教師受益匪淺。
現(xiàn)將幾次的培訓(xùn)總結(jié)如下：
(一)合唱指揮基本要領(lǐng)口??
1、原則：省、準(zhǔn)、美
2、姿勢正確、 眼神啟發(fā)
3、拍點清楚、 圖示規(guī)范
4、起拍收拍明確果斷
5、句間換氣提示恰當(dāng)
6、主動明顯、被動含蓄
7、旋律線條起伏相應(yīng)
8、遇有必要運用分拍
9、快小慢大、快并慢分
10、強大弱小、強勁弱馳
11、延長彈起保持時值
12、休止停頓保持氣氛
(二)多聲部合唱指揮要領(lǐng)口??
1、熟背總譜
2、明確位置
3、雙手分工
4、眼睛注視
5、耳朵傾聽
6、及時換氣
7、掌握協(xié)調(diào)
8、啟發(fā)情趣
(三)指揮的三個基本原則
1、準(zhǔn)確：指揮的動作在任何時候都不能含糊和猶豫。
2、節(jié)?。禾岢宰罟?jié)省的指揮動作來達到最好的演出效果，沒有過多的花樣和無目的的多余的指揮動作。
3、美觀：一方面在外形上應(yīng)保持整潔和大方，另一方面在指揮動作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束，扭捏作態(tài)和滑稽式的動作。
以上三個原則是相互聯(lián)系的，缺少任何一方面，都會破壞指揮藝術(shù)的完整性。
總之，要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情，豐富的音樂修養(yǎng)，充沛的思想感情，敏銳的聽覺，有很好的聲樂鑒賞能力，掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識，熟練的指揮技巧，很強的理解能力，豐富的想象力，鮮明的節(jié)奏感，很好的記憶力，善于內(nèi)在的交流，賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。
就像李老師所建議我們要勤動手，勤拓展自己的業(yè)務(wù)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力，作為教育工作者不能只停留在教學(xué)上，要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。
最后，讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實踐、不斷提高，為豐富孩子們的藝術(shù)活動，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻自己的力量。
指揮的心得體會篇6
時光飛逝，不知不覺中充滿希望的2015年伴隨著新年伊始即將臨近。2014年是我來指揮中心指揮室的第一年，在各領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在中心全體同事的熱情幫助下，我無論在理論水平還是業(yè)務(wù)能力上都充滿了碩果累累的喜悅。在2014年即將落下帷幕的時候，為了使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現(xiàn)將自己這一年來的主要工作情況總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)理論水平，服務(wù)中心工作。
一年來，我對自身嚴(yán)格要求，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、扎實工作、不斷改進工作質(zhì)量，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。并自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，問書本、問同事，豐富知識掌握技巧。熟讀并牢記：指揮室指揮員各項工作職責(zé)、《**機場各項應(yīng)急救援處置預(yù)案》、《非法干擾工作手冊》中的制度和規(guī)定，在各領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。另一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷的向先進同事學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，掌握方法積累經(jīng)驗。并注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)，圓滿的處理領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切事宜。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，安全有效處置各類突發(fā)事件
