牛頓的書(shū)讀后感7篇

時(shí)間:2023-11-14 作者:Animai 讀后感

讀后感是培養(yǎng)文學(xué)鑒賞力和分析能力的一種方法,在讀后感中,我們常常能夠找到與自己經(jīng)歷相呼應(yīng)的情感和境遇,產(chǎn)生共鳴,范文社小編今天就為您帶來(lái)了牛頓的書(shū)讀后感7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

牛頓的書(shū)讀后感7篇

牛頓的書(shū)讀后感篇1

牛頓在我們的課文里面留下了許多的足跡,他絕對(duì)可以說(shuō)是引領(lǐng)人類(lèi)發(fā)展的一個(gè)偉大人物。即使到現(xiàn)在,我們物理學(xué)上的一些基礎(chǔ)知識(shí)也依然使用他當(dāng)初所提出的一些定律。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們第一次認(rèn)識(shí)到牛頓是關(guān)于他的一個(gè)小故事。這個(gè)小故事內(nèi)容是說(shuō)有一天牛頓了一位很好的朋友在牛頓的家里面做客,可是牛頓那個(gè)時(shí)候正在忙著做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),所以等到他朋友剛來(lái)的'時(shí)候就跟他說(shuō)讓朋友稍微等一下,他把那個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了之后就會(huì)過(guò)來(lái)。

因?yàn)檫@位朋友跟牛頓是很要好的朋友關(guān)系,所以就答應(yīng)了。但是牛頓卻因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)的事情,一投入就將這件事給拋之腦后了。他的朋友在客廳里面等了很久,都沒(méi)有見(jiàn)到牛頓出來(lái),所以自己只好先吃了起來(lái)。等到吃完之后又等了很長(zhǎng)一段時(shí)間牛頓還是沒(méi)有出來(lái),所以他只好自己一個(gè)人又悄悄地告辭了。牛頓在做完實(shí)驗(yàn)以后,完全忘記了自己朋友過(guò)來(lái)做客的事情,他來(lái)到桌上看到桌子上已經(jīng)被吃過(guò)的飯菜。對(duì)自己笑著說(shuō),我還以為自己沒(méi)有吃過(guò)飯呢,原來(lái)已經(jīng)吃完了。既然事情給許多人很深的感受,但是也讓絕大多數(shù)人都明白了一個(gè)道理。只有熱愛(ài)一件事情并且全身心的投入到這件事情里面,才能夠有成功的機(jī)會(huì)。

如果我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候都不感興趣的話(huà),那么這件事情注定不會(huì)成功。牛頓他始終對(duì)一些未知的事物都保持著極大的好奇心和探究心,為了驗(yàn)證自己的一些想法,經(jīng)常廢寢忘食的做一些物理實(shí)驗(yàn)。也正是因?yàn)樗南敕ńo我們帶來(lái)了物理界前所未有的輝煌,更是成為了物理界的殿堂級(jí)人物。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓這種強(qiáng)烈的好奇心還有對(duì)學(xué)習(xí)的努力。

牛頓的書(shū)讀后感篇2

今年國(guó)慶節(jié),我看了一本科學(xué)家人生故事的書(shū)《牛頓傳》。書(shū)中的主人公是大名鼎鼎而又謙虛的科學(xué)家牛頓,整本書(shū)是講牛頓一生的故事與他的事業(yè)和他對(duì)是世界做的貢獻(xiàn),那就我早聽(tīng)過(guò)得而且印象最深的:如果說(shuō)我看的遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀_@句話(huà)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

牛頓從小出生于一個(gè)不富裕的家庭,他的父親很早就去世了,母親的身體很瘦小,不適于干農(nóng)活,但家庭的悲劇使她必須挑起家的重?fù)?dān)。后來(lái),她生下了小牛頓,她希望小牛頓能向他父親一樣成為一個(gè)出色的農(nóng)夫,來(lái)接受父親以前的菜園,可是瘦小的牛頓讓她徹徹底底的失望了。幾年后,牛頓長(zhǎng)大了成了一個(gè)帥氣的小伙子,但家里的生活越來(lái)越緊張供應(yīng)不起弟弟妹妹,為了生活,母親只好拋下牛頓去轉(zhuǎn)嫁。這些巨大的不幸,給牛頓巨大的打擊,但這并沒(méi)有影響他對(duì)成為木匠的渴望和對(duì)做小發(fā)明的喜愛(ài)。

