找6年級(jí)作文精選6篇

時(shí)間:2024-07-03 作者:Cold-blooded 作文大全

大家在寫(xiě)作文時(shí),不要忽略文章的結(jié)尾部分,要有一個(gè)合理的總結(jié),能夠得到老師青睞的作文必然是有著深刻的立意的,以下是范文社小編精心為您推薦的找6年級(jí)作文精選6篇,供大家參考。

找6年級(jí)作文精選6篇

找6年級(jí)作文篇1

如澄澈的湖水那般淳樸,如默默的春蠶那般無(wú)私——母愛(ài),值得我們每一個(gè)人去細(xì)細(xì)體味,更值得我們予以深深的感激。

記得那一天放學(xué),天氣突然變了,之前還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間就烏云蓋頂,下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,被困在學(xué)校里,看著愈下愈大的雨,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),天啊,你怎么專挑今天下雨呢?爸爸到外地出差,媽媽病了在家休息,誰(shuí)也沒(méi)空給我送傘啊!看來(lái)只得等雨沒(méi)那么大時(shí)沖回家羅!雨啊雨,求求你快停吧!我在心里不斷地念叨著。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾,咦?那不是媽媽嗎?我忙招呼她過(guò)來(lái),說(shuō):“媽,你不是病了嗎?跑來(lái)干嘛?”“我知道你沒(méi)帶傘,怕你急,給你送傘來(lái)啦!”媽媽微笑著說(shuō)?!翱墒悄愕牟 薄安坏K事的,快走。”

因?yàn)轱L(fēng)太大,媽媽怕我撐不穩(wěn),所以我們倆只好共撐一把傘。走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)傘總是移向我這邊,媽媽的半邊身都已經(jīng)被淋濕啦!“媽媽,傘歪啦!”我大聲地提醒。媽媽笑了笑,把傘擺正,可是過(guò)不了多久,傘又歪了,媽媽是故意的`,看著那把花傘,我的眼睛濕潤(rùn)了,那份濃濃的母愛(ài)讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。

生活中,母愛(ài)總是像春雨那樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,只有細(xì)心品味的人才能懂得那份深沉與濃烈。我愿做那樣的人,品味母愛(ài),感恩母愛(ài)!

找6年級(jí)作文篇2

我剛剛做作業(yè),無(wú)意中屈指一算,離畢業(yè)只有兩個(gè)月了。時(shí)間過(guò)得多快呀!一眨眼,我已經(jīng)與同學(xué)們相處了5年,這個(gè)學(xué)校擁有著我們一大“家人”的喜怒哀樂(lè)!

回憶起即將過(guò)去的五年,才發(fā)覺(jué)時(shí)間像奔騰的河流一樣湍急地流動(dòng)著,一分一秒的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)不知不覺(jué)從我們身邊溜走了。

在這些快樂(lè)里,必不可少的就是我最好最好的朋友——小顏,她樂(lè)于助人,總是善良地幫助身邊的每一位同學(xué)。記得有一次,我們?cè)谕孀矫圆貢r(shí),我不小心摔了一跤,是她把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,并一直照顧我的。

想到這里,我又想起了我們班的另一位“快樂(lè)因子”調(diào)皮大王——小陳,記得有一次,真是讓人哭笑不得。星期一早上,他將一把尺子悄悄地別在了大門(mén)上面,看看誰(shuí)會(huì)被擦到,可是等了好久一個(gè)人也沒(méi)有來(lái),他等不及了,于是從后門(mén)跑出去看,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),一急之下,從大門(mén)沖了進(jìn)來(lái),他忘記了上面有“機(jī)關(guān)”,便擦到了自己,真是“自作孽,不可活”??!

說(shuō)起最快樂(lè)的事還是那次春游了,我們班一路上嘻嘻哈哈,大家玩得很開(kāi)心,別人還以為我們是“嘻哈一班”呢!

