高考語文2024作文推薦8篇

時間:2024-05-25 作者:couple 作文大全

書寫作文可以展示自己的學(xué)習(xí)成果和思考能力,作文寫得好可以讓我們的語文成績拿到高分,以下是范文社小編精心為您推薦的高考語文2024作文推薦8篇,供大家參考。

高考語文2024作文推薦8篇

高考語文2024作文篇1

一、從命題形式看,標題作文、新材料作文和話題作文各領(lǐng)風(fēng)騷:

在所有18道試題中,標題作文9道(分別是:上海卷“必須跨過這道坎”、湖南卷“詩意地生活”、福建卷“季節(jié)”、天津卷“有句話常掛嘴邊”、安徽卷“提籃春光看媽媽”、江蘇卷“懷想天空”、江西卷“語文,心中的一泓清泉”與“語文,想說愛你不容易”二選一、遼寧卷“我能”、四川卷“一步與一生”),新材料作文4道(全國卷Ⅰ、卷Ⅱ、新課標卷以及北京卷),話題作文4道(分別是:廣東卷“傳遞”、山東卷“時間不會使記憶風(fēng)化”、重慶卷“酸甜苦辣說高考”及浙江卷“行走在消逝中”),題意作文1道(湖北卷;所謂“題意作文”,即提供一則材料且材料中暗含某個話題,要求考生根據(jù)對材料的“理解和體會”,“自定立意,自選文體,自擬題目”作文)。

值得注意的是,以上幾種命題形式間呈現(xiàn)出“互相滲透”的趨勢:部分“標題作文”套用“話題作文”的格局,在前面加上一段引出標題的文字(如江蘇卷、江西卷、遼寧卷);“新材料作文”則套用“話題作文”的規(guī)定,在后面加上“自主確定立意,確定文體,確定標題”的“三自”要求。命題專家的意圖非常明確:標題作文、新材料作文和話題作文都只是考查形式,其考查功能實際上是一致的。

二、從思想內(nèi)容的指向看,突出了三個方面:

一是關(guān)注青年學(xué)生的成長,引導(dǎo)考生走好自己的人生道路。比如全國卷Ⅰ的試題,提供了一幅題為“摔了一跤”的漫畫,漫畫旨意在于家庭、學(xué)校和社會都要積極培養(yǎng)青少年獨立自主的意識與能力,讓他們大膽迎接人生風(fēng)雨的考驗;四川卷的“一步與一生”,意在強化考生的責(zé)任意識,鼓勵年輕一代邁好生活中的關(guān)鍵“一步”以及走好人生每“一步”。上海卷、遼寧卷等也是如此。

二是注重引導(dǎo)考生從社會現(xiàn)象中體察人生,并在思考過程中澄清自己的靈魂。比如全國卷Ⅱ關(guān)于“記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助別人”的材料作文,直面了社會上存在忘恩負義的人這樣一種現(xiàn)實,要求考生就“知恩圖報”“和諧互助”“愛心傳遞”等展開思考,其內(nèi)涵富有深意;而安徽卷的“提籃春光看媽媽”,重在提醒考生回報母愛、表達對母親的感激之情,倡導(dǎo)良好的家庭關(guān)系,同樣與公民道德建設(shè)中關(guān)于“孝”“感恩”“回報”的內(nèi)容緊密相關(guān)。此外,北京卷的試題看似極富詩意,其實也暗合時代潮流,因為題目給出的對詩句的“體會”之一是“這里的情趣已不適合當今的世界”。

三是重視對創(chuàng)造性思維的考查,強調(diào)論理中的思辨能力。比如全國卷新課標卷的考題,引導(dǎo)考生關(guān)注、思考“創(chuàng)造”與“發(fā)現(xiàn)”;浙江卷的話題“行走在消逝中”,既延續(xù)了前三年試題“人文素養(yǎng)與發(fā)展”“一枝一葉一世界”“生有所息/生無所息”的核心內(nèi)涵(以人文理念為核心,分別向“社會”“世界”“自我”三個維度延伸),又進一步強調(diào)以“反思”的視角涵蓋上述三個維度——這些都體現(xiàn)出高考命題的開放視野與人文色彩。

三、與前幾年相比,最突出的傾向是強調(diào)寫“自我感受”:

今年的命題,特別強調(diào)學(xué)生作文要貼近自己、貼近生活。從題目本身看,像湖北卷的“感受母語,學(xué)習(xí)母語,運用母語”,著意促進考生認真學(xué)習(xí)母語、正確而規(guī)范地運用母語;天津卷、江西卷、山東卷、重慶卷的試題,幾乎零距離地接近考生,都適宜于寫自我感受。而試題提示語或“要求”中,更明確提出考生應(yīng)當寫自己的經(jīng)歷與體驗。像上海卷的“必須跨過這道坎”,一個“這道”,容易“誘使”考生選寫記敘文;湖南卷要求“聯(lián)系自己的生活與感受”、江西卷提示“在你記憶的深處”、遼寧卷要求“聯(lián)系你的感受和認識”、重慶卷提出“親愛的同學(xué),也許你……有許多經(jīng)歷和見聞要記錄,有許多感悟和認識要訴說”等,最典型的當屬浙江卷:

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

還記得你的童年嗎?隨著年齡的增長和思想的成熟,那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在一步步離我們遠去。

蒼茫叢林間,瑪雅文化湮沒了;絲綢之路上,高昌古國消逝了。人類在消逝中進步。

行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的悵惘,也有“誰道人生無再少”的曠達……

讀了上述文字,你有何感想?請以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實感,也可闡明你的思想觀點。

注意:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定,角度自選,題目自擬。③除詩歌外,文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲。:

無論話題材料還是提示語中,都集中突出一個“你”字(如“你的童年”“你有何感想”“你自己或身邊”等等)。這樣的明確指向、反復(fù)提醒是前所未有的(故而面對此題,胡亂地編述故事,寫諸如科幻小說、故事新編、寓言、童話等是理應(yīng)杜絕的)。以上各題,命題的出發(fā)點無不在于引導(dǎo)考生在真情中感悟生活,檢測考生主體感情的體驗、對自我生活(包括學(xué)習(xí)生活)的感知領(lǐng)悟能力。難怪有重慶考生在接受媒體采訪時表示:“寫這道題(指‘酸甜苦辣說高考’),我自己準備的、老師準備的現(xiàn)成的材料,都沒有用上?!?/p>