自去年11月到指揮室工作以來，我始終把耐得住平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，著力從指揮室工作的實際特點出發(fā)，以服務(wù)為宗旨，不斷加強自身的素質(zhì)建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在克服諸多困難的情況下，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。多次并成功地處理了航空器和機場保障運行中的突發(fā)事件：
3月17日，17：45分，站調(diào)突然來電通知一個備降航班。航班號為ca4546(機號b5201,機型737)，航段為**至重慶。機組反映高空中駕駛艙右側(cè)漏氣，決定就近在**備降，落地時間待定。此刻飛機正在空中盤旋耗油。在接聽電話的過程中我意識到事態(tài)的嚴(yán)重程度。腦海中閃現(xiàn)駕駛艙漏氣導(dǎo)致的類似駕駛艙失壓等各種嚴(yán)重后果。掛斷電話后我一邊向同事說明具體事情一邊撥通值班1號電話請示，要求立刻集結(jié)待命并啟動航空器空中故障應(yīng)急救援預(yù)案。在得到1號的首肯后，17：50分空管通知飛機將于1810分落地。考慮了當(dāng)時使用的跑道等諸多因素后，我和同事分別通過對講機、電話等方式通知消防、急救、公安、安檢等所有救援部門趕到2號集結(jié)點集結(jié)待命。5分鐘后各單位相繼匯報到達指定地點。在此過程中，我和同事討論各種可能的后果和對應(yīng)的處置辦法，考慮本場航班情況安排最合理的停機位。并分別將此情況報告給監(jiān)管局、分公司老總、中心胡主任等各級領(lǐng)導(dǎo)。一切指揮安排妥當(dāng)后，18：07分飛機安全落地?；?號機位，緊急情況解除。后向機務(wù)了解情況為：有異物卡在右側(cè)床上導(dǎo)致駕駛艙右側(cè)窗戶無法關(guān)嚴(yán)，駕駛艙漏氣，輕度失壓。2048分飛機正常從本場起飛。
7月30日，我接到gs6618航班因**天氣17：59分備降本場，安排其停24號機位，21：35分機組用甚高頻通知我機上有一名嬰兒高燒不醒且情況比較危急。我立即通知急救中心派救護車趕往24號機位，由于醫(yī)生與救護車不在同一地點，我指揮機務(wù)車隊先把醫(yī)生送到指定機位，救護車隨后到位，22：02急救報告正將患病嬰兒及其家人送往省立兒童醫(yī)院。本以為這件事就此處理完畢。但我隨后了解到，該嬰兒為5個月大，患的是先天性膽道閉鎖三型，伴隨先天性肝硬化，由媽媽、姑姑陪同前去天津做肝移植手術(shù)。并且是特困戶，這次治療過程為當(dāng)?shù)卣懊襟w所資助。由于生活困難，他們甚至擔(dān)負不起這次備降**后這一晚上的治療費用以及第二天來機場的車費，決定放棄當(dāng)晚孩子的治療。了解到這些情況后，我當(dāng)即聯(lián)系天津航空公司旅客方面負責(zé)人，告知其情況，希望其能擔(dān)負旅客的食宿車費。但周姓負責(zé)人一再表示，考慮到公司利益以及安全責(zé)任問題，僅對這件事情保持中立觀望態(tài)度。為了旅客的利益，想到孩子母親的心情，想到一個鮮活的生命，我費盡周折聯(lián)系到天津航空高層負責(zé)人，希望其從人道主義角度出發(fā)，商量解決現(xiàn)在的問題。最終，在我的據(jù)理力爭下，對方承諾，旅客醫(yī)療費用和車費1000元以下全由天津航空承擔(dān)。我立即將這個好消息通知旅客，當(dāng)晚他們被安置在省立兒童醫(yī)院，并且通知急救魏醫(yī)生次日提前來機場幫旅客進行登機許可檢查，通知商務(wù)一早給旅客擬定免責(zé)協(xié)議。當(dāng)這一切處理完畢，已經(jīng)是凌晨04:30分。然后我卻沒有一絲倦意，反而感到一陣澎湃，這是一次心靈的升華，指揮中心指揮員的使命感第一次那么濃重的印在我的心上。
11月27號13：12分，我接到一個陳姓臺灣男子打來電話，稱：由桃園飛往**的遠東127航班上有一名旅客行李中走私有13、4部iphone6手機和一只30萬元的歐美佳手表，并稱旅客姓名為：蔣晨晨。該男子電話中拒絕留下名字和聯(lián)系方式。這時距離fe127航班落地只差3分鐘。我立即向主任報告、請示。隨后通知海關(guān)于科長，詳細告知舉報內(nèi)容的具體信息。15：05分于科長來電，稱確已找到此人，在嫌疑人身上找到幾部ip6手機，所舉報手表沒有找到。已將人扣留做筆錄。
