寫(xiě)作文引用名言要恰當(dāng)，從而借古說(shuō)今，認(rèn)真寫(xiě)好一篇作文，我們就能記錄下自己的所見(jiàn)所聞，以下是范文社小編精心為您推薦的2023高考語(yǔ)文押題作文優(yōu)秀8篇，供大家參考。
2023高考語(yǔ)文押題作文篇1
佛學(xué)中認(rèn)為，芥子雖小，卻能容納須彌。而渺小個(gè)人也當(dāng)包納世界，人與社會(huì)相互依存，為人，當(dāng)有悲憫之心而兼濟(jì)天下。
人的悲憫情懷就是一顆悲天憫人的向善之心。《沉思》的作者約翰·唐尼說(shuō)過(guò)：“請(qǐng)不要打聽(tīng)喪鐘為誰(shuí)而鳴，它為你敲響?！边@便是悲憫之心，任何人的死亡都與我有關(guān)，誰(shuí)都不是一座孤島，在這世界的羈絆中人性得以發(fā)展。
悲憫情懷也是一顆敞然豁達(dá)之心。為何佛能治心？在佛教的每日背誦課中有這樣一句話：“是日已過(guò)，命以隨減。如少水魚(yú)，斯有何樂(lè)。當(dāng)勤精進(jìn)，如救頭燃，但念無(wú)常，慎勿放逸?！比说娜諗?shù)已過(guò)，命也隨之減少，唯一能做的便是勤奮當(dāng)下，救濟(jì)世人。如此通達(dá)之心孕育了悲憫之心。
生為人，意識(shí)到自己與世界的聯(lián)系，意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，才會(huì)激發(fā)悲憫之心，從而突破狹隘局限的生命意義。作家劉亮程扎根于新疆木壘菜籽溝，延續(xù)那里的文明燈火，他創(chuàng)立的木壘菜籽溝文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)雖小，卻折射出中國(guó)鄉(xiāng)村文化的希望。劉亮程身為一名鄉(xiāng)村題材作家，他意識(shí)到自己的生命意義并不局限于著作等身，更在于對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村文明保護(hù)與傳承的使命。獨(dú)善其身的同時(shí)兼濟(jì)天下，他的生命意義與生命價(jià)值也由此突破。
然而，即便魯迅“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”這樣的悲憫觀點(diǎn)已被多數(shù)人接受，但真正要做到言行一致時(shí)卻不盡人意。社區(qū)養(yǎng)老院的“鄰避”現(xiàn)象，手足相殘，烏合起哄等無(wú)一不是割斷了個(gè)人與社會(huì)的紐帶，以底層百姓為借口，將“獨(dú)善其身”往變態(tài)方向發(fā)展，冷漠的局外人思維徒增社會(huì)的齒冷，最終，人為建起的孤島一座座浮現(xiàn)。
人性需要悲憫的滋養(yǎng)，世界需要人性的哺育。劉亮程曾言：“沒(méi)有草木那樣深的根，不知土深處的事，人埋在自己的世界里埋得暗無(wú)天日?！比瞬环撂痤^來(lái)看看，見(jiàn)見(jiàn)除自己以外的他物，思考與他們的聯(lián)系。少些功利心，就會(huì)做到見(jiàn)與思，才會(huì)知曉自己并非獨(dú)成一體，根系而是伸向了無(wú)窮的遠(yuǎn)方，或許那時(shí)就會(huì)明白為何有人會(huì)觸景傷情而兼濟(jì)天下了，這些無(wú)一不是自我與萬(wàn)物的聯(lián)系激發(fā)了他們的悲憫情懷。
先者有弘一法師的“以儒濟(jì)世”，后者也當(dāng)有我們的悲憫須彌，即使我們小如芥子。
2023高考語(yǔ)文押題作文篇2
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)著名思想家——荀子，就提出了：“學(xué)不可以已?！钡乃枷攵缃褚灿校骸盎畹嚼?，學(xué)到老”的理念。由此可見(jiàn)，無(wú)論在什么時(shí)期，學(xué)習(xí)都是非常重要的，是不能停下來(lái)的。
學(xué)習(xí)的方法有許多，但我更推崇讀書(shū)就比如：你看了一部翻拍于小說(shuō)的電影，情節(jié)生動(dòng)，符合原著。但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，主角形象好像跟自己讀書(shū)時(shí)感覺(jué)的不太一樣。這是因?yàn)?，電影給我們施加了一個(gè)固有的形象。這樣就扼制了我們的想象力，正所謂：“一千個(gè)人心里，有一千個(gè)哈姆雷特?！弊x書(shū)能夠激發(fā)我們的想象力，讓我們的大腦得到開(kāi)發(fā)。再比如：看電視時(shí)，走神了。其中的情節(jié)就脫節(jié)了。但是讀書(shū)時(shí)，就算是走神了，我們也能翻到上一頁(yè)重新品味。這就是讀書(shū)比別的學(xué)習(xí)方法更有效的地方。
把學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，用上才是硬道理。學(xué)習(xí)不在于多少，而在于是否能用得上。用不上的知識(shí)，即使再高大上也沒(méi)有意義。就跟請(qǐng)聾人聽(tīng)交響樂(lè)一樣，是一個(gè)性質(zhì)的。但要是用得上的知識(shí)，再樸實(shí)無(wú)華也能變得發(fā)光發(fā)彩。就像求生專家——貝爾格里爾斯所說(shuō)的：“求生時(shí)，別人的垃圾是另一個(gè)人的寶藏?！比藗?cè)谏鐣?huì)上生活，不就跟在危機(jī)四伏的叢林里求生一樣嗎？