這些回憶多么美好,又多么令人難忘,就像一個(gè)個(gè)小鏡頭,我會(huì)把它們一一存入到我的“照相機(jī)”,讓美好的日子一永駐在我心中。

找6年級(jí)作文篇3

成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)能夠是各種各樣的,我們能夠在理解教育時(shí)成長(zhǎng),能夠在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也能夠在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而,成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。

酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都理解過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去應(yīng)對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。

甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè),以吃苦看為樂(lè)趣,又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢?

辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就務(wù)必應(yīng)對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

找6年級(jí)作文篇4

在我的獎(jiǎng)狀墻旁,是一張用顏體寫(xiě)的書(shū)法字:成就來(lái)自熱愛(ài)與勤奮。這張字帖激勵(lì)了我的一生。

五年級(jí)時(shí),我到這個(gè)老師家去學(xué)書(shū)法,初次到那,書(shū)法林老師給我看一本關(guān)于書(shū)畫(huà)的一本書(shū),書(shū)上都是中山的名人,書(shū)法都精通。我學(xué)書(shū)法有五個(gè)原因:一、讓人們重新認(rèn)識(shí)這一傳統(tǒng)文化。二、把自己的字寫(xiě)好。三、陶治情操。四、過(guò)年寫(xiě)一些好看的對(duì)聯(lián)。五、讓人們重新認(rèn)識(shí)書(shū)法,并愛(ài)上它。

書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)最具有名族特色的,所以古時(shí)候出了許多書(shū)法家,如:王羲之,王獻(xiàn)之,王徽之等。每逢過(guò)年,家家戶戶也貼上自己親手所寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。

可現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們都把中國(guó)傳統(tǒng)文法丟掉了,在用毛筆寫(xiě)字的年輕人不多,都是些老年人。對(duì)聯(lián)都是買來(lái)的,對(duì)聯(lián)也是電腦做的,沒(méi)有一絲書(shū)法的氣息。

看到這些書(shū)法字,我不僅深深愛(ài)上了書(shū)法,也開(kāi)始佩服起這些人來(lái)。

看完了這本書(shū),人差不多都來(lái)了,開(kāi)始上課。先寫(xiě)硬筆,老師給我一張筆劃字帖,起初,我一筆一劃的寫(xiě),可時(shí)間一久,我就感覺(jué)枯燥無(wú)味了,心里十分不解,我都那么大了,為什么還要練筆劃呢?老師似乎看出了我的困惑,對(duì)我們說(shuō):“暑假時(shí)有幾個(gè)大學(xué)生來(lái)我這里學(xué),雖然他們是大學(xué)生,但我也是讓他們從筆畫(huà)練起?!睂?duì)啊!像走路,走路前要抱有一顆不怕摔的心態(tài)。我第一次學(xué)書(shū)法,必須要從簡(jiǎn)單的學(xué)起?。∠氲竭@,我拍了拍自己,又像剛剛那樣開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)了。

學(xué)久了,父母經(jīng)常批評(píng)我,說(shuō)我回家從來(lái)不練,到那里學(xué)幾個(gè)小時(shí)就回來(lái)了,根本沒(méi)用。我就在那樣的情況下學(xué)著,我要忍著淚水,忍著這些批評(píng),在老師那認(rèn)真的,一絲不茍的寫(xiě)著,在學(xué)校我也有時(shí)在那練著,為了證明我自己真的用功了,而不是單單在老師那學(xué)了一下。而且老師常對(duì)我們說(shuō),如果來(lái)我這里不是抱有一種“我要寫(xiě)好字”的心態(tài)來(lái)寫(xiě)的,是不可能寫(xiě)好字的。抱著這樣的信念,我的字寫(xiě)的越來(lái)越好了。

是??!成就來(lái)自熱愛(ài)與勤奮!

