大家在寫作文時(shí)一定要注意它的語(yǔ)句通順哦，經(jīng)常寫作文，我們的語(yǔ)言表達(dá)能力也會(huì)得到提升，范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于寫人物的作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于寫人物的作文篇1
英語(yǔ)作文人物描寫常用詞(2009-10-21 13:06:49)
標(biāo)簽：教育
1．介紹人物的姓名、出身
she was born in beijing on , was a great woman with the of a poor clerk’s family, she had little 描寫人物外貌和性格特征的常用詞語(yǔ)：
good-looking長(zhǎng)得好看的ugly-looking 長(zhǎng)得難看的funny-looking 長(zhǎng)相滑稽的ordinary-looking 長(zhǎng)相一般的white-haired白頭發(fā)的warm-hearted熱心腸的kind-hearted好心的absent-minded心不在焉的bad-tempered 脾氣不好的near-sighted近視眼的far-sighted遠(yuǎn)視眼的tall個(gè)高的short個(gè)矮的pretty漂亮的naughty淘氣的lovely可愛(ài)的easy-going溫和寬容的smart精明的wise明智的bright聰明的diligent勤奮的lazy懶惰的clever聰明的healthy健康的humorous幽默的funny滑稽的silent沉默的attractive有吸引力的talkative多話的杏眼：almond-shaped小而亮的眼睛：beadlike美麗的: beautiful大的:
big/large明亮的: bright眼珠突出的: bulging離的很近的: close-set深陷的: deep-socketed/deep-sunken水靈靈的: dewy夢(mèng)幻般的: dreamy呆滯的: glazed柔和的: gentle呆板的: fishlike凹陷的: hollow/sunken遠(yuǎn)視的:
longsighted/farsighted近視的：myopic/shortsighted眼梢上斜的: oblique老花眼的: presbyopic圓的: round性感的: sexy銳利的: sharp斜的: slanting細(xì)長(zhǎng)的: slitty小的: small/tiny斜視眼的: squint明亮的: starry水汪汪的: watery分的很開的: wide-spaced腫脹的：swollen
3．表達(dá)人物興趣和愛(ài)好的常用詞組或短語(yǔ)：
like------very much非常喜歡------love喜愛(ài)
be interested in對(duì)------感性趣be fond of喜歡
hate憎恨be tired of對(duì)------厭倦
be crazy about對(duì)------極度喜歡enjoy喜歡
lose interest in對(duì)------失去興趣
4．描述人物心情的常用詞語(yǔ)：
sad難過(guò)的happy高興的excited興奮的pleased高興的satisfied滿意的angry生氣的worried擔(dān)心的disappointed失望的terrified恐懼的friendly友好的anxious焦慮的curious好奇的eager急切的
關(guān)于寫人物的作文篇2
她就有了一份獨(dú)特的感情。胡老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
