馬小跳同桌冤家讀后感8篇

時間:2023-06-04 作者:loser 讀后感

記錄讀后感是為了幫助我們更好的分析書籍中的內(nèi)容,讀后感是大家對于這本書得到的感想而記錄其中的文體,以下是范文社小編精心為您推薦的馬小跳同桌冤家讀后感8篇,供大家參考。

馬小跳同桌冤家讀后感8篇

馬小跳同桌冤家讀后感篇1

暑假,我看了一本好書,它的名字叫《馬小跳之同桌冤家》。

這本書講的是:幼兒園的時候,馬小跳暗暗喜歡班里的一個女生路曼曼,天天把路漫漫掛在嘴邊,但是后來老師讓路曼曼管馬小跳,馬小跳總不聽路漫漫的,于是發(fā)生了很多有趣的故事。

在我們的生活里,也有類似的事情發(fā)生。我的同桌是女生,她是老師的好幫手,而且成績還十分優(yōu)秀,可她最大的毛病就是特別喜歡管我。記得有一次,老師罰我寫字,可是我因為貪玩便想出去玩,她看到了,于是大喊:"鄭依琳,你要是出去我就給老師說!"我想:她憑什么管我,我猜他也不會去,于是我就溜出去玩,結(jié)果等上課時,我被老師罰站了一節(jié)課。后來我和她大吵一架,我還說她真是:"事兒媽".

可是自從讀了這本書,想起這件事就十分羞愧,我明白了同學之間要團結(jié)友愛,別人打小報告是不對,但別人給你的建議一定要接受。

這本書不但給我?guī)砹丝鞓?,還讓我懂得了做人的道理,我非常喜歡這本書。

馬小跳同桌冤家讀后感篇2

這個暑假里,我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,這套書有20本,我已經(jīng)差不多看完了,在這套書中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了!里面的主角是:中隊長路曼曼和淘氣包馬小跳.

路曼曼是所有老師眼中的好學生,而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌,給了路曼曼一個小本子,是用來記馬小跳所有不好的壞習慣。

路曼曼有兩只眼睛,一只是自己用的,還有一只是用來盯著馬小跳。不過一會兒,路曼曼就可以寫出一大堆馬小跳的壞毛病,馬小跳當然不承認他有這么多壞毛病。馬小跳就開始反攻,他們你不讓我,我不讓你就這樣,一場同桌之間的好戲便開始了!

上數(shù)學課的時候,路曼曼起身回答問題,馬小跳就在暗中使壞,把路曼曼的凳子往后移,讓路曼曼摔跤;想方設(shè)法讓路曼曼難堪;難以置信的是:有一次競選大隊委的時候,馬小跳還讓大家把票投給路曼曼,就是為了讓路曼曼當上大隊委,然后路曼曼就不會管班里的小事,就不會管馬小跳,只會管學校的事情;路曼曼病了,馬小跳代表全班同學去看她,馬小跳一到,路曼曼的病就好了。

真是搞不懂他們這對同桌怎么回事,馬小跳一定要去惹路曼曼,到頭來還不是“兩敗俱傷”:路曼曼是身體上受了傷,則馬小跳呢他會被老師叫去辦公室,被老師罵一頓。同學之間不就是應該好好相處,一起進步的嗎?希望他們倆能重歸友好。

馬小跳同桌冤家讀后感篇3

一學期終于結(jié)束了,即將迎來快樂的寒假。大家肯定會高興地不亦樂乎,因為我們自由自在了,可以看電視,可以出去旅游,還可以在知識的海洋中遨游,我當然也不例外,我可喜歡看書了,我看完了淘氣包馬小跳全集,《窗邊的小豆豆》、《小豆豆和我》、《小水精》、《十萬個位什么》、《三國演義》等等書。

不過我最喜歡的就是《同桌冤家》了,這是本故事書,它是楊紅櫻阿姨的`作品。這對冤家每天都吵架,這就是馬小跳和路曼曼了。

他們兩個原來就是一個幼兒園的同學,可是因為小學的一件事,使兩個變成了冤家。那時候他們班級每天放學都會排成兩路縱隊,男生一隊,女生一隊,手牽手的走。馬小跳排的位置正好和路曼曼的位置對應起來,而路曼曼卻甩開了馬小跳的手去牽丁文濤的手,馬小跳就十分的生氣。于是馬小跳就向老師打小報告,而路曼曼卻說馬小跳捏痛她的手,說他欺負女同學。有一次馬小跳把科學老師的地球儀打爛了,作為班干部的路曼曼去馬小跳家家訪,卻看見馬小跳家的飛鏢盤上竟然貼著路曼曼的名字。她氣得說不出話來。

我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);也喜歡他那活潑、幽默、樂于助人的性格。我多么希望能像馬小跳那樣,快樂學習、快樂的玩耍??!