在當(dāng)今社會(huì)，我們的一生都在考試中度過(guò)。學(xué)生時(shí)代，我們肯定要考試，這種考試是有排位的，看得見(jiàn)摸得著的。到了社會(huì)上工作，我們也一樣在考試，這是這種考試沒(méi)有成績(jī)單，我們很難知道在某些方面是否比別落后了，現(xiàn)在的社會(huì)也是弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，你的能力不足就會(huì)被能力比你高的人取代。所以我們必須不斷地學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。這個(gè)世界本來(lái)就是弱肉強(qiáng)食，遵循強(qiáng)者生存的規(guī)則。
學(xué)習(xí)是苦的，若有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的！”那他大概是在騙人，畢竟世界上沒(méi)有這么多的“樂(lè)之者”。學(xué)習(xí)新知是苦的，但學(xué)有所得時(shí)，那種苦盡甘來(lái)的滋味，能比蜜糖甜百倍。有人說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要開(kāi)好了頭學(xué)習(xí)就游刃有余了。”但我并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為：萬(wàn)事開(kāi)頭難，但過(guò)程更難！所以，不管前方的路有都苦，只要走的方向正確，不管多么不平，都比站在原地跟接近幸福。
腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)也是同樣重要的，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！边@句話正對(duì)應(yīng)了楊絳先生的：你的問(wèn)題在于，讀的書(shū)不多，而想的太多。所以說(shuō)腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)是很重要的，起碼比當(dāng)“空想家”強(qiáng)。
所以請(qǐng)不停地學(xué)習(xí)吧，讓學(xué)習(xí)成為你生活的部分吧！
2023高考語(yǔ)文押題作文篇3
“當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣地堅(jiān)持，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是以剛克剛……”
——題記
“變化”，“堅(jiān)守”這類(lèi)詞眼讓你熟悉又讓你陌生，想腦海中那支離破碎般的散落，世界的變化？人群的變化？時(shí)代的變化？又類(lèi)似于人格堅(jiān)守。亦或是一件事讓你格外的堅(jiān)持。結(jié)合，完美無(wú)縫。
你忽而想起，浩浩朔風(fēng)，大漠孤煙，生存于邊疆之境界的人們，有誰(shuí)愿于存的下寂寞，奈得下孤獨(dú)，頑強(qiáng)地過(guò)著自己生活，又不失樂(lè)天派的一如既往。碩大的世界變化，卻也只不過(guò)是人格的堅(jiān)守與不放棄，得就與一個(gè)不一樣的自我。蘇武，他須發(fā)盡白，始終銘記著“生是大漢人，死是大漢鬼”的信仰。他也同樣滿霜白鬢，即使最?lèi)?ài)的人死去，即使在那一刻，整個(gè)世界好似倒轉(zhuǎn)，草是藍(lán)色，天是綠色，他卻永不放棄那樂(lè)天派的個(gè)性。愛(ài)極了蘇武，他似我的偶像，好像就是他那在變化中堅(jiān)守的個(gè)性成為了我愛(ài)他的理由。
你又想起了李尚龍先生寫(xiě)下的，寂寞是的增值期。還記得他寫(xiě)的一個(gè)故事：一個(gè)朋友，在準(zhǔn)備一個(gè)英文辯論賽，因?yàn)樾枰殚喆罅抠Y料，背誦大量專有名詞，于是，很貪玩的他，竟然三個(gè)多月電話打不通。后來(lái)，李尚龍先生才知道，他去了一個(gè)很安靜的地方租了一個(gè)房子，每天除查資料就是對(duì)著墻對(duì)自己說(shuō)英語(yǔ)，搞得都快人格分裂。故事結(jié)束了，結(jié)果呢？他得了那年的辯手。他說(shuō)，只有偏執(zhí)狂，才能創(chuàng)造卓越。而在李尚龍眼中，是那些寂寞時(shí)光，創(chuàng)造出卓越的他?？赐旰螅懔w慕極了，那個(gè)能夠堅(jiān)守寂寞時(shí)光的辯手，又想想，自己是否曾與他一樣，奈得下寂寞的時(shí)光，雖是歲月流逝，卻是換來(lái)更好的自己，沒(méi)錯(cuò)，有人會(huì)說(shuō)，一點(diǎn)都不值得，為了一個(gè)辯手，又或是為了一些東西，時(shí)光怎放于這種時(shí)候?？墒牵@種人的想法卻是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟阍跒榱四阆胍臇|西時(shí)，付出了你的一切，而又在付出著一切的過(guò)程中，你是在寂寞值中完成的。