由于我把工作的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細致、腳踏實地上。因此，工作一年來，我沒有發(fā)生一起因指揮不當(dāng)而造成的不安全事件;確保航班預(yù)達時間通報的準(zhǔn)確率，沒有發(fā)生一起因工作失誤而造成的航班延誤和機組投訴事件;及時處理各單位上報的一切影響航班安全生產(chǎn)的事件。成功處理旅客投訴數(shù)十起，航空器鳥擊事件數(shù)十起，航空器輪胎扎傷數(shù)十起，處理因本場或其他機場天氣等各類原因?qū)е碌拇竺娣e航班備降十?dāng)?shù)次。
三、熟練掌握新技術(shù)，強化工作職能。
今年，按照名航總局的指示，為了更好的把握航班運行保障情況，更好的為航空公司和旅客服務(wù)，cdm航班協(xié)同放行決策系統(tǒng)接入指揮室。cdm可以為航空公司提供航班建議起飛時間，使航空公司在實施航班地面保障環(huán)節(jié)時有了較為準(zhǔn)確的時間節(jié)點依據(jù)。運用該系統(tǒng)有利于打造安全、有序的運行環(huán)境，避免管制員超負荷工作，有效地避免了旅客長時間在機艙內(nèi)等待，提高了服務(wù)質(zhì)量。同時，還能夠減少飛行員機上工作時間，減少地面開車等待和空中盤旋等待時間，為航空公司節(jié)約了運行成本。面對新的系統(tǒng)，新的環(huán)境，新的知識，我為自己擬定的目標(biāo)是：加強學(xué)習(xí)，進一步提高自身素質(zhì)。適應(yīng)新形式下工作的新要求，通過對相關(guān)知識及使用方法的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使我深入了解了cdm，通過與同事們在日常工作中對其的研討，使我熟練操作了cdm，在這過程中又無形的增強了我分析問題、理解問題、解決問題的實際能力。
四、主要經(jīng)驗和收獲
經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在以后的工作中，我依然會時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
指揮的心得體會篇7
主席視察廣州戰(zhàn)區(qū)時強調(diào)，要牢記聽黨指揮是強軍之魂，牢記能打仗、打勝仗是強軍之要，牢記依法治軍、從嚴(yán)治軍是強軍之基，努力建設(shè)鞏固國防和強大軍隊，在中華民族復(fù)興的偉大征程上認(rèn)真履行肩負的歷史使命。三個牢記相互貫通、有機統(tǒng)一，闡明了新形勢下建軍治軍的內(nèi)在規(guī)律，融入了新世紀(jì)新階段軍隊歷史使命的時代內(nèi)涵，體現(xiàn)了我軍的性質(zhì)宗旨和政治本色，反映了黨和人民對軍隊的殷切期望，為走中國特色強軍之路，建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊進一步指明了方向，提供了遵循，我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會，堅決貫徹落實。
一、鑄牢強軍之魂，始終把聽黨指揮的最高政治要求落到實處
黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，是我軍永遠不變的軍魂，是我軍的基本軍事制度和中國特色社會主義政治制度的重要組成部分，是黨和國家的重要政治優(yōu)勢。要牢牢把握這一最高政治要求，堅決聽從黨中央、和指揮，做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
毫不動搖堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度。在長期實踐中，我們黨形成了一整套確保黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度。這些原則和制度是保證軍隊時刻聽黨話、跟黨走的根基，必須一以貫之地堅持和維護。要更加注重強化軍魂意識，持續(xù)深化培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀，大力發(fā)展先進軍事文化，扎實抓好堅定信念、鑄牢軍魂教育活動，堅決抵制軍隊非黨化、非政治化和軍隊國家化等錯誤政治觀點，確保官兵在這個重大原則問題上始終頭腦清醒、態(tài)度鮮明、立場堅定。更加注重夯實部隊黨的組織基礎(chǔ)，堅持以能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線，切實從政治上考察和使用干部，確保各級黨組織成為實現(xiàn)黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)鞏固部隊和完成各項任務(wù)的戰(zhàn)斗集體，確保槍桿子牢牢掌握在忠于黨的可靠的人手中。