馬小跳同桌冤家讀后感篇4

?同桌冤家》是很搞笑的一本書,當我心情不好的時候我就會看看這本書。書中有兩對同桌、四個冤家:愛搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——--阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——--兔子。他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣。可是他們純潔的友情從未改變過。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。對了,那兩對分別是惜城vs兔子,以及阿呆vs咪咪。他們真是抬頭不見低頭見,不是冤家不聚頭??!這本書中的兩對同桌,四個冤家笑料層出不窮,好戲天天上演。

有一次惜城上課睡覺,班頭一邊講課,一邊用眼光去瞄惜城,班頭終于忍不住了,把惜城搖醒了,惜城最喜歡笑別人,但這次他也成了別人的笑料。班頭要惜城寫一篇有關(guān)同學們上課打瞌睡的調(diào)查報告!班頭剛說出口,全班嘩然。惜城居然寫了兩個版本,一個是搞笑版,一個是一本正經(jīng)版專門交給老師的!

其實我覺得這本書中還是阿呆最倒霉了,因為他的同學們常說他是個呆呆的胖子,像個大冬瓜,連阿呆媽媽都說他很笨,所以你們說他慘不慘。有一天阿呆寫了一篇作文,名叫《我的家》,被老師批了個重做,阿呆把作文拿回家給媽媽看,媽媽看了后說:“你亂用成語,這篇作文做得一塌糊涂。”阿呆反駁說:“媽媽,這些都是你平時讓我寫練習本上的好成語呀!”“哎!”媽媽說:“我讓你用的好成語,是用在合適的地方的,而不是隨便亂搬的?!本鸵驗榘⒋舨粫懽魑模B簡單的檢討書和請假條都不會寫,同學們都笑話他。坦白說:我也覺得阿呆真的有點笨,我們可不能學他哦!

雖然說他們是冤家,但實際上他們幾個又是最好的朋友。因為從他們的表現(xiàn)上可以看出,他們往往是一方有難,三方支援。在他們四人中,只要一人遇到困難,其他人都會拔刀相助的。冤家對頭也能成為好朋友,實在是太感人了,這一點是值得我們向他們學習的。

這是一本令人啼笑皆非的兒童書,里面的字字句句都讓人想笑。每次想這本書,我都會開懷大笑,大笑過后又有所感悟。要學會寬容,不能亂發(fā)脾氣,和同桌搞好關(guān)系,不能做一對同桌冤家,要做一對互相幫助的好同桌。

這套書讓我們做生活中的有心人,從苦中作樂,珍惜美好的學習生涯。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!

馬小跳同桌冤家讀后感篇5

我有許多心愛的書,“陽光姐姐”伍美珍寫的《同桌冤家》,就是其中一本。這是很好笑的一本書,我心情一不好就看這本書,總是讓我樂開懷!

這本書主要講述了惜城、兔子這對同桌和他們的死黨阿呆、咪咪在學校里發(fā)生的有趣故事,如“新班頭的彈頭必殺技”“兔子你千萬別跳樓”“我是搞暈大使”……這些聽名字就覺得好笑的故事能讓心情指數(shù)0的人開懷大笑。

所以每次遇到不開心的事情,我就從那充滿書香味的書柜里拿下這本書,看起來,不知這本書是否有魔力,每當我看這本書的第一個故事時,心情就漸漸的從大雨轉(zhuǎn)小雨,變到小雨轉(zhuǎn)多云,最后是多云轉(zhuǎn)晴,我的煩惱就不翼而飛了!

這本書讓我知道只要開心就好的道理,是呀,成為同學不容易,成為死黨更不容易!所以要趁現(xiàn)在好好珍惜和死黨的每一份友誼和每一點快樂,要像書中說的主人公惜城那樣每天都開心,即使遇到不順利的事情也能轉(zhuǎn)悲為喜,這樣就能活的更自在,更快樂。

我認為這本書就是有魔力的書,因為它能讓我開心快樂,讓大人重返童年,讓每個人都能開懷大笑,所以,這本書是我心愛的書里最愛的書。

這是很好笑的一本書,這是有魔力的一本書,這是人人喜歡的一本書,對它感興趣的同學可以去看看,它會讓你有意想不到的驚喜!