回頭過(guò)來(lái)看，你的寂寞值呢？是不是，從沒(méi)有過(guò)？又是不是丟失了，你會(huì)不會(huì)去尋找呢？我相信，即使世界在變化，只要是你想要的，都不會(huì)丟，愿的是你想不想找回，屬于你的那一份堅(jiān)守，尋找回的自己。
愿你在每一個(gè)增值期，修煉成的自己。
2023高考語(yǔ)文押題作文篇4
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多思考怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自我手中?！?/p>
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！币虼耍婢呈菑?qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車(chē)時(shí)光費(fèi)，對(duì)于視時(shí)光如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)光在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但務(wù)必正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池；著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！人生的價(jià)值，生命的好處，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>
2023高考語(yǔ)文押題作文篇5
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。
——題記
時(shí)間就像清風(fēng)，你稍微的不留意，他已從你身邊飄過(guò)。時(shí)間就像一股流水，你盡管只看著它，其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露，當(dāng)你贊嘆她的美時(shí)，其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它，你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼，幸福，親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!
“少壯不努力，老大徒悲傷。”說(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期，難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎?抓住課堂上的45分鐘，你便得到一個(gè)知識(shí)箱，抓住與同學(xué)相處的分分秒秒，他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間，你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比，假使你不懂得珍惜時(shí)間，不在乎時(shí)間，那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得，時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō)，我并不是不珍惜時(shí)間，而是我事情多，沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠一擠總還是有的?！笨梢?jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。
有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去，明天即將有新的事情在等著你，這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間，讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。
你把你的時(shí)間安排的滿滿的，你的人生就不會(huì)有空缺，當(dāng)你回憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面，就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí)，你是乘著時(shí)間去奮斗，而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間，莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。
今天的你也許還朝氣蓬勃，可以揮霍青春，但明天的你，明年的你呢?終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”朋友請(qǐng)珍惜時(shí)間!