四、從文體選擇看,相對前些年的“文體不限”已增加了限制性:

比如北京卷、上海卷、福建卷、天津卷、江蘇卷、遼寧卷、重慶卷、廣東卷、浙江卷等,都規(guī)定不能寫成詩歌;湖南卷則限定“寫一篇不少于800字的議論文或記敘文”。而山東卷在“要求”中特別提出“自選文體,且文體特征鮮明”。事實上,即使是沒有明確作出限制的,也強調(diào)文體特征。就是說,“文體自選”對體裁還是有要求的,只不過不限定某一種,便于考生自己選擇。

高考語文2024作文篇2

每個人都會有自己的理想,理想對于我們來說,具有一種非凡的魅力。理想包含了對信仰的追求,是立志氣和自信,是克服一切困難的前提,但理想是是符合實際的,并不是空想,這對人的成長起著重要的決定作用,是不可缺少的。理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅定的方向。

我們在學(xué)生時代就必需要有崇高的信仰追求,我們在青年時代就要有對自己理想實現(xiàn)的能力。一個人的生命是有限的,而且這一生充滿難險的。只有真正理解了理想意義的人,才能為之不懈地奮斗,才能趁年少時把握時機,贏來堅持的毅力和精神,才能充滿志氣和自信力,為此付出巨大的精力。

一個人的偉大理想可以永遠存在,并且可以激勵其他人去奮斗。崇高的理想是寶貴的,是被人們懷念的。因為理想可以超越時間和空間,在歷史里飛躍。相反,僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來的名譽、地位,享受,是被人們所憎惡和唾棄的。

我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑,找個工作什么就算了;有的人想的是怎樣出人頭地,遠近聞名……

不管怎么樣,理想都是我們所擁有的,但由于各人的理解有著不同,理想也就發(fā)生了不同的變化。所以,我們應(yīng)該提倡寶貴的理想要符合社會的進步,符合人民的利益,符合社會的發(fā)展。理想,真正的理想,不是人生可有可無的點綴,而是一個人生命的靈魂、生命的動力,是人生的路標,是前進的風(fēng)帆。

寶貴的東西常常被我們重視。人生的價值就在于對理想的實現(xiàn)程度和追求方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無為,來吧!讓我們一起超越生命中這一段光輝的路程吧!別忘記,帶上你的理想!

高考語文2024作文篇3

你有過這樣的感覺嗎?仿佛是向陽的生長一樣,在初中的某一個時刻,感到骨節(jié)的酸痛,然后欣喜地發(fā)現(xiàn)自己在睡眠中似乎又長高了一點。

課間短暫的十分鐘,黑板上的粉筆字還未擦去,白熾燈發(fā)出讓人昏睡的光。抽屜里各種高鈣牛奶卻開始泛濫,為的是在夏天生長高峰期再一次拔節(jié)。

早晨出門前,發(fā)現(xiàn)假山后的紫竹“爆”出了不少新筍,一指寬鮮嫩潔白的竹筍,充滿活力。

與之相對的是辦公室外冗長的隊伍,學(xué)生的眼里充滿睡意,薄薄的講義用手指輕輕拈著,老師用紅筆,在陌生的講義上留下一個個鉤或叉。這是考試前成績的一次拔節(jié)。小升初、中考、決定性的高考、研究生,不及格、及格、良好、優(yōu)甚至難得的good,擁擠地充滿了我們的青春歲月,它們一節(jié)又一節(jié),帶著我們步步攀升,以至達到理想中飛翔的高度。

“一?!焙?,下了一場雨,院子里的竹筍一下子長成了清瘦卻挺拔的竹子。

大休回到爸爸的老家,窄窄的弄堂或是胡同,鱗次櫛比地緊挨著密匝的房屋,長的竹竿掛在墻頭,晾著濕衣服。小孩子從外面飛一樣地跑回來,躍過水洼,繞過晾曬的被單,但還是誤了四點檔的動畫片。小孩子嘟了嘴問我:“姐姐,人為什么沒有翅膀啊?”我便愣了,是啊,人如果有了翅膀,便可直接飛到理想的天堂,何必再辛辛苦苦地拔節(jié)成長呢?我望著小孩的臉,不忍開口。人如果有了翅膀,該有多好!世界如果能不被這尖銳的社會挫傷,該有多好!可是我們還是要成長啊。凍土中的竹筍總在渴望春天,向上生長的竹筍像在期望觸及另一個世界;我們像竹筍一樣,好想快點長高啊,可是拔節(jié)太痛了,老師告訴我們:“孩子,雨露和長高的方法我都可以給你,但吸收與長高你們要自己經(jīng)歷。”

恍恍惚惚,我在睡夢間、清醒時,耳畔總有拔節(jié)的聲音,那又像心中的翅膀獵獵作響的聲音。這種聲音,在聲之河流中格外突出,格外顯著。一棵小竹筍問老竹子:“為什么我們沒有翅膀?”老竹子沉吟道:“沒有翅膀只能拔節(jié)成長,每一棵拔節(jié)成長的竹都有一顆相映成趣飛向藍天的心?!毙褋砗螅艺业搅嘶卮鹦『⒌拇鸢浮藳]有翅膀,是為了讓夢想飛得更高,而我們就要在成長中讓自己變得更堅強。

高考語文2024作文篇4

智者無為,庸人自縛。心若無異,萬法一如。——《信心銘》(僧璨大法師)

我們驚嘆太白清新飄逸的詩句,那是因為他熟悉中華的經(jīng)典;我們欣賞朗朗(編者注:郎郎)悠揚婉轉(zhuǎn)的琴聲,那是因為他熟悉黑白的鍵盤;我們感嘆哥白尼的發(fā)現(xiàn),那是因為他熟悉浩瀚的宇宙。

真正的智者不是博而不精的涉獵,那樣只會庸人自擾。當心無旁騖地對一個領(lǐng)域深入研究,達到無人能及的熟悉,在熟悉中,萬物法度便清晰簡單。

中國自古就有“讀書百遍,其義自現(xiàn)”的訓(xùn)誡。當百遍的“咀嚼”之后,才會熟悉文中意旨;當百遍的“消化”之后,熟悉才會讓其義自現(xiàn)。

西方哲學(xué)家也說過“知道的越多,才知道自己不知道的越多”。熟悉會讓人明白很多道理,熟悉才會讓人了解萬物的法度。

當司馬遷熟悉中華歷史,才有了《史記》的不朽;當李時珍熟悉百草千方,才有了《本草綱目》的偉大;當紀曉嵐熟悉經(jīng)史子集,才有了《四庫全書》的浩瀚。熟悉造就了華夏的輝煌,締造了民族的昌盛,成就了偉人的不朽。