找6年級(jí)作文篇5

童年是七色的,是美好的,是熱情的,他就像一本神奇的日記,記錄著我從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他就像一個(gè)寶盒,里面都是閃閃發(fā)光的珍珠,代表著我童年快樂(lè)的回憶,他就像一枚鵝卵石,投入湖中,蕩起層層漣漪,這枚鵝卵石叫做童年……

小時(shí)候,我的奶奶家養(yǎng)了一只小狗,滿身金黃,他的眼睛就像一對(duì)黑寶石,過(guò)年了,外面的鞭炮聲溢滿了整個(gè)城市。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了“嗒,嗒,嗒”的腳步聲我跑出去,姐姐來(lái)了!但我首先看到的并不是姐姐,而是姐姐懷里抱著的小狗,他黑白相間,當(dāng)姐姐把小狗抱上來(lái),和奶奶家的.小狗相視時(shí),姐姐的小狗一腳登出了姐姐的懷抱,惡狠狠地都到奶奶家小狗的面前大吼了一聲,奶奶家的小狗也不甘示弱,皺著眉頭,俯著身子,一跳,越過(guò)了姐姐的小狗,轉(zhuǎn)身,一咬,姐姐的小狗身上掉了好多毛,姐姐的小狗怒氣沖天,就這樣,他們:狗咬狗,一嘴毛。我看到了這一幕,便急忙前去拉架,說(shuō):“哎呀,你們都別打了!”可他們沖我大叫一聲,我嚇得一屁股坐在了地上,爸爸把奶奶家的小狗抱了起來(lái),姐姐把她的小狗抱了起來(lái),就這樣,我做了小時(shí)候的第一件傻事……

秋天過(guò)去了,冬天過(guò)去了,春天又來(lái)了,在家里給小狗拉架的傻事我再也不會(huì)做了,我想我無(wú)論身處何地,無(wú)論走到哪里,我都會(huì)把美好的記憶珍藏!

找6年級(jí)作文篇6

正月的一天下午,我和媽媽坐在院子里曬太陽(yáng)。外公一手拿著一把鐵犁,一手拎著一個(gè)籃子從家里走了出來(lái)。我連忙迎上去問(wèn):“外公,你去干什么?”外公說(shuō):“今天天氣嘎好,我去種‘洋嗯乃’。”我問(wèn)一旁的媽媽:“‘洋嗯乃’是什么東西?”媽媽笑著說(shuō):“‘洋嗯乃’就是土豆,又叫馬鈴署?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,決定跟外公一起去種‘洋嗯乃’。

我跟著外公來(lái)到田野,田野上散發(fā)著清新的泥土氣息,柔和的陽(yáng)光照在外公剛翻過(guò)的土壤上,田地好像披上了一層金黃的輕沙。田埂路兩旁幾簇嫩綠的小草在春風(fēng)中微微擺動(dòng)著身姿。外公放下籃子和鐵犁,先繞著田埂路走了一圈,然后拿起鐵犁,站在剛翻好的土壤上,用鐵犁挖好一個(gè)個(gè)小坑,再把籃子里的土豆一個(gè)個(gè)放到挖好的坑里。最后,拿起一把土捏碎,蓋在土豆上。站在一旁的我跟外公說(shuō):“外公,我來(lái)幫您吧!”外公笑著說(shuō):“好??!”我高興地跳了下去,一手抓起土豆,就往坑里放。外公急忙對(duì)我說(shuō):“慢著,你要看一下,土豆上面有芽,你要把芽朝上放,這樣它就長(zhǎng)得快?!甭?tīng)了外公的話,我拿起一個(gè)土豆一看,咦,怎么這么難看,皺巴巴的,像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老太婆的臉,上面果然長(zhǎng)著幾個(gè)紫中帶著一丁點(diǎn)黃綠的芽,芽的底部長(zhǎng)著許多橫七豎八的胡須。我照著外公說(shuō)的那樣把它放入坑里,蓋上泥土。外公再在上面澆上水。

大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我和外公種完了一籃子土豆,看著一片片躺著土豆的土地,我問(wèn)外公:“它們什么時(shí)侯長(zhǎng)出來(lái)?”外公說(shuō):“如果天氣暖和,大約半個(gè)月左右就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)?!薄澳俏疫^(guò)半個(gè)月來(lái)看看,它們長(zhǎng)出來(lái)是什么樣子的?!?/p>

這是我第一次干農(nóng)活,雖然有點(diǎn)累,但是卻學(xué)到了許多以前不知道的自然常識(shí)。