2023高考語(yǔ)文押題作文篇6
夢(mèng)想，堅(jiān)持，超越。其實(shí)這幾個(gè)詞是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系，只有擁有了夢(mèng)想，才有了堅(jiān)持的方向，才有了堅(jiān)持的意義，才有了超越的可能。因此，這幾個(gè)詞其實(shí)是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系。
我曾經(jīng)也有過(guò)夢(mèng)想，也有過(guò)為夢(mèng)想而堅(jiān)持?！皦?mèng)想”和“夢(mèng)和想”是完全不同的，后者只是空想，并不會(huì)付出努力，而前者則會(huì)給人帶來(lái)激勵(lì)，使人奮進(jìn)。我曾經(jīng)一個(gè)夢(mèng)想就是，總分的排名在四人小組第一，畢竟，一般來(lái)說(shuō)我都只是第二，沒(méi)辦法，第一的那位同學(xué)太強(qiáng)了。在班上最少也是前十的存在，這還是基于她偏科的基礎(chǔ)上，要是不偏，前五都說(shuō)少了。因此，其實(shí)我這個(gè)夢(mèng)想讓我?jiàn)^斗了許久，畢竟，那時(shí)的我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，追名逐利。很想與她一較高下。最后，終于在一次機(jī)緣巧合之下，我勉強(qiáng)勝了她半招。與她同坐一個(gè)考場(chǎng)，是的，考場(chǎng)是按分?jǐn)?shù)排的，那次，還是我第一次去頂樓考。頂樓好像就六個(gè)班，一個(gè)班四十個(gè)人。也就是說(shuō)去頂樓要前240名。不得不說(shuō)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，雖然去頂樓也是我的夢(mèng)想，但是我更大的夢(mèng)想是超越她，想當(dāng)組里第一。
有了夢(mèng)想之后，我就開(kāi)始分析，最終得出，我要在語(yǔ)文持平的情況下，英語(yǔ)和化學(xué)要拉她三十分左右才有機(jī)會(huì)，畢竟說(shuō)實(shí)話，除了這兩科，其他科都是被碾壓，確實(shí)強(qiáng)，尤其是物理，年段都名列前茅，想減小差距都是個(gè)大問(wèn)題，還有就是數(shù)學(xué)，雖然不想物理那般無(wú)解，但班上也是鮮有對(duì)手的存在。那次是因?yàn)檎梦锢砘瘜W(xué)生物她都沒(méi)考好，數(shù)學(xué)也才拉我二十分左右，這才讓我勉強(qiáng)僥幸贏下一場(chǎng)。
在考前的那一個(gè)月我都在努力的練習(xí)，只為考試之時(shí)，不至于毫無(wú)還手之力，能勉強(qiáng)一較高下。其實(shí)，學(xué)習(xí)，應(yīng)該要以復(fù)習(xí)為主，復(fù)習(xí)是一個(gè)很重要的工作，不管今天講的題目或知識(shí)點(diǎn)多么簡(jiǎn)單，或者難，都應(yīng)該復(fù)習(xí)。簡(jiǎn)單更應(yīng)該復(fù)習(xí)，更應(yīng)該鞏固，現(xiàn)在簡(jiǎn)單，以后未必會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)單，只有真正的掌握了，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候才不至于手忙腳亂。其他學(xué)科我不知道，但化學(xué)應(yīng)該構(gòu)建框架，還有鍛煉聯(lián)系能力，框架搭起來(lái)之后，以后只要添細(xì)節(jié)就行了。還有就是類(lèi)推能力，也就是聯(lián)想能力。畢竟，方程式很多都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，像那種大型考試。因此，創(chuàng)新能力要有，也特別重要。
總之，當(dāng)你認(rèn)定了一個(gè)夢(mèng)想，且為之不懈努力，一直堅(jiān)持的話，你就能超越自己！
2023高考語(yǔ)文押題作文篇7
“夢(mèng)想”，是一個(gè)危險(xiǎn)的東西，像一個(gè)定時(shí)炸彈，不一樣的是這由你選擇，也許因?yàn)槟愕呐?，它爆發(fā)了夢(mèng)想;但也許因?yàn)槟愕尼葆?，希望破滅了?/p>
從小到大，我有過(guò)許多愿望。小時(shí)候，希望當(dāng)一名警察，因?yàn)榭吹嚼蠏鞖v上女警察穿著一身干凈利落的制服，向國(guó)旗敬禮的樣子，很好看，的別精神。三四年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始喜歡看港片和懸疑電影，就希望能成為一名偵查員，因?yàn)樗麄兛偸悄苓€受害者一個(gè)清白，感覺(jué)他們特別偉大，就是現(xiàn)在，我也很喜歡看《名偵探柯南》，啊哈“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)”!而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為一個(gè)演員，因?yàn)槲揖涂梢砸圆煌纳矸?，從不同的角度看待一些東西，演繹和自己不同的性格，更深層的理解生活。
我知道，一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的路上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，所以你要付出比別人更多的努力，更多的汗水，淚水甚至血水。千萬(wàn)不要抱怨機(jī)遇不關(guān)照你，也不要計(jì)較自己比別人多付出了一份卻依舊失敗，我相信，只要有春種的辛勞，也總會(huì)等到秋收的喜悅的!