剛剛?cè)雽W(xué),他的成績(jī)一直不理想,而且常常被那些調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)。有一次他做了一個(gè)風(fēng)車(chē),一個(gè)小胖子諷刺這不是牛頓做的,并把小風(fēng)車(chē)摔壞了,牛頓很惱火,發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí),不被別人欺負(fù)。后來(lái)他說(shuō)到做到,可是好好學(xué)習(xí)了,成績(jī)從倒數(shù)跳到了名列前茅,考上了皇家中學(xué),和私托里這位活潑的孩子住在了一起,過(guò)著很快樂(lè)的日子。可是好景不長(zhǎng),不久后,流行鼠疫,只好停學(xué)回家?;丶业呐nD在家被迫干農(nóng)活,但愛(ài)學(xué)習(xí)的他也不忘記好好學(xué)習(xí),在干農(nóng)活時(shí)看書(shū),所以常常鬧出一些傻的笑話(huà)。

后來(lái)他考取了劍橋大學(xué),交了許多很有名的科學(xué)家,又發(fā)現(xiàn)了引力,和光的原理,給科學(xué)界做出了巨大貢獻(xiàn)。

牛頓的書(shū)讀后感篇3

牛頓從小出生在一個(gè)不富裕的家庭,在他很小的時(shí)候爸爸去世了,只有小牛頓和媽媽相依為命,偉大而平凡的巨人——牛頓。后來(lái),媽媽又嫁給一位農(nóng)夫,但這位農(nóng)夫很自私,不讓小牛頓跟他們一起生活,媽媽只好把小牛頓送到奶奶家。

到了奶奶家,小牛頓總是會(huì)做出一些讓奶奶意想不到的事情,比如說(shuō)有一次,奶奶要出門(mén)買(mǎi)點(diǎn)東西,便讓他一個(gè)人在家呆著,等奶奶回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了。奶奶急得到處去找,最后發(fā)現(xiàn)小牛頓趴在池塘邊,聚精會(huì)神地觀察小動(dòng)物。

小時(shí)候的牛頓身體瘦弱,頭腦并不聰明。奶奶送他去上學(xué),剛?cè)W(xué)校的時(shí)候,老師給他做了個(gè)測(cè)試,問(wèn)他3 4=?,小牛頓竟然答不出來(lái)。

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,小牛頓很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有一次課間游戲,他和同學(xué)正玩得興高采烈的時(shí)候,一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。小牛頓的心靈受到刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過(guò)他!從此他下定決心,發(fā)奮讀書(shū),早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思,經(jīng)過(guò)刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,不久就超過(guò)了曾欺侮過(guò)他的那個(gè)同學(xué),名列班級(jí)前茅,后來(lái)終于考上了英國(guó)著名的劍橋大學(xué)。

在劍橋大學(xué),他學(xué)習(xí)到更多高深的知識(shí),并且開(kāi)始自己的研究,有時(shí)候甚至忘記吃飯和睡覺(jué)。日積月累,牛頓和他的助手完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的科學(xué)研究,包括著名的萬(wàn)有引力定律,他終于成為了一名世界聞名的科學(xué)家。

讀完這本書(shū),牛頓在科學(xué)研究時(shí)的忘我境界深深地感染和打動(dòng)了我,我也想像牛頓一樣,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,長(zhǎng)大以后成為一名造福于人類(lèi)的科學(xué)家。

牛頓的書(shū)讀后感篇4

大家對(duì)牛頓這個(gè)名字已經(jīng)耳熟能詳了。牛頓是家喻戶(hù)曉的一名科學(xué)巨匠,他對(duì)科學(xué)的癡迷,導(dǎo)致常犯一些不可理喻的錯(cuò)誤。但最后,牛頓為科學(xué)、為人類(lèi)也做出了許許多多的貢獻(xiàn)。

牛頓常常醉心于實(shí)驗(yàn)。有一次,一位朋友中午前來(lái)探望他,但是等了好久也沒(méi)等到,。于是朋友便想和他開(kāi)個(gè)小玩笑,就把用人給牛頓準(zhǔn)備好的午餐全部都吃了個(gè)精光,然后就走了。等牛頓從實(shí)驗(yàn)室里出來(lái),走到餐桌旁,看了看桌上的殘局,自言自語(yǔ)說(shuō):“原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)午飯了?!苯Y(jié)果他便空著肚子離開(kāi)了餐桌,繼續(xù)到實(shí)驗(yàn)室里完成實(shí)驗(yàn)。這樣的經(jīng)典故事還有很多。

今天我在班級(jí)里借閱的小牛頓看完了,這本書(shū)和我之前看的小牛頓不一樣,講的是在潮水漲落時(shí)常常出現(xiàn)的兩種硬殼類(lèi)動(dòng)物——鱟和紅螯螳臂蟹。