心無旁騖地研究,才有了無人能及的熟悉,才造就了千古流傳的功績。冷僻枯燥的文字沒有阻止住他鉆研的腳步,孤獨凄涼的大漠沒有停止住他探訪的腳步,冷嘲熱諷的眼光沒有動搖他追尋的心靈。當對西域一種即將失傳的文字達到無人能及的熟悉時,人們毫不吝惜地把“國學(xué)大師”的稱號贈予了季羨林先生。

如果沒有對文字的熟悉,他不會有巨大的成就;如果沒有對汗牛充棟的經(jīng)典的熟悉,他不會有深刻的認知,如果沒有對華夏典籍的熟悉,他不會有真知灼見的眼光;如果沒有……

沒有那么多如果,熟悉成就了這位偉大的國學(xué)大師。而他熟悉的秘訣,就在于心無旁騖地鉆研。心無異,行才正,思才深。

成功其實很簡單,就是達到無人能及的熟悉。熟悉,一把通向成功的鑰匙,一塊登上成功的階梯。

釋迦牟尼在菩提樹下七天七夜的心無異,才成就了佛祖的大徹大悟。僧璨大師對佛法的熟悉,才有了“智者無為,庸人自縛。心若無異,萬法一如”的勸世良言。

熟悉,萬法一如。

高考語文2024作文篇5

走近香山之命

北京的香山就是一個小小的自然圈,秋天的它是那么的美,如同一處火的海洋。走近其中,就如走近自然。

走上香山的林間小道,踩著落葉吱吱作響,微風(fēng)吹動一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄的散落,帶著自然的清新的味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟,踩上去如

同踩一塊海綿上,時不時浸出一點水來,便鞋子上沾滿土氣息。落葉鋪在地上,形成一道紅火的小徑,待秋天一過,它們化為養(yǎng)料,化作春泥,使香山的樹長得更加茂盛,也讓這里的景更加美麗。

茂盛的樹上有鳥類鳴叫,婉轉(zhuǎn)的歌聲猶如天籟之音,引得我幻想這些鳥類的模樣,它們的樣子肯定是極可愛的吧!一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中,帶著自己的希望向天邊飛去時,也讓我知道了這個自然的神奇,鳥兒帶我更加走近香山的自然。秋天的香山,美的是這里的樹,紅中夾帶著黃與綠,錯落有致,樹的根須向地下室直蔓延,突出它們的年齡以及經(jīng)歷過的滄桑。這里的樹我大多叫不上名字,但又何必去了解它們的名字呢?我們是來親近自然,而不是辨別自然的,自然這么美,為什么不多去體驗?zāi)兀磕憧催@火紅的樹葉飄散是否會讓你想起“霜葉紅于二月花”?這里美麗的景象是否地讓你“停車坐愛楓林晚”?自然啊,你為何這么美?讓我站在香山里為你駐足。

天氣不似預(yù)期,天空中風(fēng)起云涌,樹葉沙沙作響,散落的葉片層層高。雨,毫無預(yù)兆地下了起來,香山中的花果清香,叢林氣息霎時間融入雨水中,人們似乎在雨中就能走近自然,感受它的愛。當你也隨我撐起雨傘走上半山腰,再俯視山下的樹林,雨模糊了他們卻給他們帶來一場美麗的交響樂,也給她們繪制出一幅美麗的油畫,這等美景是電視與電腦體驗不來的,因為這里還有自然的氣息與自然的聲音。

雨漸小,自然的氣息依舊彌漫在空中??上r間給予我領(lǐng)略自然的太小了,匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的之地,帶著這里的自然味道跟隨旅行團離去。自然的清香留在我心,又有身臨其境才能真正地走近自然。

高考語文2024作文篇6

立意是文章的靈魂,“得立意者方能得作文”,事實也確是如此。因為立意的問題即是作者的思想認識問題,詞句如外衣,立意乃靈魂。對考場作文立意的要求,一是正確,二是深刻,三是新穎。審題過關(guān),立意的正確也就有了把握;而真正需要強化的是對后兩者的訓(xùn)練。有著獨立思考精神和卓越見識的文章,才更有分量,更有價值。立意要懂得大小、虛實、繁簡、正反、因果、有無之辯,更要寓有深意和新意。如何才能做到這一點?在此,提供五種思維方式,希望能在文章煉意方面對考生們有所啟示。

1.【高考語文】由現(xiàn)象而本質(zhì),層層挖掘求深刻

一個寫作者,若能夠不為表象所迷惑,進而能夠透過現(xiàn)象深入問題本質(zhì),便有希望步入事物的核心地帶,其文章的思想、觀點便會給人以啟迪。凡是寫文章立意,最先想到的意思,大概是陳舊的一般化的思想,作者要清除不用;進一步想到的意思,可以說是比較純正的思想了,但還算不上有創(chuàng)見,也要停止這個思路;再進一步,第三次想到的才是精彩獨到的見解,這時才算確立了一個深刻的立意??紙鰧懽魇呛妥约狠^勁的事,肯于挖掘,肯于聯(lián)想,肯于比較,才可能找到高人一籌的思維方向,才可能誕生一篇思想深刻之作。

2.【高考語文】由生活而哲理,反復(fù)品味求深刻

很多作家都表達過同一個觀點:世間并非缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,很多看似無甚詩意的生活瑣事中都蘊含著令人感動的珍寶,我們能否找到那些風(fēng)景呢?王安石的名作《游褒禪山記》,由一次敗興的游山生發(fā)出獨有的感懷:無限風(fēng)光在很少有人去的險峰,沒有志向的人是無法領(lǐng)略的;自己已然盡力便可無怨無悔,旁人還如何會譏笑我們呢?作家腕下非凡的功力告訴我們:許多生活現(xiàn)象中都有值得挖掘的東西,無論成功、失敗,歡喜、悲傷,光榮、屈辱,每一種生活體驗都值得我們珍視。