胡老師不愛(ài)發(fā)火，但是一發(fā)就不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，她就大發(fā)雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓(xùn)斥：“怎么搞的？上課不好好聽(tīng)，又不完成作業(yè)，這是學(xué)校，是學(xué)習(xí)的地方！不是菜市場(chǎng)！”接下來(lái)講課，她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲?？墒锹兀穆曊{(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了，我們知道，原來(lái)她不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。
平時(shí)，同學(xué)們不停地拿著不懂的問(wèn)題去問(wèn)胡老師，她不是嚴(yán)詞拒絕，而是耐心為同學(xué)們講解，而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見(jiàn)不和時(shí)，她不是一味的強(qiáng)調(diào)自己是對(duì)的，而是與其他的老師討論之后，認(rèn)真的又一次給我們講解，使我們心服口服。
老師感謝您！您就像黑暗里的蠟燭，給我們帶來(lái)光明，卻燃燒了自己；老師感謝您！您像十字路口的紅綠燈，給我們引導(dǎo)方向；老師感謝您！您像辛勤的園丁，培育著我們——“祖國(guó)的花朵?！?/p>
關(guān)于寫人物的作文篇3
我們每天都在那個(gè)地方待的時(shí)間最久？當(dāng)然是班級(jí)啦！現(xiàn)在就帶你去我們這個(gè)大家庭瞧一瞧吧！
搞笑大王
潘至超。有一次，老師放了一首歌，潘至超聽(tīng)到了這首歌之后“翩翩起舞”地做出了古里古怪的搞笑動(dòng)作。同學(xué)們看了他的精彩表演之后哄堂大笑。老師走到他的座位上，對(duì)他說(shuō)：“這是課堂！課堂上怎么能這么隨便嗎？”
吹牛大王
袁銓。有一次，我新買了一個(gè)修正帶。他覺(jué)得這個(gè)修正帶很漂亮，就問(wèn)我：“你這個(gè)修正帶多少錢??？”我說(shuō)，我買了三元，然后他又吹了起來(lái)：他說(shuō)他在美國(guó)買了個(gè)100美元的筆，還說(shuō)他家是一幢有六層，你說(shuō)吹不吹牛？
樂(lè)于助人的我
有一次，我同桌沒(méi)帶文具盒，我立刻拿出鉛筆、鋼筆，修正帶、尺子借給他用。用完后，他成分感謝我。
瞧，這就是我們的班級(jí)。
關(guān)于寫人物的作文篇4
我的媽媽是個(gè)特別愛(ài)美的人。說(shuō)她特別，她的確比普通的阿姨姐姐們講究許多。她對(duì)自己的衣著打扮幾乎是到了特別挑剔的程度。
怎么個(gè)挑剔法呢？她并不是盲目追求時(shí)尚的人。說(shuō)她講究是有一定的原因的。無(wú)論買什么衣服，買回家，都要從里到外吧所有的線頭修剪一遍，看看扣子或者拉鏈?zhǔn)欠裼喌睦慰?，一些小的裝飾或者別針 之類的是否礙眼，如果發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不妥帖的地方，都要立刻拆除。這一切都檢查以后沒(méi)問(wèn)題了，不管衣服的貴賤，立刻下水清洗一遍或送去干洗。如此這般的啰嗦一回，你們是否以為可以穿出門了，錯(cuò) 了，講究的還在后面那。
洗完后，拿回家迫不及待的穿上身，對(duì)著鏡子開始新一輪的欣賞。先是問(wèn)爸爸，效果怎么樣？爸爸總是說(shuō)；“好好，挺好的?！保ㄋ桓艺f(shuō)不好，說(shuō)不好了，媽媽又開始問(wèn)，哪里不好等等問(wèn)題，爸爸實(shí) 在受不了。）媽媽總是一皺眉說(shuō)：“你每次都這樣說(shuō)，簡(jiǎn)直就是敷衍人，為你也是白問(wèn)?！薄拔叶颊f(shuō)了很好，穿上賽過(guò)范冰冰氣死林志玲?！眿寢尠琢税职忠谎?，不理他了。轉(zhuǎn)身又來(lái)找我了。“寶寶， 媽媽穿上怎樣，好看嗎？”“胳膊和肚子上的肉太多，衣服外邊再加個(gè)外搭，肚子吸回去就好看了”我總是說(shuō)實(shí)話，一點(diǎn)不留情面。媽媽總是很尷尬的吸一口氣，對(duì)著鏡子又轉(zhuǎn)一個(gè)圈，這樣好點(diǎn)吧，可 以穿出門嗎？