通過寫讀后感，我們能夠更好地與書籍中的人物和故事產(chǎn)生共鳴，讀者通過閱讀精心撰寫的讀后感，可以對書籍的影響和意義有更深刻的認(rèn)識，下面是范文社小編為您分享的我的兒子叫皮卡讀后感模板6篇，感謝您的參閱。
我的兒子叫皮卡讀后感篇1
最近，我讀了《我的兒子皮卡——背叛的門牙》這本書，讓我把門牙和唱歌做了一個(gè)聯(lián)想。
這本書是曹文軒寫的，他曾經(jīng)獲得過中國安徒生獎(jiǎng)。這本書講述了一個(gè)古靈精怪的皮卡在大街上遇到了許多在地面拼命掙扎著的魚，它們不斷拍打著自己魚尾好像在向街上的行人求助。皮卡還遇到了一名駕駛員，這名駕駛員像一塊石頭一樣呆呆地站在大街上，默默地端詳著街上的魚，皮卡飛快上前抓起魚，向車中的浴缸扔去，后來行人們也都來幫忙。皮卡有著菲比尋常的樂感，因此他被選入了合唱團(tuán)，但是他的大門牙卻不爭氣的掉了。皮卡的爸爸發(fā)現(xiàn)之后，給皮卡的老師打了個(gè)電話：“門牙掉了沒有關(guān)系，因?yàn)榈糸T牙是童真的象征?！崩蠋熉犃?，樂壞了。第二天，皮卡和李哲就成了領(lǐng)唱。最后一場瘟疫，讓人們?nèi)诵幕袒?，最終，瘟疫消失了。
讀完這本書后，皮卡的每一個(gè)動作，每一個(gè)心情和每一句話，都出現(xiàn)在我眼前，讓我想起了書中重要的情節(jié)，重要的部分，是皮卡那古怪的念頭，讓他對一件事更加仔細(xì)地關(guān)注。而且皮卡有著一顆善良的心。
想到皮卡，我也想到了好朋友張城齊，他雖然也古靈精怪，但和皮卡相比，卻是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。在他眼里，我打籃球很好，在我眼里，他跑步很快，為了取長補(bǔ)短，也為了讓我們的友誼更長久，我們成為了朋友。
同學(xué)們，古靈精怪是沒關(guān)系的，但像皮卡這樣，那你就麻煩了。
我的兒子叫皮卡讀后感篇2
每個(gè)人都有著獨(dú)一無二的童年，有哭也有笑。我的童年伴侶是一本書，它在我那五彩繽紛的童年畫卷上添上了濃墨重彩的一筆。它便是——《我的兒子皮卡·尖叫》。
在文中，皮卡的名字來歷很有趣。在出生時(shí)，皮卡在他媽媽的肚子里爸爸便為他取了這一個(gè)稀奇古怪的名字，當(dāng)看到這段文字我笑了，因?yàn)樾r(shí)候，父母也曾為我取過這么稀奇古怪的名字，總是叫我趙浩詹。
當(dāng)我看到皮卡是個(gè)桀驁不馴，動不動就哭時(shí)，我也想起了兒時(shí)的我，或許一副板著臉，任是誰也擋不住我貪玩的'腳步；或許是那跌倒時(shí)用手揉著眼睛，依偎在奶奶懷里痛哭的情景。
皮卡雖然皮，但也擁有著最純真的情感。當(dāng)他離開他的家鄉(xiāng)油麻地時(shí)，他哭了，不知是懵懵懂懂的少年不知愁滋味，還是遺憾！看到這幕，我也哭了，我想起了我的家鄉(xiāng)山東，那里有我歡樂的童年時(shí)光，可是五歲時(shí)，我隨爸媽來了深圳。那些美好的時(shí)光早已不復(fù)存在，只留下了深刻的印記。
?我的兒子皮卡·尖叫》一個(gè)個(gè)有趣生動的故事一幕幕出現(xiàn)了我的心靈深處，感謝這本書，讓我找回了我童年的記憶。
低頭望草地，花已不復(fù)存在，根卻依然深深地、深深地扎在我心中...