對尋常的生活小事深入感悟,品味出特有的哲理,是考場作文寓有深意的又一妙招。

3.【高考語文】由原因而結(jié)果,超前預(yù)見求深刻

一般來說,近在眼前的人、事“是什么樣子”,大家都能看得到,,如果我們的文章僅僅為了說明盡人皆知的現(xiàn)實情況,立意也不過如此。而對“為什么會出現(xiàn)這樣的情況?”“照此發(fā)展下去會出現(xiàn)怎樣的結(jié)果?”等問題的思考與探究,才是考場作文深意之所在。無論分析問題出現(xiàn)的原因或揭示事物發(fā)展的結(jié)果,均可展現(xiàn)作者非凡的認識能力。

4.【高考語文】由一面而多面,理性思辨求深刻

一位成熟的寫作者常常能從多個層面、多個角度對問題做出思考與判斷,使自己的認識不絕對化??紙鲎魑?,最為實用的便是以“一分為二”的觀念來分析問題:既要看到它的這一面,又要看到它的那一面;既要看到它的正面,也要注意它的反面。考慮周全,觀點辯證,同樣是思想深刻的表現(xiàn)。

5.【高考語文】由相信而懷疑,步步探尋求深新

前輩學(xué)問家曾說過類似的話:交朋友要真誠,將心比心,在疑心之處不疑;而做學(xué)問要多提問,敢于打破常規(guī),在不疑之處生疑。寫文章也要有這種懷疑精神,要敢于問:大家說對的一定對嗎?流行的東西一定好嗎?以前別人都是這樣看的,現(xiàn)在還應(yīng)該這樣看嗎?歷來如此的就必須堅持下去嗎?……

能夠?qū)Α皻v來如此”或“處處如此”表示懷疑,能夠?qū)δ承┏绷餍纬伞胺磩印?,是一種思想解放,也是一種實事求是。也只有對人們深信的事物、固有的成見形成質(zhì)疑,才能夠上下求索,發(fā)現(xiàn)生活的深意。許多考場作文也正是在“懷疑一探索一相信”中顯示其強大生命力和深刻內(nèi)涵的。

明人謝榛在《四溟詩活》中云:“人不敢道,我則道之;人不肯為,我則為之?!备矣谧非笪囊獾纳疃?,是一名考生的勇氣所在;而長于追求文意的深度,則是一名考生的智慧所在。我們堅信:深邃之美,乃是文章諸美中最為迷人之美!——文章煉意,三思而行。

高考語文2024作文篇7

高考作文素材及運用:金子發(fā)光也分地方

閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

美國媒體做過一個社會實驗:一名男子在地鐵站在華盛頓特區(qū)的一個地鐵站里,他面前的地上,放著一頂口子朝上的帽子。他用一把小提琴演奏了6首巴赫的作品,在45分鐘演奏的時間里。大約有人從這個地鐵站經(jīng)過。只有6個人停下來聽了一會兒。大約有20人給了錢就繼續(xù)以平常的步伐離開,總共收到了32美元。沒有人知道這位賣藝者是世界上最偉大的音樂家之一約夏?貝爾。他演奏的是世上最復(fù)雜的作品,用的是一把價值350萬美元的小提琴。而在兩天前,他在波士頓一家劇院演出,所有的門票告罄,聆聽他演奏的樂曲,平均得花200美元。這個實驗激發(fā)了你怎樣的扼聯(lián)想和思考?請結(jié)合材料內(nèi)容和含意作文。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得透露個人相關(guān)信息。

金子發(fā)光也分地方

世界上最偉大的音樂家之一的約夏?貝爾,在地鐵裝作一個賣藝者,用價值350萬美元的小提琴,演奏世上最復(fù)雜的作品。45分鐘內(nèi),2000個路人,只有6個人停下來欣賞,只收入32美元。而此前的演出人們聽同樣的曲子,要花200美元。從這我們可以看到一個事實:金子要發(fā)光也得找對地方。

要善于找到自身發(fā)光的“金子”。在這個世界上,每個人都是平等的,都會在某些方面有特長的,這些特長往往不是顯而易見的,那就需要我們?nèi)グl(fā)掘。諾獎獲得者奧托拉瓦赫在高中時是一個文學(xué)、藝術(shù)都倒數(shù)的學(xué)生,在一次又一次的自卑失意后,化學(xué)老師幫他發(fā)現(xiàn)了自己身上的“金子”,那就是他一絲不茍而又嚴謹?shù)膶嶒灳?。?jīng)過十幾年如一日的專心研究,他終于拿下諾貝爾化學(xué)獎。不光是這個有些“蠢笨”的小男孩是這樣,大天才愛因斯坦也是如此。他三歲不會說話,七歲仍不能說出連貫的句子,平常除了數(shù)學(xué)課,其它科目都倒數(shù)。雅克布叔叔發(fā)現(xiàn)了他身上的“金子”并鼓勵他在自然科學(xué)上有所作為,而最后他也改學(xué)了經(jīng)典物理,從而開起了現(xiàn)代物理學(xué)。因此,找到身上的“金子”,并把自己變?yōu)橐粋€真正的“金子”,是如此重要。

要善于發(fā)掘被光遮住的“金子”。這個世界上有許多人才,就像約夏?貝爾,他將自己展示在了世界面前,而許多人才卻因這樣那樣的原因,不能發(fā)掘出自己的光和熱。這就必須要我們?nèi)グl(fā)掘。在這個世界上有那么多草根人才在互聯(lián)網(wǎng)時代展示出了自己。科技上歐美一些國家也意識到了極客的重大意義。極客就是那些在自己家車庫發(fā)明創(chuàng)造的人。有人統(tǒng)計,有三分之一的科技創(chuàng)新力是由他們提供的。這些被遮住光的“金子”,如果被大規(guī)模發(fā)掘出來,其作用是不可估量的。所以,有時自我發(fā)現(xiàn),將長處變得更長,才智方能脫穎而出。

人才被發(fā)掘更需要的是伯樂努力。如果我們沒有發(fā)現(xiàn)我們身上那些寶貴的“金子”,那后果是不可設(shè)想的。我們看到街頭藝人的彈唱,而比登臺露面的歌手差,我們看到有多少人才,落寞于某一兩次失敗之間,而導(dǎo)致終生的遺憾。又設(shè)想,如果當年華羅庚沒有發(fā)現(xiàn)提拔陳景潤,那哥德巴赫猜想“1+2”的部分要晚十幾年才能證明得出來;如果歐什的實驗在他被驅(qū)逐錢前的一天真就沒有實驗成功,那物理學(xué)的發(fā)展又要滯后多少年?可見,人才需要伯樂,伯樂更要善于發(fā)現(xiàn)人才,二者不可或缺,只有珠聯(lián)璧合,科學(xué)技術(shù)才能取得更大進步。

在萬眾創(chuàng)業(yè),全民創(chuàng)新大時代,如果我是一塊“金子”,那一定要讓它閃光。眾星閃爍,星光璀璨,祖國的天幕將是多么明亮,景象是多么令人向往!