“還行吧，也就一般般啊。”我沖著爸爸?jǐn)D擠眼說(shuō)?！斑€是寶寶會(huì)說(shuō)句實(shí)話。”同學(xué)們，以為我的媽媽可以出們了嗎？錯(cuò)了。下面又開始搭配首飾和包包，自己又搭配了好一陣，總算收拾 齊了，來(lái)到爸爸身邊問(wèn)；“給個(gè)建議吧啊，老公?！卑职挚偸茄蹆簰甑南疋忚K說(shuō)；“哎呀呀，這是哪家的名媛貴婦啊，亮瞎了我的眼吶。”“切，你就沒(méi)個(gè)正形兒。寶貝，走，我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！边@是在 叫我。
我的媽媽才出門。你們說(shuō)，我的媽媽愛(ài)美吧。這就是我的特愛(ài)美老媽。
關(guān)于寫人物的作文篇5
我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀，黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，叔叔走起路來(lái)經(jīng)常是挺胸抬頭，看上去很威武的樣子。我對(duì)我的叔叔可是敬畏三分呢?！熬础彼且?yàn)槭迨鍖?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng)，使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。
記得那是去年“非典”的時(shí)候，叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品，他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作，就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事，總是不能夠兌現(xiàn)。
記得那天晚飯后，叔叔興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“杉杉，走，咱們打籃球去！”我知道，叔叔今天特別興奮，因?yàn)樗麄兊难芯恳呀?jīng)取得了初步的成果。
可是當(dāng)我們剛要跨出家門時(shí)，電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前，抓起話筒：“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”“段導(dǎo)師在家嗎？我找他有點(diǎn)事?！边€沒(méi)容我答話，叔叔就接過(guò)電話：“找我嗎是不是實(shí)驗(yàn)有什么問(wèn)題？”“是這樣，段導(dǎo)師，做實(shí)驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問(wèn)題，您能來(lái)看看嗎？”我聽(tīng)電話那邊的人答話道。“好，我馬上就去?！笔迨宸畔码娫挾挍](méi)說(shuō)就出了家門。
唉！我喪氣的往床上一躺，心想：這下完了，又打不了籃球了。叔叔呀！還說(shuō)您喜歡您的侄子，可是和您的工作比起來(lái)，我……想著想著，我懷著不滿的情緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)叔叔拽著我的手，我們一起來(lái)到籃球場(chǎng)，快樂(lè)地打起了籃球……
瞧，這就是我那搞科研的叔叔，一個(gè)可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔！
關(guān)于寫人物的作文篇6
“離考試結(jié)束還有半小時(shí)”監(jiān)考老師看一眼手表，冷不定的說(shuō)了一句。
“怎么寫怎么寫！”雒陽(yáng)越想越發(fā)愁。“暈死我了，記得做過(guò)這道題，怎么就是想不起來(lái)了！”雒陽(yáng)豆大的汗珠全落在試卷上了。
班上只有竺嵐嵐沉穩(wěn)的坐在位置上，哼哼著小曲。顯而易見(jiàn)，答完了——卷子上充滿著藍(lán)色的方正字體。那透明的眼鏡掩蓋不住她內(nèi)心的興奮。