馬小跳同桌冤家讀后感篇6

今天我給大家介紹一本書,它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》,這本書里面有許多有意思的地方,其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個片段。

這個片段主要講路曼曼生病了,馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進路曼曼的病房,原本病懨懨的路曼曼立刻來了精神:“馬小跳,你的書有沒有背?你的作業(yè)有沒有拖拉?你的字是不是還和以前一樣爛?”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對,只要和馬小跳在一起,不管生多大的病,都能像沒事人一樣。

說到路曼曼這種怪癖,我突然聯(lián)想到了我自己,我感覺自己好像也是這樣一個有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了,渾身軟綿綿的,連吃飯都沒有勁,就算是去醫(yī)院掛了水回來也還是如此?!耙唬屇阃嬉粫謾C?”爸爸試探性地問了我一句,頓時,我像觸了電一樣坐直了身子,眼睛里放出金光:“好,你說的,快給我玩手機!”從爸爸手中接過手機的那一刻,我就像是渾身充滿能量的機器人一樣,就連說話的聲音也一下子高了不知道多少分貝?!昂玻悴挥X得你得的是手機病嗎?”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭,一邊笑著說道。

這幾天晚上,我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個小時,才能安心地睡覺,因為我覺得,除了學習成績外,我的性格和路曼曼幾乎一模一樣!

對了,《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦,我希望大家都可以買基本來看一看。

馬小跳同桌冤家讀后感篇7

在這個星期,我讀了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書,讀了以后使我深有感觸。

這個故事中的主人公是:路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽話的學生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的學生馬小跳。他們原本是一對好朋友,但因為老師叫路曼曼把馬小跳日常的不良行為登記在一個小本子上,然后告訴她,他們同桌冤家的戰(zhàn)爭,就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳,每次上數(shù)學課,路曼曼只要逮住機會就會向馬小跳展開攻擊。他們倆你不讓我,我不讓你。

其實這樣的事例到處都是,就比如我和我二年級的同桌,這部戲呀天天都在上演。每個和我坐的男生都是你不讓我,我不讓你,我與他總是水火不容。比如說,我們的課桌吧,都要分清你我,誰都不讓對方霸占自己的課桌。和我的同桌都各占一半,如果誰不守約定,下課自愿讓對方一下。

這本書可真好,我從中體會到,每個人都有自己的性格,但不能因為你有性格就隨著你。本來一個和諧的團體,卻因為你的某些壞習慣而破壞。退一步海闊天空嘛,你敬我一尺,我敬你一丈,這樣的團體不好嗎?何必你爭我斗,水火不容呢!

這本書不僅啟發(fā)了我,還讓我懂得了要做一個懂事的孩子。

馬小跳同桌冤家讀后感篇8

寒假里,我讀了一本書叫《同桌冤家》系列叢書之一《我是搞暈大使》,讀后有很多感想。

這本書,主要講述了某校園某班里的兩對同桌、四位同學之間發(fā)生的有趣故事。他們時而冒失、時而打鬧、時而搞怪,點點滴滴中都滲透著童年的天真和同學間的真執(zhí)友誼。在讀書中的一個個小故事時,我感覺不光被文章中風趣的故事情節(jié)和幽默的語言吸引,更從中領(lǐng)悟到了許多做人的道理。比如:書中《拾“金”不昧》這篇小故事,所說的“金”,并不是指錢財或貴重物品,而是指一個普通的筆記本。筆記本的主人兔子不小心把它弄丟了,當全班同學幫助尋找沒找到時,卻在班里的張翠花幫惜城拿書包時,從惜城的課桌抽屜里掉了出來。其實,筆記本是惜城在課間回教室換球鞋時,發(fā)現(xiàn)地上有個筆記本,由于時間緊張,他也沒有仔細看,就無意識地塞進了自己的抽屜里了??吹焦P記本從自己的抽屜里找到,惜城感覺很羞愧,他沒有馬上向同學們解釋,而是選擇了“落荒而逃”,而心底更加怨恨張翠花了。原本就誤會很深的兩個人,這下積怨就更深了??戳诉@個故事,我感覺,在現(xiàn)實生活中,許多事往往在陰差陽錯中就會產(chǎn)生矛盾或誤會,能否化解,就看我們自己怎么去做了?!妒啊敖稹辈幻痢分?,惜城要是坦誠面對,向兔子和同學們解釋清楚,就不會讓誤會加深了。

讀了《同桌冤家》這本書,讓我對“同桌”的定義也有了更深一步的理解。我們從小到大的學習生活中,總會遇到幾個更甚至許多的同桌。因每個人的性格、脾氣的差異,興趣愛好的不同,在天長地久的相處中,難免不發(fā)生爭執(zhí)或矛盾。但我們應該清楚的認識到,在眾多的同學中,兩人有緣坐在一起學習,那是一件多么好的一件事。應該珍惜緣份,珍惜友情。要學會寬待他人,不小心眼,不斤斤計較;學會理解他人,不亂發(fā)脾氣。只有這樣,同桌之間才能友誼天長地久。

所以,在這里,我想對同學們說:好好珍惜坐在身邊的同桌吧,好好珍惜同學間的友情吧。許多年以后,當我們情不自禁地回憶起曾經(jīng)的同桌以及同桌間的那些事時,一定會樂在其中。