我的兒子叫皮卡讀后感篇3
在這個(gè)愉快的新年里，我閱讀了曹文軒的《我的兒子皮卡之尖叫》這樣一本書，它的內(nèi)容十分精彩。
皮卡有一個(gè)哥哥叫皮達(dá)，他十分英俊。當(dāng)媽媽懷上皮卡時(shí)，卻說不要皮卡了，但后來親人們把爸爸媽媽罵了一頓，一致同意要孩子。皮卡出生沒幾天，就被爸爸送到了爺爺奶奶和四個(gè)姑姑手里，讓他在那里和他們一起生活、長大。皮卡在姑姑們和爺爺奶奶的呵護(hù)下一天天長大。皮卡3歲時(shí)，把水彩的筆套拿下來套在自己的手指上，晚上睡覺也要套上。有一次，爺爺奶奶和姑姑們?yōu)榱苏移たǖ墓P套，半夜起來找。
?我的兒子皮卡》以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡的.成長故事。他的出生充滿傳奇色彩，從降生的那一刻，他就開始為這個(gè)世界創(chuàng)造著無數(shù)的故事。他用一個(gè)男孩子的清純目光看著這個(gè)世界，這個(gè)世界使他感到迷惑甚至迷惘。他一時(shí)不能明白這個(gè)世界，但初涉人世的皮卡還是在一片懵懂中一天一天地成長起來了……
我的兒子叫皮卡讀后感篇4
這個(gè)星期，我看了《我的兒子皮卡之淘金兄弟》，我對主人公皮卡非常喜歡，特別是他淘金事件，更讓我刮目相看。皮卡是個(gè)小財(cái)迷，對錢充滿了誘惑。我也對錢情有獨(dú)衷，看到錢，我像饑餓的人撲在面包上，口水直流，感覺到錢發(fā)出紅燒肉的香味呢。
我也來說說我的淘金記吧。為了讓我做好更多的事，自已自覺地去完成，媽媽和我商量我們制定了一張獎(jiǎng)勵(lì)表，里面分為五大塊內(nèi)容，分別是學(xué)習(xí)、體育、生活、同學(xué)處理關(guān)系及附加分。里面還分為很多小項(xiàng)目，有作業(yè)獨(dú)立性、鬧鐘響起床、整理書桌等具體的25項(xiàng)，還有附加分，那是針對我的薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)的，想讓我通過訓(xùn)練能夠進(jìn)步?，F(xiàn)在我做得比較好的是體育訓(xùn)練中的跳繩，我經(jīng)過近一年訓(xùn)練，現(xiàn)在我每天跳3000個(gè)，從不間斷，這可需要很大的勇氣和毅力的，要執(zhí)著的堅(jiān)持，不能放棄。通過跳繩，增加了我的耐力，也提高了我的注意力，全身的協(xié)調(diào)性也增強(qiáng)了呢。還有像主動叫人、整理房間等這些可都是我賺分淘金的強(qiáng)項(xiàng)啊。但是我也有好多地方要可要繼續(xù)加油的`，如作業(yè)的準(zhǔn)確性，我的字寫的很好，但是由于一些題目我還以為能通過自己想像做出來，不查字典，結(jié)果卻錯(cuò)了很多，還有對于文章中需要概括主要內(nèi)容，我由于不認(rèn)真，不看題目就隨便寫一個(gè)答案，以為能蒙混過關(guān)，結(jié)果被老師也是打了紅叉叉，少了很多五角星。我現(xiàn)在為了得到積分獎(jiǎng)勵(lì)，我就認(rèn)真讀課文，認(rèn)真審題，在文中找到相關(guān)的內(nèi)容，理解題目的意思，再把答案濃縮，這樣就能避免很多的錯(cuò)誤。其中的丟三落四我也需要加強(qiáng)，我由于粗枝大葉，不是忘了紅領(lǐng)巾，就是落了水彩筆，說起來難為情，紅領(lǐng)巾我都有7條了，整齊的放在抽屜里，好像在對我笑，什么時(shí)候帶我去學(xué)校啊，我都好久沒上學(xué)了?，F(xiàn)在我在每天作業(yè)完成后，看一下課程表，把第二天要帶的文具物品等全部準(zhǔn)備好，這樣就萬無一失，不會落下了。
我要為自己淘金，努力的淘金，賺成一個(gè)富翁。
我的兒子叫皮卡讀后感篇5
這個(gè)雙休日，我又閱讀了很多書籍，《明朝那些事兒》，《云母谷的童妮婭》……。然而你們不會想到，一直魂?duì)繅艨M在我心中的，是《我的兒子皮卡。矮鬼》。