更加注重嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，強化政治意識、號令意識、大局意識，做到平時聽招呼、戰(zhàn)時聽指揮、關(guān)鍵時候不含糊。更加注重適應(yīng)世情黨情軍情新變化，積極探索貫徹落實黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)根本原則制度的有效途徑和方式，確保無論戰(zhàn)爭形態(tài)怎么演變、軍隊組織形態(tài)怎么調(diào)整、部隊建設(shè)內(nèi)外環(huán)境怎么變化，始終把黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)落到實處。
堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝官兵。用黨的理論統(tǒng)一思想，凝聚意志，并使之轉(zhuǎn)化為廣大官兵的堅定信仰，是聽黨指揮的本質(zhì)要求。要始終堅持把首要政治任務(wù)擺在首要位置，不斷把學(xué)習(xí)貫徹精神引向深入，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個聚焦點、著力點、落腳點，加大理論貫注力度，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信和對黨的信賴。牢固確立科學(xué)發(fā)展觀在部隊建設(shè)中的指導(dǎo)思想地位，按照四個更加自覺的要求，切實把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到部隊建設(shè)的各領(lǐng)域和全過程。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨關(guān)于新形勢下國防和軍隊建設(shè)思想，深刻領(lǐng)會蘊含其中的戰(zhàn)略全局視野、科學(xué)發(fā)展要旨、求真務(wù)實精神、以人為本理念，使之成為推動部隊建設(shè)發(fā)展的強大思想武器。大力加強意識形態(tài)工作，搞好政策宣講和思想引導(dǎo)，著力回答解決官兵關(guān)注的重大理論和現(xiàn)實問題，提高官兵分析問題、明辨是非的能力，確保官兵政治立場堅定和思想道德純潔。
大力弘揚我黨我軍光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。我黨我軍在長期實踐中形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是我黨我軍特有的政治優(yōu)勢和傳家寶，是黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的重要保證和現(xiàn)實要求。新一屆黨中央、制定了改進作風(fēng)的規(guī)定措施，中央領(lǐng)導(dǎo)同志以身作則、率先垂范，各級必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨中央、決心意圖，堅決貫徹、自覺行動，發(fā)揚黨和軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。要堅持抓好黨史軍史和本部隊特有革命精神的學(xué)習(xí)，深刻感悟其歷史淵源、豐富內(nèi)涵、現(xiàn)實意義，自覺接受傳統(tǒng)洗禮、培植紅色基因、傳承精神血脈。堅持把光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)融入部隊建設(shè)實踐，貫穿于軍事斗爭準(zhǔn)備全過程，延伸到遂行多樣化軍事任務(wù)各方面，使之與時俱進，永葆生機活力。堅持弘揚改革創(chuàng)新精神，把傳承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)與履行使命任務(wù)結(jié)合起來，與創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗結(jié)合起來，不斷賦予新的時代內(nèi)涵。堅持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動作用，從自身做起、從現(xiàn)在做起，堅持立言立行、接受監(jiān)督、一抓到底，切實以領(lǐng)導(dǎo)干部的清風(fēng)正氣推動部隊作風(fēng)建設(shè)實現(xiàn)大的轉(zhuǎn)變。
二、扭住強軍之要，按照能打仗、打勝仗的要求搞建設(shè)抓準(zhǔn)備