生活是現(xiàn)實(shí)的，是殘酷的，不可能事事都稱心如意，總會(huì)有波瀾的時(shí)候。逐夢(mèng)的人，就好像大海上航行的船只，大海上有變化莫測(cè)的風(fēng)浪，有令人生畏的暗礁，有神出鬼沒(méi)的鯊魚(yú)，可以說(shuō)危險(xiǎn)無(wú)時(shí)無(wú)處不在，但不同的人駕船，都有不同的結(jié)局，有人挺過(guò)了大風(fēng)大浪，看到了鮮花彩虹，有人卻被風(fēng)浪吞噬。普羅米修斯對(duì)奴仆赫爾莫斯說(shuō)過(guò)：我寧可忍受痛苦，也不想受人奴役。現(xiàn)在我理解為寧可忍受生活的苦，也不想向生活屈服。若是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我有那樣的勇氣嗎?
對(duì)于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，路途上再多艱險(xiǎn)，都會(huì)走到有鮮花雨露的地方，他們不是用步子在丈量路途的遙遠(yuǎn)，而是用心在跨越。他們心中沒(méi)有錯(cuò)誤的路，只有判斷的錯(cuò)誤和付出行動(dòng)的誤差。
不要害怕逐夢(mèng)途上的風(fēng)雨，就像《街頭霸王》中唱到：我trytry以后的未來(lái)，就算失敗，我也會(huì)不斷重來(lái)。
當(dāng)你騎著車(chē)，在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候，被風(fēng)吹起背的身影，才是一個(gè)人一生中，最迷人的時(shí)候。
2023高考語(yǔ)文押題作文篇8
我從2245年的沉睡中醒來(lái)，見(jiàn)今之眾人大多不知如何學(xué)習(xí)，感慨良久。作此篇，兼懷戰(zhàn)國(guó)時(shí)事！
——題記
君子曰：學(xué)不可以已。
從我們呱呱墜地，睜開(kāi)雙眼，用好奇的目光打量周?chē)娜撕褪麻_(kāi)始，我們就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén)！幼兒時(shí)我們的呀呀學(xué)語(yǔ)。之后我們進(jìn)入學(xué)校，開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。再后來(lái)，我們進(jìn)入了社會(huì)參加工作，明白只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下來(lái)。不適者被淘汰的事在我們身邊每天都有發(fā)生。年紀(jì)大了以后，我們要學(xué)會(huì)如何養(yǎng)生，畢竟歲月不饒人啊。人可千萬(wàn)不能在終點(diǎn)外倒下啊。人云：活到老，學(xué)到老。此言得之。
君子博學(xué)而日參省乎己。
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水?？陀^的事物經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)程可以變化提高，人不也一樣嗎？只要你經(jīng)過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)并且每天檢查反省自己，就能夠做到“知明而行無(wú)過(guò)”?？鬃右舱f(shuō)過(guò)：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也”?？上?，現(xiàn)在的年輕人都太高傲了，太習(xí)慣以自我為中心。很少有人愿意主動(dòng)去考慮別人的感受。知道“日三省吾身”的人已經(jīng)不多了，而肯虛心接受別人建議的人就更是寥寥無(wú)幾了！
君子生非異也，善假與物也。
一個(gè)人整日整夜的苦苦思考，卻不如片刻學(xué)習(xí)的收獲大。這是為什么呢？拼命的踮起腳尖眺望，卻不如登上高處見(jiàn)的廣闊；在高處招手，手臂并沒(méi)有加長(zhǎng)，但即使人在遠(yuǎn)處也能看見(jiàn)；順著風(fēng)向呼喊，聲音并沒(méi)有加強(qiáng)，但人們?cè)谶h(yuǎn)處也能聽(tīng)的清清楚楚。借助車(chē)馬的力量，即使是腿腳不便的人也能到達(dá)千里之外；借助船只的力量，即使是不會(huì)游泳的人也可以橫渡江河。所以，學(xué)習(xí)應(yīng)能取長(zhǎng)補(bǔ)短，要善于利用學(xué)習(xí)的幫助來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
鍥而不舍，金石可鏤。
學(xué)貴有恒。只要你堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，一切的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。世上無(wú)難事，只怕有心人！只要你不輕言放棄，成功又怎么輕易放棄你呢？俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年工”。你看看世界上的成功人士，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了十?dāng)?shù)年的辛苦打拼才得到今天的一席之地?？墒乾F(xiàn)在的年輕人只看到那些成功人士的輝煌，卻刻意忽視了他們的汗水，一心只想一夜成名，希望天上掉餡餅。殊不知，天上掉下的餡餅有時(shí)也會(huì)砸死人的！所以，在此告誡那些做白日夢(mèng)的朋友：勤學(xué)才是正途！
吾覽今之眾人，求學(xué)之風(fēng)不復(fù)，浮躁之氣日盛。哎！吾之責(zé)重矣！