鱟被稱(chēng)為活化石,它在4億年前就出現(xiàn)在地球上了。紅螯螳臂蟹是螃蟹的一種。這兩種動(dòng)物的媽媽不辭辛苦在漲潮時(shí)趕到海灘邊產(chǎn)卵。她們都會(huì)產(chǎn)下大量的卵,這些卵都會(huì)遇到自己的天敵,劫后余生的卵才能幸存下來(lái),她們從卵成長(zhǎng)成幼蟲(chóng)都有經(jīng)歷十幾次的脫殼。

這兩種動(dòng)物都有奇特的地方。鱟的血液在水里是白色的,一見(jiàn)到空氣就變成藍(lán)色了,好神奇啊,科學(xué)家常常用鱟的血液來(lái)檢測(cè)體內(nèi)毒素。紅螯螳臂蟹在從卵成長(zhǎng)成成蟹的每一個(gè)階段的模樣都不一樣。它還是挖洞高手,它還是吐泡泡大王,實(shí)際上那是它的求救信號(hào),它缺氧了。

這本書(shū)太好看了,里面遇到了生字,媽媽還教我怎樣查字典,讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

牛頓的書(shū)讀后感篇5

今天我和媽媽讀了《精力集中的牛頓》,我受到很大的啟發(fā)!媽媽告訴我做任何事情要一心一意,只有集中精力,才能做好每一件事!比如,吃飯時(shí)一心一意,有利于消化吸收,對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)大有好處;體育鍛煉時(shí)一心一意,有利于消除疲勞,增強(qiáng)體質(zhì);睡覺(jué)時(shí)一心一意,不想其它的事情,很快就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài),睡的踏實(shí)安穩(wěn);學(xué)習(xí)時(shí)一心一意,由于精力集中,易于攻克難點(diǎn),學(xué)習(xí)效率大幅提高;工作時(shí)一心一意,就會(huì)減少差錯(cuò),事情辦的一帆風(fēng)順。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后似懂非懂,于是媽媽和我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

媽媽給我一個(gè)凸透鏡,給我一支火柴,讓我想辦法把火柴點(diǎn)燃,我拿著它左看右看不知怎么把它點(diǎn)燃,媽媽讓我把它抬高些看有什么不同,我抬高了可除了一個(gè)小亮點(diǎn)什么也沒(méi)有,我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屪屛夷玫教?yáng)最曬的地方看有什么不同,我拿到太陽(yáng)底下發(fā)現(xiàn)小亮點(diǎn)更亮了 ,于是我慢慢抬高它,亮點(diǎn)慢慢變小,但變得刺眼,媽媽讓我把火柴放在亮點(diǎn)處看有什么變化,我照做了,我耐心的看著火柴,不一會(huì)火柴“哧”的燃了起來(lái),我高興的告訴媽媽?zhuān)鸩顸c(diǎn)燃了,媽媽高興的笑了!望著燃燒的火柴,我恍然大悟,當(dāng)凸透鏡將太陽(yáng)光集中在一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候,火柴便點(diǎn)燃了。我明白了牛頓的一心一意,明白了媽媽給我講的道理:把所有精力集中到一點(diǎn)上才能把事情做好,三心二意,什么也辦不好。

學(xué)習(xí)更是得一心一意,絕不能三心二意,否則注定了它只能是一場(chǎng)虛空。只有一心一意,把精力集中到一點(diǎn)上,學(xué)習(xí)才能像芝麻開(kāi)花一樣,節(jié)節(jié)高。

牛頓的書(shū)讀后感篇6

每周一次,牛頓都要和他的好朋友史貝麗去教堂做禮拜。有一次,沙漏時(shí)鐘里的沙子結(jié)團(tuán)了,時(shí)間不準(zhǔn)了。他們做禮拜差一點(diǎn)兒遲到了。史貝麗打算換一個(gè)沙漏時(shí)鐘,但是沙漏時(shí)鐘是一個(gè)稀罕東西。史貝麗對(duì)牛頓說(shuō):“你能不能做一個(gè)新的沙漏時(shí)鐘呢?”牛頓答應(yīng)了。

牛頓發(fā)現(xiàn)沙漏時(shí)鐘會(huì)漏水是造成時(shí)間不準(zhǔn)的原因,他想起書(shū)上有水漏時(shí)鐘的資料,他打算做一個(gè)水漏時(shí)鐘,因?yàn)樗梢员苊馍陈r(shí)鐘存在的缺點(diǎn),比如漏水、受潮導(dǎo)致沙子結(jié)團(tuán)什么的。