能打仗、打勝仗，是軍隊存在的根本價值，是軍隊建設(shè)發(fā)展的根本目標(biāo)。要牢牢把握新質(zhì)戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，部隊建設(shè)和軍事斗爭準(zhǔn)備的一切工作都要向打贏聚焦，鍛造召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的威武之師，確保有效履行黨和人民賦予的使命任務(wù)。
牢固確立戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)。戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)是檢驗部隊各項工作成效的唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)。要針對長期處于和平環(huán)境、我軍歷史使命和形勢任務(wù)發(fā)展變化的實際，牢固樹立戰(zhàn)場打不贏、一切等于零的思想理念，始終把提高戰(zhàn)斗力作為部隊各項建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，做到黨委領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)力量、部隊工作向能打仗、打勝仗聚焦。堅持用黨中央、和的決策指示統(tǒng)一思想，認(rèn)清國際戰(zhàn)略格局調(diào)整、國家安全形勢走向，認(rèn)清戰(zhàn)區(qū)戰(zhàn)略方向在國家安全和發(fā)展全局的地位作用，把握重要戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵和條件的變化，把握戰(zhàn)區(qū)方向各種安全問題，增強憂患意識、使命意識、責(zé)任意識和戰(zhàn)備觀念。大力培育戰(zhàn)斗精神，加強根本職能和形勢戰(zhàn)備教育，強化當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想，弘揚一不怕苦、二不怕死的革命英雄主義精神，錘煉堅韌不拔、勇猛頑強、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?zhàn)斗作風(fēng)。
不斷提高核心軍事能力。核心軍事能力實質(zhì)是信息化條件下的威懾和實戰(zhàn)能力，其著眼點是適應(yīng)國家核心安全需求，贏得軍事斗爭優(yōu)勢，為維護國家利益提供有力戰(zhàn)略支撐。要緊跟世界新軍事革命加速發(fā)展的潮流，把信息化作為軍隊現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展方向，著力向形成新質(zhì)戰(zhàn)斗力深化，向自主創(chuàng)新發(fā)展躍升，向全面協(xié)調(diào)發(fā)展方向推進，向推動建設(shè)成果運用轉(zhuǎn)化拓展，充分發(fā)揮信息能力在戰(zhàn)斗力生成中的主導(dǎo)作用。把推進軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)變作為突破口，加強一體化聯(lián)合訓(xùn)練和全系統(tǒng)全要素演練，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練和使命課題訓(xùn)練，加強實戰(zhàn)化訓(xùn)練特別是適應(yīng)性、檢驗性、對抗性訓(xùn)練，不斷提升基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力。把新型作戰(zhàn)力量建設(shè)作為新的增長點，實施重點指導(dǎo)、重點建設(shè)、重點保障，突出抓好主體力量、主戰(zhàn)裝備、骨干系統(tǒng)建設(shè)，努力實現(xiàn)作戰(zhàn)要素靈活組合、作戰(zhàn)系統(tǒng)有機融合、作戰(zhàn)效能高度聚合，以新型作戰(zhàn)力量融入作戰(zhàn)體系帶動部隊作戰(zhàn)能力整體躍升。