“時(shí)間到，請(qǐng)最后一名同學(xué)起來(lái)收卷！”監(jiān)考老師打著哈欠站起來(lái)，“小號(hào)沖上，大號(hào)沖下！檢查班級(jí)姓名！”
雒陽(yáng)無(wú)精打采的斜躺在椅子上，張璇如一陣旋風(fēng)飄到雒陽(yáng)身邊安慰：“別愁了，玩去吧！”洛陽(yáng)從椅子上爬起來(lái)，抓起書包一步一個(gè)腳印的錯(cuò)向教室門口……
眼前浮現(xiàn)出了游戲的景象：滅團(tuán)！雒陽(yáng)精神煥發(fā)，沖上講臺(tái)，拿起掃把，高呼：“我來(lái)出個(gè)問(wèn)題！”
“有獎(jiǎng)品嗎？”張璇問(wèn)道
“mp3一部！”毛頓知道他在想什么。
“哇塞！好誒！”張璇做起了白日夢(mèng)……mp3。
“做夢(mèng)吧你！”毛頓再一次識(shí)破，沒(méi)到一秒便高呼出來(lái)。
“誰(shuí)能難住我？”上官思不緊不慢的說(shuō)。
說(shuō)到這里啊，先介紹一下，這前面四個(gè)可都是一班的聞名人物：雒陽(yáng)，第一個(gè)字念“l(fā)uò”，班里著名的“搞笑家”、“坐家”、“搗蛋家”、“問(wèn)學(xué)家”、“四想家（一想吃，二想玩，三想睡，四想分）”……張璇，廢話極多，很聰明，眼疾手快，十分愛(ài)占小便宜。毛頓，為人十分幽默，但是思維總是跟不上節(jié)奏，但令人驚奇的是，他有時(shí)候能猜到張璇在想什么。上官思，班上的學(xué)習(xí)委員，十分好學(xué)，博古通今，可謂是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”滴！
至于竺嵐嵐啊，是雒陽(yáng)的同桌兼死對(duì)頭兼仇人兼……這倆人，出生差半天，在同一個(gè)宇宙、同一個(gè)國(guó)家、同一個(gè)城市、同一個(gè)醫(yī)院、同一個(gè)地方降生，上同一所學(xué)校，同一個(gè)班，同桌……直到現(xiàn)在。班上的的班長(zhǎng)，老師眼中的好學(xué)生。
未完……待續(xù)！
關(guān)于寫人物的作文篇7
有一天，我和媽媽在街上走著，突然，一個(gè)巨大的人從天上降落到我面前。
他的肚子胖乎乎的，像一個(gè)大大的冬瓜。他的耳垂好大呀，肉嘟嘟的。他的臉圓圓的，眉心還有一顆朱砂，慈眉善目的樣子一看就想和他親近。我想了想，誰(shuí)的肚子胖乎乎的、耳垂大大的、臉圓圓的呢？腦子一轉(zhuǎn)，四個(gè)字蹦了出來(lái)——如來(lái)佛祖！
這時(shí)，我想到了一句話“孫悟空逃不出如來(lái)佛祖的手掌心”。我看了看如來(lái)佛祖的手掌，并不是很大呀。我這個(gè)調(diào)皮的“小猴子”也想去如來(lái)佛祖的手掌上體驗(yàn)一番，于是我走到如來(lái)佛祖的腳下說(shuō)：“我能在你的.手掌上玩一天嗎？”如來(lái)佛祖說(shuō)：“當(dāng)然可以?。 苯又?，他把手放下來(lái)，我一下跳了上去。
來(lái)到手掌上，我先看到了三條河，可是河里并沒(méi)有一滴水。我往前走，又看到了五座大大的山，我猜這應(yīng)該是如來(lái)佛祖的手指吧。我轉(zhuǎn)念一想，如果如來(lái)佛祖的手變大會(huì)是什么樣呢？我好奇地問(wèn)道：“佛祖，佛祖，能把你的手變大嗎？我想知道會(huì)是什么樣的?！比鐏?lái)佛祖答應(yīng)了，他開始慢慢把他的手變大。我一看，他手上的河逐漸變寬變長(zhǎng)，那五座大山也越來(lái)越高，越來(lái)越寬。我往大山走去，走著走著，太陽(yáng)落山了，月亮升起來(lái)了。我對(duì)如來(lái)佛祖說(shuō)：“太陽(yáng)落山了，我也該回家了?？墒悄愕氖肿兊眠@么大，我可能走到明天天亮也走不出去了吧？”如來(lái)佛祖哈哈大笑起來(lái)，他的手突然一下又變回了原來(lái)的大小。他把手放低，我輕輕松松地從上面跳了下來(lái)，我揮著自己的小手對(duì)佛祖說(shuō)：“再見(jiàn)，佛祖！”然后我和媽媽一起開開心心地回家了。
這真是神奇的一天，我過(guò)得很開心！