20高考作文素材及運用:前途漫漫,行路需謹慎

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

美國科羅拉多大峽谷有一條被稱為“死亡公路”的路。每年有許多自駕游者在此墜入懸崖而死,交管部門找不到原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在汽車墜入峽谷之前,沒有任何剎車痕跡,感覺是人們自愿駛?cè)雿{谷,人們對這一詭異現(xiàn)象無法解釋。幾年后揭開它神秘面紗。原因一,由于公路修筑在峽谷上,當車駛在公路時,由于是上坡,很難判斷前方路況。b c兩點就是峽谷口路面“u字”型,到b點時司機的視線被旁邊峭壁擋住,只能看見d 點。而出事地b點,恰好有非常醒目的黃黑標志色圓柱護欄,司機愣是看不到護欄,到此猛踩油門而非剎車。原因二,光學(xué)試驗解開奧秘。事故都發(fā)生在上午11-12點間,此時恰好是護欄被峽谷的影子遮擋,地面與太陽的移動路線平行,黑色投影又與前后黑色公路顏色相同,司機看不見b點護欄標志,把“u”字型路面當做“1”字型路面,造成了視覺與現(xiàn)實不同的判斷誤差,“路吃人”事件的發(fā)生就不足為奇了。上述材料帶給給你哪些感悟和啟發(fā)?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

前途漫漫,行路需謹慎

美國科羅拉多州的一條公路被稱作“死亡之路”,許多自駕游來的旅客都在此地翻車喪命,追究原因才發(fā)現(xiàn),在這個“u”型公路上人們多因為看不清前方路段而以為是一條筆直公路而開車進了山谷,好像主動駛?cè)胍粯?。前方的路是未知的,我們永遠不能制定好前進的每一步,在危險路段,只有放慢腳步,謹慎前行,撥開迷霧,才不至于不失足而命喪深淵。

看清前方路,面對未來需要科學(xué)規(guī)劃。每個想成功的人都要對自己未來的路進行規(guī)劃,或近途或遠道,都需科學(xué)研究。而事實也證明只有科學(xué)規(guī)劃,遠大的目標才能成功。暫且不說惡魔希特勒帶著規(guī)劃締造了一個軍事帝國,也可以稱作一種“成功”,而說所有國家,團體的興起必然有著規(guī)劃的支持??粗袊囊?guī)劃從“一五”規(guī)劃到“十三五”規(guī)劃,從溫飽到小康,再到兩個一百年的奮斗目標,中國正依靠各類科學(xué)規(guī)劃成就今日的大國地位。對個人來說更是如此。有了科學(xué)規(guī)劃,我們才知道該做什么,該怎么做,進而穩(wěn)步推進,付諸實踐。

看清前方的路,需要扎實穩(wěn)步的行動??茖W(xué)規(guī)劃后,行動需要謹慎是必然的。齊白石為提升自己的繪畫水平,設(shè)定使自己成為具有獨特風(fēng)格畫家的成長之路,每天堅持一幅畫,在畫前他還仔細觀察自己所要畫的事物。齊白石畫的蝦,比活的蝦還具有神韻,是他不斷修訂,扎實基礎(chǔ),細心觀察,穩(wěn)步推進的結(jié)果。前蘇聯(lián)飛行設(shè)計師圖波列夫蒙冤入獄,在獄中他仍舊不放棄自己的理想,在監(jiān)獄中孜孜不倦地設(shè)計飛機,使自己朝著既定的路線扎實前行,一步一個腳印。出獄后,他已淬煉成鋼,而一舉成功??梢姡鎸θ松囊?guī)劃,并全力穩(wěn)步推進它,這是追求成功最健康的方式。

看不清前的方路,更應(yīng)理性智慧前行。在成功的路上,失敗是不可避免的,而我們不能讓這些失敗成為阻止我們前進的路障。華爾街曾經(jīng)最大的失敗者喬治索羅斯,國破家也亡。他十七歲留學(xué),后來一度墮落沉淪,淪為最大的失敗者,在理性反思和奮斗過后,他又重新奮起而富可敵國。喬布斯被自己公司的董事會踢下臺,失敗的他并沒有沉淪,理性地審視自己后,獨自建立起皮克斯動畫工作室,他運用智慧,幾年努力再次獲得成功,重當蘋果任董事長。假如當初喬治索羅斯不夠理性,假如喬布斯失敗后不夠智慧,他們能夠重新振作再起,一鳴驚人嗎?所以,失敗并不可怕,可怕的是失敗后消極沉淪,不夠理性反思。

屈原說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!甭L而短暫的人生旅途,特別是遇到坎坷之路時,聰明的我們,會吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn),理性而認真地走好每一步,運用理性、智慧和嚴謹?shù)膽B(tài)度,扎實穩(wěn)步地前行,做命運的主宰者,而不是被命運飄移。(聶滋森)

?修改與點評教師】

一題目《前路漫漫,行路需謹慎》立意準確地揭示材料和文章中心,發(fā)揮題目核心作用。

二引用材料,引出論點,提出中心。三個分論點,圍繞中心,列舉事例論述并得出結(jié)論。

三結(jié)尾照應(yīng)開頭,聯(lián)系實際,再扣論點強調(diào),深化升華中心,語言簡短有力,余味無窮。

出色的明星成就于好習(xí)慣”

韓庚,一個眾所周知的名字,在亞洲國際舞臺上閃耀著燦爛的光芒,他能歌善舞,給人以美的享受;帥氣的動作,給人留下難忘的印象。他19歲是便背井離鄉(xiāng),外出謀生。進過多年的拼搏,終于闖出一片碧海藍天。他成功了,但成功的背后總少不了艱辛與汗水。那么他是怎樣走向成功的呢?這跟他平時的好習(xí)慣密不可分。他是隊里排練最認真的成員,每天都會比其他成員多花幾個小時的時間來練習(xí)。即使他身體不適,也會堅持練習(xí),總是把最好的一面展示給大家。作為歌手,韓庚盡量滿足歌迷提出的合理要求,從不擺明星架子。每一次演出后,韓庚都會帶著隊里的成員把錄像帶看上好幾遍,互相討論,取長補短。同時,韓庚也是一個勤儉節(jié)約的人,在公司的食堂里從不浪費,吃多少點多少。所以說,明星、偶像并不是高不可攀,只要我們向他們學(xué)習(xí),做好身邊的每一件事,養(yǎng)成好習(xí)慣,一定會成就我們的大夢想!