拓展深化軍事斗爭準(zhǔn)備。軍事斗爭準(zhǔn)備是我軍最重要、最現(xiàn)實、最緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，是加快推進國防和軍隊現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略抓手。要扭住軍事斗爭準(zhǔn)備這個龍頭不動搖，堅持從戰(zhàn)略高度抓好日常戰(zhàn)備工作，搞好針對性戰(zhàn)備演練，提高處置突發(fā)情況能力;堅持把重大演訓(xùn)活動作為實踐平臺，深化作戰(zhàn)重點問題研究攻關(guān)，提高部隊實戰(zhàn)水平;堅持人力物力財力向戰(zhàn)斗力聚焦，突出抓好新型軍事人才培養(yǎng)儲備，深化完善綜合保障，為打得贏提供有力支撐;堅持系統(tǒng)建設(shè)、整體準(zhǔn)備，統(tǒng)籌推進主要戰(zhàn)略方向與重要戰(zhàn)略方向軍事斗爭準(zhǔn)備，統(tǒng)籌推進核心軍事能力建設(shè)與非戰(zhàn)爭軍事行動準(zhǔn)備，不斷提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)能力。
三、夯實強軍之基，不折不扣地落實依法治軍、從嚴(yán)治軍方針
依法治軍、從嚴(yán)治軍，是建軍治軍的鐵律。要著眼保持部隊高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，加大依法治軍、從嚴(yán)治軍力度，突出紀(jì)律建設(shè)，推動部隊正規(guī)化建設(shè)向更高層次發(fā)展。
研究把握新形勢下建軍治軍的特點規(guī)律。在信息化條件下和社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中，依法治軍、從嚴(yán)治軍面臨許多新情況新問題，只有加強調(diào)查研究、把握特點規(guī)律，才能把依法治軍、從嚴(yán)治軍落到實處。要牢牢把握系統(tǒng)性，堅持全面從嚴(yán)，自覺做到政治要求嚴(yán)、管理教育嚴(yán)、軍事訓(xùn)練嚴(yán)、執(zhí)行紀(jì)律嚴(yán)、落實制度嚴(yán)，確保依法從嚴(yán)治軍全方位、全員額、全時空落到實處。牢牢把握綜合性，堅持預(yù)防為主、獎懲并重，善于運用思想教育、行政管理、心理疏導(dǎo)、技術(shù)防范等方法手段推進工作、解決問題。牢牢把握層級性，注重按級負責(zé)、層次管理，做到領(lǐng)導(dǎo)依法決策、機關(guān)依法指導(dǎo)、部隊依法行動。牢牢把握主體性，堅持以人為本，把嚴(yán)格管理和以情帶兵、文明帶兵結(jié)合起來，團結(jié)、信賴和依靠廣大官兵，充分調(diào)動官兵的積極性。
增強法規(guī)制度執(zhí)行力。法規(guī)制度的生命力在于執(zhí)行。要廣泛開展學(xué)法規(guī)、用法規(guī)、守法規(guī)活動，強化法規(guī)意識，提高法規(guī)素養(yǎng)，增強用法自覺。堅持做到有法必依，無論是黨委決策、工作籌劃、指導(dǎo)落實等宏觀層面，還是選人用人、錢物開支、工程建設(shè)等具體工作，都要以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，敢于堅持原則，守住法規(guī)政策底線，切實克服隨意解讀、有法不依、明知故犯等問題。強化法規(guī)制度落實效果，堅持從黨委機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)起，從重點部位和薄弱環(huán)節(jié)抓起，建立健全法規(guī)制度檢查、督促、糾錯常態(tài)化機制，努力實現(xiàn)各項工作和建設(shè)按法規(guī)制度嚴(yán)格、高效運轉(zhuǎn)。嚴(yán)明法規(guī)制度執(zhí)行紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任追究，獎優(yōu)罰劣、獎懲分明，樹立守法光榮、違法必究的鮮明導(dǎo)向，切實強化依法從嚴(yán)的剛性約束。
堅持抓好基層建設(shè)?；鶎咏ㄔO(shè)是部隊建設(shè)的基礎(chǔ)，《軍隊基層建設(shè)綱要》是基層建設(shè)的基本準(zhǔn)則和依據(jù)。要堅持不懈抓基層打基礎(chǔ)保穩(wěn)定，切實把依法治軍、從嚴(yán)治軍落到實處。始終把工作重心放在基層，認(rèn)真貫徹落實《軍隊基層建設(shè)綱要》和軍區(qū)抓建基層五年規(guī)劃，提升基層建設(shè)的起點和標(biāo)準(zhǔn)，夯實部隊正規(guī)化建設(shè)的基礎(chǔ)。樹立安全發(fā)展理念，堅持把預(yù)防為主、綜合治理作為基本原則，把加強訓(xùn)練、提高素質(zhì)作為有效途徑，嚴(yán)格落實安全穩(wěn)定工作各項制度規(guī)定，狠抓以防范重大安全問題為重點的綜合治理，以安全發(fā)展保障和促進科學(xué)發(fā)展。
指揮的心得體會篇8