這本書的作者是大名鼎鼎的曹文軒，我看到書的后面寫著這樣一句話：讓孩子體味一段歲月，讓父母重溫那段動人的時(shí)光。這究竟是本什么樣的書？懷著這個(gè)疑問，我走進(jìn)了書中，走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界。放暑假了，皮卡又回到了麻油地，似乎皮卡一直住在這兒，他很自然地找到了朋友，他與花兒一起在田野里瘋玩，捉魚；為了抓住一只兔子，被滿地蘆葦搞得暈頭轉(zhuǎn)向，一時(shí)之間迷失了方向；他與周五爺一起去放鴨，晚上躺在船艙上數(shù)著星星，在無數(shù)星星的陪伴之下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這一切中的一切，是那么令我無限的神往??！
讀著讀著，那個(gè)一去不復(fù)返的童年似乎又回來了，那些歷歷在目的童年趣事像放電影般在我的腦海中回放。記得那回，我曾把清水潑到小狗身上，名義上是給它洗澡，其實(shí)還不是為了一個(gè)字——“玩”。看著那只被淋成“落湯雞”的小狗，我笑了；又回憶起那個(gè)廣玉蘭吐出芽兒的季節(jié)，我摘下一個(gè)長茸的花苞，俯下身去讓清冽的水沾濕花苞，在玉蘭樹上認(rèn)真涂涂沫沫；或是采把野花，讓它們在風(fēng)的吹拂中飛翔，因?yàn)槲蚁腼w，渴望能飛得更加高遠(yuǎn)……每當(dāng)想起這些往事，我是多么希望我能再度重溫那段成長的歲月，那些動人的時(shí)光。
窗外的鳥鳴打斷了我的`思緒，我放下書，心情久久不能平靜。一方面，我想成長，想接觸這個(gè)世界，圓了我的心望；另一方面，我又不想長大，我要一直生活在這無憂無慮、真善美的小世界里。我默默地想，慢慢地寫，又看見了在陽光下玩耍的那個(gè)我，又看見了充滿稚氣的那個(gè)我，我像皮卡一樣歪歪扭扭地走了過來，也成長了起來。童年那段成長的歲月，動人的時(shí)光又一次重臨于我的心頭……
我的兒子叫皮卡讀后感篇6
寒假里我看了《我的兒子皮卡》，作者是曹文軒。文中的主要人物是皮卡還有蜻蜓、小貓、鴿子和一頭叫皮三的牛。
書中我最喜歡的句子是——蜻蜓的飛舞是無聲的，它不像鳥一樣撲動翅膀，它只會在空中不留痕跡的滑行。這是寫蜻蜓飛舞的神態(tài)，書中還有很多好詞好句，讀了能讓你心情愉快。同時(shí)還有很多搞笑的情節(jié)，人物動物栩栩如生。
看完這本書，我認(rèn)為皮卡是一個(gè)很可愛很有愛心的孩子，他愛蜻蜓、小貓、鴿子、小牛。書中我最感動的是皮卡的執(zhí)著。
皮卡依依不舍離開家鄉(xiāng)，他想念山，想念水，想念花，想念樹木，和爺爺、蜻蜓、鴿子、想念……
兒子和母親
有一位媽媽，她有一個(gè)兒子，她兒子是小學(xué)六年級學(xué)生，她的職業(yè)是一名清潔工。
這位母親從早上六點(diǎn)多就去大街上掃地，不管是狂風(fēng)大作還是白雪皚皚，出太陽的時(shí)候，汗水把她的衣服透濕了，豆大的汗珠像短線的珠子一樣掉在地上，下雪的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，大雪落在她身上像個(gè)雪人，她要掃到12點(diǎn)才能回家。她這么辛苦為了什么？是為了維持家中的生計(jì)。
她兒子是一個(gè)不聰明的人，但是他一直都是班長，為什么呢？是因?yàn)樗屏?、誠實(shí)，別人對他都有一種信任感。他的家庭作業(yè)誰管呢？是他的老師，不管是語文還是數(shù)學(xué)，英語還是科學(xué)，只要有不知道的題目他都在課余時(shí)間去問老師，所有他的成績越來越好。
盼星星，盼月亮終于盼到了初中考試。在考試之前，他媽媽對他說：“”兒子這一次一定要考好“，不要全是100，90分就可以了?！?/p>
成績出來了，四門全是100分，他媽媽不知道，他已經(jīng)被長沙重點(diǎn)中學(xué)錄取了。他在那里讀書，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于考上了清華大學(xué)。
幾十年過去了，他媽媽還是一名清潔工。有一天下雨他媽媽上街掃地沒有帶傘，突然雨停了，她抬頭一看，原來是她兒子，現(xiàn)在她兒子是一名警察，他為民除害，深受人們愛戴。