孔子勤學(xué)三絕竹??

孔子從小就養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣,隨著多年的游學(xué)奔波,他的習(xí)慣并沒有改變,學(xué)習(xí)反而愈加勤奮。晚年,他得到一部用當時已不多見的古文字寫成的《易經(jīng)》,他認真仔細地讀了一遍又一遍,從基本上掌握書的內(nèi)容,到對書的內(nèi)容有了較深刻的理解,最后他完全領(lǐng)會了其中的真諦。以后,孔子又多次認真地讀它,以至串連竹簡的牛皮帶子都磨斷過多次。這就是成語“韋編三絕”的來歷。

顏真卿養(yǎng)成好習(xí)慣

顏真卿開始練書法時總是靜不下心,總想能走點捷徑。他慕名到當時的大書法家張旭那里學(xué)習(xí),張旭的草書在當時是一絕。顏真卿希望得到名師的指點,可是投師半年多,他很少得到張旭的直接指教,張旭只是把前代名帖和自己寫的字交給顏真卿臨摹,要他反復(fù)揣摩,“倍加工學(xué)”,要他多觀察大千世界、領(lǐng)悟自然萬象,從中尋求藝術(shù)上的啟示。對這樣的教法顏真卿頗感失望,于是請求張旭盡快傳授妙訣秘方給他。張旭聽后耐著性子開導(dǎo)顏真卿,除了養(yǎng)成苦學(xué)的習(xí)慣,沒有什么訣竅。顏真卿聽了老師的話,經(jīng)過認真的思考,終于明白為學(xué)之道。從此,他不再妄求成功的捷徑,勤學(xué)苦練,終于成為一代大書法家。

2024年中考語文作文素材

三代

在交叉路口轉(zhuǎn)彎的時候,我的腳踏車把一位陌生先生的右腳踝壓傷了。本來我安全避閃的,當我看到那位先生一手牽著一個剛會走路模樣的小男孩,一手牽著一個步履蹣跚的年老中風(fēng)病患者時,我立刻緊急煞車把車頭傾向一邊,就在這時,他突然急速地跨前一步,自己撞了上來。

我趕緊跳下車,不安地說:“對不起!對不起!”

他一邊彎下腰按摩腳踝,一邊和氣地抬起頭:“我不怪你,是我自己撞上的……。也許是我太多慮了,我以為車子如果不會撞上我的小孩,便會撞上我的父親,于是下意識地上前阻擋。”

在我驚魂未定,訥訥不知所措的時候,那位先生已牽著小孩和老者慢慢離去,我愣愣的目送他們,三個腳步遲緩的背影構(gòu)成一幅感人的畫面。我有擱下車子跟上去幫助那位先生的沖動??墒牵乙恢睕]有那樣做;我發(fā)覺小孩和老者好像那位先生肩上的兩頭擔(dān)子,再艱苦他也不肯放下任何一邊的。

時間

農(nóng)婦每早睜開眼,就計劃這一天該做些什么,到晚上躺在床上,好像什么也沒有做。

記得幼年寫作文,總愛寫“光陰似箭,日月如梭”,不知從哪里找來這些詞句,似懂非懂地照抄。箭也好,梭也好,在小小心靈里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一個白晝,同一個夜晚,走馬燈似的,來了又去了,去了會再來的,直到鬢邊有了白發(fā),才驀然驚覺光陰果真似箭如梭,去了永不再來。

于是,問自己:過去幾十年,我究竟做了些什么?這一生肯定要交白卷了?8月中,在美國一小鎮(zhèn),拜訪一位84歲的老學(xué)者,在他那狹窄的廚房里,我向他傾訴內(nèi)心的困擾。

他說:“你應(yīng)該抓緊現(xiàn)在和未來的日子?!?/p>

我說:“是的,我在盡力,但是,我已浪費了幾十年。”

他搖搖頭:“達爾文說他貪睡,把時間浪費了,卻寫了《物競天擇論》;奧本海墨說他鋤地拔草,把時間浪費了,后來成為‘原子彈之父’;海明威說他打獵、釣魚,把時間浪費了,終于獲得了諾貝爾獎;居里夫人說她為孩子和家務(wù)忙,浪費了時間,然而她不但發(fā)現(xiàn)了鐳,而且還把孩子教養(yǎng)成了科學(xué)家。”

我大喊:“這些人都是天才!我只是個平凡人,愚蠢的平凡人!”“你有權(quán)評定你自己是愚蠢的平凡人,我的意思是提醒你,只要有確定的目標,在任何時間,做任何事,都不會妨礙思考和研究,甚至有助于思考和研究,他們自以為浪費了時間,實際上并沒有浪費?!?/p>

“但是,我年紀大了?!?/p>

“我70歲那年,擬完成一個需要才能完成的研究計劃,當時,我向一位30多歲的年輕朋友談到這計劃,他笑了笑,我知道他為什么笑,在他看來,70歲的老人,時日已不多,還能做些什么,10年過去,我的工作如期完成,仍然在實驗室忙著?!彼α送π?,笑了。

“你那位年輕朋友呢?”我問。

“不再年輕了,已經(jīng)中年啦!”“對他來說,這來,應(yīng)該是黃金年齡,相信有很不錯的紀錄?!?/p>

“沒有,他也承認過去的14年是空白,真正的空白。”