中共中央、xx日前對食品安全工作作出重要指示強調(diào)，確保食品安全是民生工程、民心工程，是各級黨委、政府義不容辭之責(zé)。近年來，各相關(guān)部門做了大量工作，取得了積極成效。當(dāng)前，我國食品安全形勢依然嚴(yán)峻，人民群眾熱切期盼吃得更放心、吃得更健康。20xx年是十三五開局之年，要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，堅持黨政同責(zé)、標(biāo)本兼治，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加快完善統(tǒng)一權(quán)威的監(jiān)管體制和制度，落實四個最嚴(yán)的要求，切實保障人民群眾舌尖上的安全。
中共中央政治局、國務(wù)院作出批示指出，食品安全問題社會高度關(guān)注，群眾充滿期待。過去一年，各級食安委、食安辦及成員單位履職盡責(zé)，在加強法治建設(shè)、落實監(jiān)管責(zé)任、治理餐桌污染等方面做了大量工作，成績值得肯定。保障食品安全仍面臨艱巨任務(wù)，要毫不懈怠，持續(xù)攻堅。各級政府要堅持人民利益至上，切實發(fā)揮食安委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)作用，以改革精神和法治思維，堅定實施食品安全戰(zhàn)略，加快健全從中央到地方直至基層的權(quán)威監(jiān)管體系，落實最嚴(yán)格的全程監(jiān)管制度，嚴(yán)把從農(nóng)田到餐桌的每一道防線，對違法違規(guī)行為零容忍、出快手、下重拳，切實保障人民群眾身體健康和生命安全。
中共中央政治局、國務(wù)院副、國務(wù)院食品安全委員會主任張高麗28日主持召開國務(wù)院食品安全委員會第三次全體會議并講話。會議認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于食品安全的重要講話和指示批示精神，學(xué)習(xí)重要批示要求，全面總結(jié)20xx年食品安全工作，研究部署20xx年重點工作。
張高麗表示，20xx年食安委各成員單位和有關(guān)部門按照黨中央、國務(wù)院決策部署，在整治突出問題、加強法治建設(shè)、創(chuàng)新監(jiān)管方式等方面做了大量工作，保持了食品安全形勢總體比較平穩(wěn)。同時，也要清醒認(rèn)識到，當(dāng)前食品安全形勢依然嚴(yán)峻，一些問題不容忽視。要牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，堅持人民利益至上，堅持問題導(dǎo)向，著力推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，大力實施食品安全戰(zhàn)略，努力提升食品安全水平。
張高麗強調(diào)，要堅決落實提出的最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)的四個最嚴(yán)要求，建立健全食品安全治理體系，織就嚴(yán)密的防護網(wǎng)，守住不發(fā)生系統(tǒng)性區(qū)域性食品安全風(fēng)險的底線。要緊盯田間地頭，綜合治理農(nóng)藥獸藥殘留超標(biāo)、土壤重金屬污染、非法添加等問題，把好食品安全第一道關(guān)。要強化企業(yè)主體責(zé)任，嚴(yán)格實施全過程監(jiān)管，創(chuàng)新監(jiān)管方式和手段，推進重點產(chǎn)品追溯體系建設(shè)，確保無縫銜接、不留死角。要抓住重點行業(yè)、重點區(qū)域，深入排查和治理風(fēng)險隱患和潛規(guī)則問題。要加快完善統(tǒng)一權(quán)威的食品安全監(jiān)管體制，建立最嚴(yán)格的覆蓋全過程的監(jiān)管制度，著力構(gòu)建符合國情、與國際接軌的標(biāo)準(zhǔn)體系。要重拳出擊、重典治亂，保持嚴(yán)懲食品安全違法犯罪行為的高壓態(tài)勢，對不法分子形成震懾。
張高麗要求，各地區(qū)各部門要堅持黨政同責(zé)、標(biāo)本兼治，履行好保障食品安全這份神圣的政治責(zé)任，做到一級抓一級，層層抓落實。要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大督導(dǎo)力度，對未履行責(zé)任造成食品安全事故的，堅決嚴(yán)肅問責(zé)。近期，各地區(qū)各有關(guān)部門要全面排查食品安全風(fēng)險隱患，全力保障節(jié)日期間的食品安全。
中共中央政治局委員、國務(wù)院副、國務(wù)院食品安全委員會副主任汪洋出席會議并講話。國務(wù)院食品安全委員會成員單位、有關(guān)部門負責(zé)人參加會議，食品安全委員會專家委員會的專家列席會議。