牛頓先做了兩個(gè)水槽,兩槽相連處有個(gè)小孔,還有時(shí)間刻度。他一個(gè)晚上守在水漏時(shí)鐘旁,當(dāng)教堂的鐘聲響起時(shí),但水漏時(shí)鐘里的浮標(biāo)卻還停留在五點(diǎn)半左右,慢了半小時(shí)。牛頓不灰心,又把小孔挖大一些。第二個(gè)晚上,他還要守著浮標(biāo)再做一次試驗(yàn)。當(dāng)浮標(biāo)到達(dá)了6的數(shù)字,教堂的鐘聲剛好敲響了,這鐘聲也宣告著牛頓研制水漏時(shí)鐘的勝利。

從牛頓的身上,我們看到的是一種刻苦鉆研的科學(xué)精神,正是這種精神,這種毅力,才使得他成功地研制了水漏時(shí)鐘。我以后一定要做一個(gè)善于學(xué)習(xí),善于思考,刻苦鉆研的好學(xué)生。

爸爸后記:《牛頓的故事》這本書(shū)小宇反復(fù)看了五、六遍,達(dá)到了愛(ài)不釋手的程度。她寫(xiě)讀后感,既沒(méi)寫(xiě)牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,也沒(méi)寫(xiě)牛頓把懷表當(dāng)雞蛋煮的“馬大哈”,因?yàn)樗幌雽?xiě)許多人寫(xiě)過(guò)的內(nèi)容,千人一面。

這里面有一個(gè)小插曲,小宇寫(xiě)“牛頓要和他的好朋友去教堂做禮拜”時(shí),我說(shuō),牛頓的好朋友史貝麗和艾薩克兩人之間不要用“和”字,用頓號(hào)分開(kāi)就行了,一個(gè)句子最好不要出現(xiàn)兩個(gè)“和”。小宇笑著說(shuō),牛頓就是艾薩克,用不著第二個(gè)“和”字。

我只知大名鼎鼎的牛頓,而不知艾薩克,為自己的知識(shí)面狹窄感到慚愧。

牛頓的書(shū)讀后感篇7

當(dāng)你看到一只蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)時(shí),你也許會(huì)想:哦,蘋(píng)果收獲的季節(jié)到了!你也許還會(huì)想:把掉下來(lái)的蘋(píng)果撿起來(lái),洗干凈吃了它,反正不是偷摘的。你可能也會(huì)想:蘋(píng)果為什么會(huì)直直的落到地上,而不是往天上飛或者往旁邊落?

在今年江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)中,我看了科學(xué)家牛頓與蘋(píng)果的故事,故事講的是1666年夏末的一個(gè)溫暖傍晚,牛頓坐在自家院中的蘋(píng)果樹(shù)下,苦思著行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的原因,這時(shí)一只蘋(píng)果恰巧落下來(lái),牛頓從蘋(píng)果落地這正常的現(xiàn)象中找到了原因——地球引力的作用,這種來(lái)自地球的引力拉著蘋(píng)果下落,正像地球拉著月球,使月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)一樣。這就是世界上著名的萬(wàn)有引力定律。

其實(shí),蘋(píng)果掉下來(lái)的事非常普遍,樹(shù)上掉下的蘋(píng)果可能還打過(guò)很多人,可他們最多也只是認(rèn)為這不過(guò)是一個(gè)蘋(píng)果,根本沒(méi)什么特別。但為什么牛頓會(huì)從這一個(gè)樹(shù)上掉下的蘋(píng)果得到啟發(fā),進(jìn)而促使他發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力定律呢?看來(lái),機(jī)會(huì)只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。想想看,如果牛頓當(dāng)時(shí)只是一個(gè)貪玩的小孩在樹(shù)下玩,相信他十有八九就只是把蘋(píng)果撿起來(lái)而已。

從這個(gè)故事中我們可以得到啟發(fā):只有平時(shí)多學(xué)習(xí)多積累,才能從恰巧遇到的偶然事件中,尋找出背后的原理。否則,再多的巧合,最終也就只是巧合罷了!

不是每個(gè)人都能成為牛頓,不是每次蘋(píng)果都會(huì)掉到頭上,但生活中還有很多很多的偶遇,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的秘密呢!

讓我們向牛頓學(xué)習(xí),做個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋、有好奇心的人。讓我們做個(gè)生活中的有心人,讓牛頓帶領(lǐng)我們走向科學(xué)之路。