“為什么?”“依舊熙熙攘攘、推推擠擠的生活,14年,一眨眼就過去了?!?/p>

這一番話,如當頭一棒,我呆了。

他拖著我走進他的書房,說:“來,讓我們談?wù)勀繕藛栴},烤雞腿香味誘人,邊吃邊談,并不浪費時間?!?/p>

山那邊是什么

山那邊是什么?不知是受到哪位神靈的啟示,抑或是被一種無可躲避的召喚,我竟為之嗑嗑碰碰、踉踉蹌蹌地走上去。

時而跌落于陷阱,盼望黑森森的洞天會有一條藤索垂下,結(jié)果,什么都沒有,還是靠自己挖破指頭,攀援而出。

也曾走失在密林深處,認著獸跡,尋著響泉,追著鳥鳴,辨著草葉樹葉藤葉的背向,企圖步出迷津,一圈圈摸過來摸過去,最后,仍舊回復(fù)原地。

也曾為流星的光暈誘惑,在波光點點的山中湖里沉溺;還被紅狐貍的尾巴撥撩,染上異香,昏昏然,久久不能醒來。

那是為了換取一團炭火、一口淡饃、一盅水酒,不惜向人變賣青春的歌喉。

甚至膩煩了別人走過的山道而去篳路藍縷,往往為踩著捷徑沾沾自喜。

就這樣,迎著風(fēng)、沐著雨、沾著露、頂著雷,苦苦地走,忽而淺唱低吟,忽而長嘯疾呼。所有的顛簸都在腳底起繭,所有的風(fēng)云都在胸中郁積,所有的汗水都在膚上打皺,這一切的一切,都是為了知道——山那邊究竟是什么?如果是莽莽蒼蒼的林野,會不會有響箭的指向?如果是橫亙無垠的幕靄,會不會有安詳?shù)耐礴??如果是躁動于曠谷之中的浩浩云海,會不會有鷹隼載渡?當我支著疲憊的雙腿終于征服了一個自以為是的高度而極目遠眺,哦?山那邊還是山。

腳下匍匐的只不過是一個土丘,一團小小的泥丸。到了此時,到了此地,才知道自己是微不足道的;也只有到了此時,到了此地,能知道自己的微不足道。

于是,我又得肯定自己的跋涉,畢竟它使我知道了眼下屬于我的風(fēng)景僅僅如此有限。 那么,以后呢?以后的事情誰也無法預(yù)料。

可我還是想知道:山那邊究竟是什么呵……

4、散步

每個夜晚我都出去散步,這不僅對我的身體大有裨益,而更重要的是它使我領(lǐng)一種不常有的溫情。

每當散步歸來,我遠遠地就看到我家所住的那棟樓房。穿過馬路停下來,注視著它,我暗自思忖:我在家的孩子已經(jīng)酣然入夢了吧?妻子是在讀書,還是在彈撥著吉它輕哼著歌兒?是啊,那個房間里有這個世界上我最親愛的人……我每晚都要從家里出去散步1英里,然后又輕腳慢步回家,站在那能望見家的地方小憩片刻,深深吸一口夜里清涼的空氣,總在提醒自己;不要疏忽了自己生活中最神圣的那一部分。

上帝只掌握一半

自從你生下來的那一剎那起,你就注定要回去。這中間的曲折磨難、順暢歡樂便是你的命運。

命運總是與你一同存在,時時刻刻。

不要敬畏它的神秘,雖然有時它深不可測;不要懼怕它的無常,雖然有時它來去無蹤。

不要因為命運的怪誕而俯首聽命于它,任憑它的擺布。等你年老的時候,回首往事,就會發(fā)覺,命運有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。你一生的全部就在于:運用你手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。

你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越龐大,你獲得的就越豐碩。

在你徹底絕望的時候,別忘了自己擁有一半的命運;在你得意忘形的時候,別忘了上帝手里還有一半的命運。

你一生的努力就是:用你自己的`一半去獲取上帝手中的一半。

這就是命運的一生;這就是一生的命運。

神像

有人有一個神像,他很貧窮,求神給他恩賜。他這樣做了幾時,可是窮得更甚生了氣,抓住了神像的腿,撞到墻上去。那頭立即落下,從那里掉出些金錢來人拾集了,大聲說道:“你真是頑固的家伙。我尊敬你的時候,一點都不給我利益;可是打了你時,卻將許多好東西給我了。”

詩人的花園

詩人想到人生的虛無,就痛不欲生,他決定自殺,他來到一片空曠的野地里,給自己挖了一個墳。他看這墳太光禿,便在周圍種上樹木和花草,種啊種,他漸漸迷上了園藝,醉心于培育各種珍貴樹木和奇花異草,他的成就也終于遐邇聞名,吸引來一批又一批的游人。

有一天,詩人聽見一個小女孩問她的媽媽:“媽媽,這是什么呀?”媽媽回答:“我不知道,你問這位叔叔吧?!?/p>

小女孩的小手指著詩人從前挖的那個墳坑,詩人臉紅了,他想了一想,說:“小姑娘,這是叔叔特意為你挖的樹坑,你喜歡什么,叔叔就種什么?!?/p>

小女孩和她的媽媽都高興地笑了。

我知道詩人在說謊,不過,這一回,我原諒了他。

山頂?shù)难?/p>

一個登山者說:“我登山是因為想看看山頂?shù)难?。?/p>

山頂?shù)难┮馕吨裁??也許雪就是雪,也許雪是向往的一切。懂得好好去生活是一種美德,然而,在努力的極限,到底有什么在牽引著我們,使我們在短暫的一生中,還腳步匆匆,甚至有時一路狂奔?我堅信那是一種很樸素也很深遠的東西,它對我們的生命一定有特別的意義。暫且,讓我們用那“山頂?shù)难碧娲亲阋灾敢恳粋€日子的聲音。

那山頂?shù)难?,牽引著每一個上山的人,只是每一個人有自己選定的路徑和方式。唱歌的以歌聲的翅膀飛臨,種田的以牛車代步,寫作的以文字抵達。

那“山頂?shù)难北旧硪苍S并無特殊意義,但由它垂懸下來的一根無形的細繩,讓攀登的人們的心靈有了一線歸依。有了這個追尋的信念,無論你在哪個方位,都不會迷失在貪婪的物欲里;每一步,都是向著藍天下的那片雪光;每一次仰望,都從心底涌出新鮮的攀登激情。人在登山中一天天成熟,天空卻在一天天年輕。

當我們終于上到山頂,用心捧起那雪,忍不住贊嘆“多美啊”,所有的努力便都值得。我們內(nèi)心的成就和驕傲,絕不亞于那些船王和國王。我們可以在山頂對著蒼天大地高唱一曲《我的太陽》,豪情直抵天門——如果天堂真的在。

經(jīng)營人心

清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點心店”六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進餐。原來“心”字少寫了一點,李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說:“沒有錯啊,你以前生意興隆,是因為‘心’有了這一點,而今生意清淡,正因為‘心’少了這一點?!崩钌掣形?,才知道經(jīng)營人生的重要。從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場。人心是一筆無形資產(chǎn),是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業(yè)、商家而言,經(jīng)營人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

成功之道

一個青年向一個富翁請教成功之道,富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選那塊?”“當然是最大的那塊!”青年毫不猶豫地回答。富翁一笑:“那好,請吧!”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年,而自己卻吃起了最小的那塊。很快,富翁就吃完了,隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來。青年馬上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜雖無青年的瓜大,卻比青年吃得多。如果每塊西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。吃完西瓜,富翁對青年說:“要想成功,就要學(xué)會放棄,只有放棄眼前利益,才能獲取長遠大利,這就是我的成功之道”。

競爭

一位老人和一只獵狗成了這個莊園的主人。兩個月后,獵狗不吃不喝,很快瘦得像一具標本。有一天,一只覓食的蒼鷹光臨莊園,獵狗躥起沖向蒼鷹狂叫,這天,狗吃了許多東西。醒悟的老人從山里捕回一只狼,拴在莊園外的一棵樹下,從此,情況改變了:只要獵狗看到狼,獵狗便顯得非常精神,并且食欲大增,一天天胖了起來——沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,獵狗便會走向死亡。

自尊

我曾讀到這樣一個故事:某國一位兒童父母雙亡,幸被一富豪資助,從此衣食無憂并順利地完成了學(xué)業(yè)。在其成長的過程中,常有媒體對其追蹤報道,富豪資助的事跡也便時常見諸報端。大學(xué)畢業(yè)在即,又有記者采訪,問其準備怎樣感謝資助人。誰料,此人語出震驚四座:不,我不感謝他,貧窮是最可恥的事,他用我的貧窮換取榮譽,我們是等價交換。乍一聽,此人言語似有忘恩負義之嫌,然深思之下,我不由得生出幾許同情和敬意來——人并非因為貧窮便喪失自尊。這個孩子的成才固然要感謝那位富豪的關(guān)愛和幫助,但是,尊重不是憐憫。在媒體報道中長大的孩子,因為貧窮,因為常常被迫把這種羞于啟齒的貧窮暴露給公眾而受到的深深的傷害,又有多少人能夠理解和體會呢?

智者和愚者

眼前,大路小徑縱橫交錯,如一張令人迷惘的網(wǎng)。

人人都得走過這張網(wǎng)。

一位智者和一位愚者走到了這張網(wǎng)跟前。

智者彎下養(yǎng)尊處優(yōu)的身子,顯出頗有教養(yǎng)的神情,從容不迫地理起網(wǎng)來。他要找出一條路,走過那張迷人的網(wǎng)。

愚者停下腳步,四下打量權(quán)衡之后,果敢地跨出腳步,向那張網(wǎng)走去。他要踩著那張網(wǎng),朝著自己的目標,走出自己的路。

多少時間過去了。

愚者已衣衫破爛,身上帶著血痕,那張網(wǎng)卻已在他的背后。由于踏出了一條新的帶血的路,那張錯綜的網(wǎng)更顯得錯綜。駐足回眸,他如行者從容地整理著自己的衣衫,又準備踏上新的旅程……盡管路上布滿荊棘。

智者仍在那張網(wǎng)中小心翼翼地理著,在尋覓著別人走過的路。

同樣一張攔路的網(wǎng),智者一直在小心翼翼地尋找一條捷徑,希圖這樣可以走過去,可最后,他依然沒有發(fā)現(xiàn);而愚者則是毫不猶豫,勇敢地邁了過去,盡管他在路上被荊棘劃上,可是他畢竟走了過去。

有時,不妨作一個愚者,勇敢地拼搏,勇敢地闖過去。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘范文為大家?guī)淼?篇《中考語文材料作文素材及運用》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

高考語文2024作文篇8

大伙往窗外一看,草地上兩頭牛正頂哪,牛尾巴果然都夾著,大家轉(zhuǎn)過頭來再看看這張畫兒,畫兒上的兩頭牛的尾巴都翹得老高。畫畫兒的人臉紅了,不好意思了。

1、扶一把

某人坐計程車,路上看見一個因為超速而自己翻覆的摩托車。騎士面孔朝下地躺在路旁,沮沮的鮮血自額角沁出,居然沒有一個經(jīng)過的人去救他。

“最起碼應(yīng)該把他扶起來,頭朝上,以減低腦里的血壓,否則活不了多久?!彼緳C說。

某人一路上不斷想司機的話,下車時忍不住地問:“你既然知道,把他扶坐起來,可以救他一命,為什么剛才不停車去做呢?”

“你既然聽到我這樣說,為什么不叫我停車;自己下去扶呢?”

扶人一把并不困難,但是多數(shù)的人只會說,不去做,甚至還責(zé)怪別人不為。

2、努爾哈赤惜衣

清太祖努爾哈赤一次外出打獵。大雪剛剛停止,他怕草上的浮雪打濕衣服,就扯起衣襟行走。他的侍衛(wèi)私下里悄悄地說:“皇上什么東西沒有呀,怎么還愛惜這一件衣服呢?”清太

太祖聽到這話,笑著說:“我難道是沒有衣服才愛惜它嗎?我常常把衣服賜給你們。這衣服是讓它遭到雪水打濕,還是讓它鮮亮光潔更好些呢?我親自帶頭講求節(jié)儉,你們正應(yīng)當好好仿效我的做法呀?!睆倪@以后,八旗的臣民,沒有敢華麗衣服辦事的。

13、上帝不會給的太多

一個孤獨的年輕畫家,除了理想,他一無所有。他貧窮,無錢租房,借用一家廢棄的車庫作為畫室。夜里常聽到老鼠吱吱的叫聲。一天,疲倦的他抬起頭,看見在昏暗的燈光下有一雙亮晶晶的小眼睛。他沒有想方設(shè)法去捕殺這只小精靈,磨難已使他具有藝術(shù)家悲天憫物的情懷。他與小老鼠互相信任,甚至建立了友誼。不久畫家離開堪薩斯城,被介紹到好萊塢去制作一部卡通片。然而他再次失敗,窮得身無分文。多少個不眠之夜他在黑暗中苦苦思索,懷疑自己的天賦。突然,他想起了那亮晶晶的小眼睛,靈感就在黑夜里閃現(xiàn)了:全世界兒童所喜愛的卡通形象——米老鼠就這樣誕生了。這位畫家就是美國最負盛名的人物之一——沃爾特·迪斯尼。